Інтегрований урок "Механізм терморегуляції. Фізіологічний механізм загартування."

Тема: Механізм терморегуляції. Фізіологічний механізм загартування.

Мета: Ознайомитися з механізмами терморегуляції, формувати вміння приймати рішення щодо введення здорового способу життя..

Обладнання: таблиця «Шкіра.», фото та ілюстрації

Тип уроку: комбінований

І.Організаційний момент. (5 хв.)

Проблемне питання. Чому людина коли хвилюється в неї пітніють долоні?

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Різнорівневі комп’ютерні тести (учні повідомляють отримані оцінки

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Робота в міні групах (2 – 3 учні)

1. Відносна сталість та добовий ритм температури організму.

2. Шкіра як орган тепловіддачі.

3.Поняття про терморегуляцію та її механізм.

Терморегуляція – урівноваженість процесів віддачі і утворення тепла в організмі

4. Причини виникнення застудних захворювань.

5. Фізіологічний механізм загартування – зниження чутливості холодових і теплових рецепторів.

6. Основні методи і правила загартування.

ІV. Закріплення вивченого матеріалу. (20 хв)

Виконання лабораторної роботи № «Вимірювання температури тіла на різних його ділянках»

Звіт творчих міні груп

V. Оцінювання  (5хв )

VIРефлексія  уроку. (5 хв.)

Ділимося враженнями уроку

VII. Домашнє завдання. (2 хв.)

Вивчити & виконати завдання 3 -5