Інтегрований урок читання та трудового навчання "Масляну зустрічаймо!"

Інтегрований урок читання та трудового навчання в 2 класі

«Масляну зустрічаймо!»

Єрмякіна О.Г.

вчитель початкових класів КСШ №70

Мета: ознайомлювати учнів з традиціями і звичаями українського народу, розвивати уяву, увагу, пам'ять, вміння декламувати вірші, інсценівки, виховувати любов до рідного краю, до культури українського народу.

Обладнання: українські костюми, музичний супровід, українська національна кухня.

Тип уроку: урок роботи з дитячою книжкою (комбінований).

Хід уроку

1. Організаційний момент

• Повен сонця і пісень

     Добрим людям – добрий день!!!

2. Актуалізація опорних знань

Робота над чистомовкою

- Щоб наше мовлення було правильне, чітке, виразне, попрацюємо над чистомовкою, розміщеною на дошці.

Че - че – че - влітку сонечко пече,

Чу – чу – чу - всім спечу по калачу,

Чі – чі – чі - не лежи на печі.

• Читаємо повільно, швидше, ніжним голосом матусі, буркотливим голосом дідуся, весело прочитаємо усі.

3. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення теми та мети уроку.

З особливим нетерпінням завжди чекали люди приходу весни і вірили, що птахи приносять її на своїх крилах! У лютому, останньому місяці зими з давніх – давен улаштовували на Русі народні гуляння. Називали це свято – Масляна. Веселе і розгульне! Продовжувалося це свято цілий тиждень. В ці дні люди пригощали один одного смачними млинцями, просили у рідних та знайомих пробачення за нанесені образи, а потім співали пісні-веснянки!

4. Сприймання і усвідомлення учнями нового матеріалу.

Казка про Масляну

В деякому царстві, у деякій державі жили дві сестри. Одну люди називали Зима, іншу – Масляна. Жили сестри в чарівному теремі.

Зима була дуже красива і холодна. Тому посміхатися Зима НЕ вміла. Слугами Зими були Північний Вітер і Снігова Буря.

Масляна, на відміну від своєї сестри, була доброю і привітною.. Любили Масляну НЕ тільки люди, а й птахи, тварини. Приходила Масляна до людей в гості раз на рік, допомагала готуватися до зустрічі своєї подруги Весни. Для людей прихід Масляної означав, що господинею в чарівному теремі скоро стане Весна, а Зима піде далеко на Північ.

Одного разу Зима вирішила НЕ пускати Масляну до людей. НЕ хотілося Зимі передавати Весні ключі від чарівного терема. І наказала злюка-сестра своїм слугам: – Північний Вітер! Снігова буря! зробіть так, щоб люди НЕ змогли вийти на вулицю. Засипте Усе навколо білими снігами. Нехай Весна до них ніколи НЕ прийде!

Завив Північний Вітер, закрутивши Снігову Бурю в дикому танці і понеслися геть. Сидять люди по домівках, НЕ виходять. Нікому Масляну зустрічати, Весну закликати.

Залишилася одна тиждень до приходу Весни. І придумала добра Масляна, як людям допомогти. Послала пташок і попросила передати людям, щоб пекли господині весь тиждень круглі, як сонечко млинці.

Забирала Масляна гарячі млинці і розкидала їх по заметах. Куди падав рум’яний та гарячий млинець, там з’являлася проталина.

Діткам Масляна сказала зібрати сніг у високі гори і скочуватися з них на

санках. А щоб Зиму позлити, сміятися діткам потрібно було голосно та весело!

А щоб НЕ замерзнути і НЕ перетворитися в лід, потрібно було всім людям їсти багато млинців.

Але нічого НЕ допомагало. Зима ставала Усе сильніше і сильніше, а тепла в людських серцях ставало менше і менше. І тоді попросила Масляна спалити її на великому вогнищі, щоб жар від чарівного вогню розтопив сніг і дозволив прийти Весні.

Засмутилися люди. Попрощалися люди з Масницею, один у одного попросили вибачення і Вже хотіли підпалити багаття, як хтось із дітей закричавши: «А давайте зробимо солом’яне опудало і спалимо його!»

Ах, як зраділи люди. Всім світом спорудили величезну опудало і спалили його на високому пагорбі. Полум’я було таке яскраве та спекотне, що сніг розтанув. Тепер усі були впевнені, що Весна обов’язково прийде.

• Хто жив у теремі?
• Що задумала Зима?
• Що придумала Масляна і як допомогла людям?
• І коли нічого вже не виходило, що вирішили зробити люди?

Фізкультхвилинка

Узяли духмяне мило,

(ритмічно потираємо долоні,

наче миємо руки.)

Добре руки з ним помили.

Полетіли від води

Бризки з рук туди-сюди.

(Пальці стиснути в кулачок,

потім з силою випрямити їх,

наче струшуючи водичку.)

Рушничок я свій беру.

(Енергійні рухи імітують почергове

витирання кожної руки рушником.)

Швидко ручки обітру.

На сметані, на яйці

(По черзі торкатися

поверхні столу тильною

стороною кисті руки і долонею.)

Тісто зробим на млинці.

Напече нам мама їх,

Гаряченьких та смачних.

До класу заходить Масляна і сім днів

• Здрастуй, господине Масляна

Свято проводів зими холодної

Свято зустрічі весни ясної!

Чи надовго ти до нас завітала?

Масляна: На сім деньків. Перший день – зустріч, а останній – проводи. А щоб краще ви зі мною познайомились, привела з собою всі сім своїх святкових днів            

Наперед виходить Понеділок

Понеділок: Я – Понеділок, день «Зустріч». Усіх гостей вітаю млинцями та оладками. До речі, першим млинцем у масляничний понеділок здавна прийнято пригощати батьків. А ще в цей день по домівках ходять ряджені та напрошуються на гостини

Наперед виходить Вівторок

Вівторок: Я – Вівторок – «Загравання». Цього дня народ розважається. Серед найпоширеніших моїх ігор – катання на ковзанах, катання з льодових гірок. Отже, дуже мене люблять дітлахи

Наперед виходить Середа

Середа: Я – Середа – « Ласуня», найсмачніший день масляничного тижня. У середу в усіх родинах до столу подають вареники з сиром, млинці, оладки, різні пиріжки та багато інших смачних страв

Наперед виходить Четвер

Четвер А я завзятий Четвер «Розгул» Я приношу із собою цілу торбу різних розваг, веселощів та змагань. Особливо я славлюся боями навкулачки.

Наперед виходить П’ятниця

П’ятниця: Ой, а я -  П’ятниця – «Тещині вечори». У цей день зяті ходили в гості до тещ.

Наперед виходить Субота

Субота: Я – Субота- «Невістчині посиденькі» Цього дня молода невістка  запрошує до себе на гостину усіх рідних та близьких, частує їх святковим обідои

Наперед виходить Неділя

Неділя: Ну а я Неділя – останній день Масляої – «Прощена Неділя» або «Цілувальник» Так мене звуть, бо в цей день прийнято просити пробачення у своїх рідних, сусідів та знайомих.

Масляна Я прийшла до вас в гості не з пустими руками, а із загадками

Загадки господині Масляної

1.Вона приходить з ласкою

Та зі своєю казкою.

Чарівним посохом махне-

І все навкруги розцвіте (Весна)

2.Біле та не вода,

Солодке, та не мед.

Від рогатої беру –

Діткам відведу (Молоко)

3. Я пихчу та позіхаю,

У діжі жити не бажаю.

Вже набридла та діжа,

Ви спечіть із мене коржа. (Тісто)

4.Кільце  - золоте,

Блускуче,хрумке,

Рум яне й пухке (Бублик)

5.Маленький, товстенький, бокастий,

Чимось смачним напхався

Й в окропі скупався.

У нірку впав і пропан (Вареник)

6.Що на сковорідку наливають,

А потім в сопілку згортають? (Млинець)

7. Круглі ми, мов сонечко,

Щедрі, немов полечко,

Часником змащені,

До борщу подані (Пампушки)

8Били мене ціпами,

Рі жуть мене ножами.

За те мене отак гублять.

Що мене отак люблять (Хліб)

9 В хаті – хата,

На хаті – труба.

 Зашуміло в хаті,

 Загуділо у трубі

Вогонь в хаті розведуть,

Та гасити не підуть. (Піч.)

5. Осмислення та узагальнення знань.

Робота над прислів’ями

Не життя, а Масляна.

Не все котові Масляна, буде й Великий піст.

Масляна сім днів гуляє.

Це Масляна іде, блини та мед несе.

Без млинців - не Масляна.

• Як у кожного свята Масляна має свій символ. Символ зустрічі весни. Тож зараз ми з вами зробимо його.

У кожного на парті є кружечок жовтого кольору та смужки з паперу. Беремо одну смужку та змащуємо один кінець клеєм і приклеюємо його на край круга. І так з усіма. Тепер намалюйте своєму символу обличчя. Потім беремо дерев’яну шпажку та приклеюємо її скотчем на зворотній бік круга. Символ готовий.

- Існувала традиція, що треба було звернутися до сонечка. Як до божества, щоб воно вийшло. Щоб краще гріло, щоб розтанули сніги, зазеленіла трава і зацвіли квіти. Давайте і ми, як наші пращури, його покличемо.

Діти разом:

Вийди, вийди, сонечко,
На дідове полечко,
На бабине зіллячко,
На наше подвір’ячко.
На весняні квіточки,
На маленькі діточки.
Ось вони граються,
Тебе дожидаються!

6. Підсумок уроку.

• Що ж відзначають під час Масляної?
• Головною стравою що було під час Масляної?
• Тож на останок наша господиня Масляна приготувала для вас частування! Звісно млинці! На здоров’я!

Господиня Масляна пригощає всіх млинцями.