"Інтегрований урок у 1 класі"

                                       Урок- звіт

            (Інтегрований урок  з української мови, читання, математики)

1 клас

Тема:Підсумувати набуті за рік знання з читання, математики, української мови.

Мета:Розвивати  інтерес до читання, бажання більше знати, вдосконалювати  розв’язувати задачі, розвивати логічне мислення, орфографічну зіркість та слух, закріплювати навики  коментованого письма. Виховувати любов до читання, до рідного краю, бережне ставлення до природи.

Обладнання:Малюнки, картинки,  індивідуальні аркуші із завданнями.

План уроку

І. Організація  учнів до уроку

1. Привітання

 - Сьогодні   до нас на урок завітали гості. Тож давайте привітаємо їх.

Учні:

Ми вам раді добрі люди,

І вітаєм щиро вас,

І запрошуєм ласкаво,

На урок у 1 клас.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

А тепер всі тихенько сіли. Сьогодні до нас прийшло багато гостей, які хочуть подивитися, як ви за цей час подорослішали, чого навчилися, що вже вмієте робити. І ми із задоволенням це продемонструємо нашим гостям як учні 1-класу можуть працювати. А тому на уроці ми всі повинні бути: старанними, уважними, організованими,веселими і кмітливими. 
ІІІ. Оголошення теми і мети уроку 
— Сьогодні у нас з вами не звичний урок,  а урок-казка. А ось до якої казки ми потрапимо ви дізнаєтесь відгадавши загадку. 

На городі виростала, 
Сили набирала, 
Непомітно, дуже швидко, 
Великою стала. 
Став тут дід усіх гукати 
Та красуню рвати. 
А цю казку, діти, ви 
Встигли відгадати? 
(Ріпка) 
— Молодці, відгадали. Тож сідайте зручніше і слухайте. 

IV. Робота за матеріалами уроку

Посадив Дід Ріпку. 
Виросла вона швидко 
Дід за Ріпку тягне - тягне 
Піт струменем з чола біжить: 
А Ріпка раптом говорить. 
Ти Дідусю, не спіши, 
Краще сили бережи. 
Бачиш, я якого зросту? 
Витягнути мене не так просто! 
Швидкий дуже ти який. 
Ось тобі наказ такий: 
Виконай мої завдання 
І можливо ти тоді 
Кашу з ріпки поїси 
— Діти, допоможемо діду витягнути ріпку? Допоможемо виконати завдання? 
Ріпка хоче перевірити як гарно ми знаємо вивчені числа. 

1. Усна лічба. Лічилка.

Ворон каже: «Кар-кар-кар!

Я кращий в лісі перукар»

Прилетіли 3 синички

Заплести собі косички.

А сорока Алла

Хвіст пофарбувала.

І промовив ворон: «Ох!»

Клієнтів обслужив скількох? (4)

2. Повторення нумерації

Назвіть число в якому 5 дес.3 од.,  3 дес.7 од.,  6 дес. 9 од.,  1 дес.8 од

        17, 24, 33, 67, 98.

3. Самостійна робота

(завдання на листочках)

Щось Ріпка міцно сидить! 
Швидше кличе бабу дід
ми, все ж таки, одна сім’я 
Бабо, Бабо, мершій біжи, 
Ріпку витягти допоможи. 
А Ріпка бабусі відповідає: 
Ти, Бабуся, не спіши, 
Краще сили бережи. 
Бачиш, я якого зросту? 
Витягти мене не так то й просто! 
Поряд із Дідом ти сідай, 
За завдання моє уважно читай. 
— Час, друзі мої, не тягніть, а Бабі з Дідом допоможіть. 

• Гра «Назви ознаку» У зайчика

Зубоньки (які?)…. гострі

Хвостик (який?)…. пухнастий

Кожушок (який?)…. сірий

• Дітки Ріпка приготував для вас завдання. Вам потрібно прочитати гарно уривок з казки і відгадати назву.

(учні читають)

Ой, втомилися, не можуть. 
Може внучка допоможе.
Онучка, Онучка! Виручай! 
Бабці з Дідом допомагай! 
А Ріпка й каже: 
Внучко, Внучко не біжи, 
Краще сили бережи. 
Бачиш, я якого зросту? 
Витягти мене не так то й просто! 
Поруч з Бабусею сідай, 
Та завдання моє читай. 
                                                  Фізкультхвилинка

Ой, тягнуть тягнуть не можуть. 
Може Жучка й Мурка допоможуть?

Жучко й Мурко поспіщайте

Та нам швидше допомагайте?
— Дітки, час даремно не тягніть, а героям теж допоможіть 

1.Малюнковий диктант

Цибуля, малина, білка.

2.Звуковий аналіз слова «малина»

3. Списування

Біля школи великий сад.

В  ньому ростуть сливи і яблуні.

Ой, втомилися, не можуть. 
Може мишка допоможе?
Мишка, мишка, поспішай. 
Швидше нам допомагай! 
— Часу даром не втрачайте, всім героям допомагайте 

Гра «Зайчик і капустинки» (2 кошички (9, 6) капустинки з прикладами)

Ось робота закипіла, 
Разом всі взялись за діло.
Дід та Бабка, 
Внучка й Жучка, 
Кішка й мишка встали в ряд. 
Один за одного вхопились, 
Піднатужились і все, 
Ріпка із землі повзе. 
V. Підсумок уроку
В казці діти побували, 
Дуже гарно працювали. 
А тепер скажіть, будь ласка, 
Чи сподобалася казка?

Прощання з гостями.

Шановні  гості, щиро дякуємо Вам,

Що знайшли час і прийшли на свято до нас

Якщо буде ласка то приходьте до нас ще будь -ласка