Інтегрований урок "Формування елементарний математичних уявлень і розвитку художньо-естетичних уявлень"

Формування елементарних математичних уявлень.
Розвиток художньо – естетичних навичок (ручна праця).
Інтегрований урок.

Тема: «Обведення олівцем геометричних фігур ( квадрат, трикутник, прямокутник, коло. Складання візерунків на смужці паперу з готових геометричних фігур за зразком (квадрат, трикутник) одного кольору».

Мета: розвивати та коригувати вміння дітей обводити олівцем на папері геометричні фігури та складати візерунки з готових геометричних фігур одного кольору. Розвивати зорове сприймання та координацію рухів, логічне мислення, викликати інтерес до знань та повагу до творчої праці і вміти застосовувати їх у побуті.

Обладнання: загадки, папір, зошит, ручка, олівець, лінійка, шаблони, клей, ножиці, кольоровий папір.

Хід уроку:

І. Організація класу.

1. Створення позитивного емоційного настрою.

Усміхніться всім довкола: небу, сонцю, квітам, людям.

І тоді обов’язково день для нас привітним буде.

2.Пальчикова вправа « Пальчики вітаються».

3.Вправи для очей.

Не змінюючи положення голови, подивитися праворуч, ліворуч, на стелю, підлогу.

Подивитися на праве, ліве плече.

Заплющити по черзі праве, ліве око.

ІІ. Загальнокорекційна частина.

1. Повторити: число, день тижня ( загадки).

2. Усний рахунок: 1-10, 10-0.

3.Повторити геометричні фігури: квадрат, трикутник, прямокутник, коло.

ІІІ. Основна частина.

1. Повідомлення теми уроку.

2. Обведення олівцем на папері геометричні фігури:

квадрат, трикутник, прямокутник, коло.
3.Гра « Розфарбуй за основними кольорами».

Квадрат- жовтий, трикутник –зелений, прямокутник – синій, коло – червоний.

4. Робота в зошитах.

Накреслити за допомогою шаблонів геометричні фігури і зафарбувати: квадрат – червоний, трикутник – чорний, прямокутник – зелений, коло – білий.
5. Фізпауза.
6. Підготовка до складання візерунків на смужці паперу за зразком (квадрат, трикутник) одного кольору. Т/б. Практичні вправи.
7. Д/г « Що зайве?»

IV. Підсумок уроку.

1. Що ми робили?

2. Що сподобалось?

3. Похвалити дітей.

V. Домашнє завдання.

КЗО «Першотравенський багатопрофільний
навчально-реабілітаційний центр «Берегиня» ДОР»

Формування елементарних
математичних уявлень.
Розвиток художньо – естетичних навичок (ручна праця).
Інтегрований урок.

Вчитель: Гуртова Н.В.

м.Першотравенськ 2019-2020