Інтегрований урок зарубіжної літератури в 6 класі з теми "Міф. Основні тематичні групи міфів. Популярні міфологічні образи, сюжети, мотиви різних народів"

Тема: Поняття про міф. Основні тематичні групи міфів . Популярні міфологічні образи, сюжети, мотиви різних народів

Мета: дати уявлення про міф, про особливості світосприйняття давньої людини; визначити основні тематичні групи міфів; порівняти поняття «тема» і «мотив» у міфах; розглянути популярні міфологічні образи, сюжети, мотиви різних народів; виховувати інтерес до міфології народів світу, національну самосвідомість, толерантність

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу

Вид уроку: інтегрований (зарубіжна література, історія, образотворче мистецтво)

Хід уроку

І. Організаційний момент.

ІІ. АОЗ.

 Вчитель образотворчого мистецтва на основі учнівської презентації « Марія Приймаченко. Жити – творити» знайомить учнів із поняттям «примітивне мистецтво». ( для розповіді можна використати статтю «Марія Приймаченко» - ж. «Професор Крейд» №12(60) – грудень 2009 року)

ІІІ. МНД.

1.Вчитель зарубіжної літератури:

- Творчість української художниці вважається прикладом примітивного мистецтва. Що зображувала Марія Приймаченко на своїх полотнах? (казкових, фантастичних істот)

- Казкових істот ще називають міфічними істотами, які живуть у міфах.

2. Оголошення теми і мети уроку.

ІV. Вивчення нового матеріалу.

1. Вступне слово вчителя зарубіжної літератури.

- Сьогодні ми запрошуємо Вас здійснити захоплюючу мандрівку до країни міфів і легенд народів світу. Протягом століть люди з різних куточків Землі передавали з вуст у вуста розповіді про життя богів та героїв, походження світу й людини, про добро та зло. Нині Ви маєте унікальну змогу познайомитися з цим безцінним скарбом.

(запис у зошит)

Міф – це оповідь про богів і героїв, які брали участь у створенні світу. Це витвір колективної фантазії, який відображає погляд давньої людини на світ.

Герої міфів – надприродні істоти: духи, першопредки, боги, герої (діти богів і людей).

Міфологія – це сукупність міфів.

Для давніх людей міф був єдиною формою пояснення світу, отже і створювалися вони на різні теми. Дослідники виділяють такі тематичні групи міфів:

1. Міфи про тварин.

2. Міфи про походження сонця, зірок, місяця (солярні, лунарні, астральні).

3. Міфи про створення світу й людини (космогонічні, антропогонічні).

4. Культові міфи.

5. Міфи про героїв.

6. Календарні міфи.

У межах кожної із зазначених тематичних груп налічується багато різних міфів. Ці міфи розкривають тему в різних мотивах. Мотив – це фрагмент загальної картини твору, що багаторазово повторюється з деякими змінами.

У міфах різних народів поширеними є мотиви сонця, ночі, випробувань, боротьби із чудовиськами.

Бесіда:

- Які міфи Ви вже знаєте чи чули?

- Які міфи є найдавнішими, на вашу думку?

2. Вчитель історії:

- Саме міфи та легенди стали одним із джерел з вивчення духовної культури Стародавнього Сходу та античності. Ви відкриєте таємниці Стародавнього Єгипту, Месопотамії, Індії та Китаю, Греції та Риму. На уроках історії ми ознайомимося зі стародавніми країнами світу. А зараз розглянемо: які стародавні країни були прабатьківщинами відомих міфів. (перегляд презентації «Міфологічна карта світу»)

Приклади слайдів:

1. Стародавні держави Месопотамії:

- халдейське місто Ур, батьківщина Авраама

- Вавилон – місто, де будували легендарну вежу до небес

- місто Ашшур, від якого походить назва держави Ассирія

- Ніневія згадується в Біблії як прокляте місто.

2. Стародавній Єгипет:

- піраміди фараонів Хеопса, Хефрена, Мікерина

- Мемфіс – столиця Стародавнього царства

- Фіви – столиця Нового царства

- Долина царів – усипальня фараонів.

3. Стародавні юдейські держави( Фінікія, Палестина, Ханаан, Ізраїль, Юдея):

- Самарія – відома за притчею про доброго самарянина

- Єрихон – місто, мури якого впали від звуків сурм

- Віфлеєм – місто, де народився Ісус Христос

4. Стародавня Греція:

- Ітака – батьківщина Одіссея

- Олімпія – місто Олімпійських ігор

- острів Крит – лабіринт Мінотавра

- Троя – царство Париса.

5. Стародавній Рим:

- Капітолійська вовчиця

- Дволикий Янус

- Колізей у Римі.

6. Стародавня Русь:

- Київ – Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь

- місто Муром – батьківщина Іллі Муромця

- острів Березань, який оспівав О.С.Пушкін як острів Буян

- таємнича країна Тмутаракань на півострові Тамань.

7. Стародавні цивілізації Америки:

- Мачу-Пікчу, священне місто інків, яке іспанці так і не змогли знайти

- Куско – столиця імперії інків

- Теночтитлан – столиця ацтеків, збудована на  острові посеред моря

Бесіда:

- У якій країні знаходяться найбільші піраміди?

- Які юдейські міста відомі з Біблії?

- Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь є засновниками якого міста?

V. Застосування знань, умінь, навичок.

Гра «Закінчи фразу»

1. Міф – це…

2. Міфологія – це…

3. Герої міфів:…

4. Мотив – це …

5. Назвіть тематичні групи міфів.

VІ. Підсумок уроку.

- Що нового ви дізналися на уроці? («Відкритий мікрофон»)

VІІ. Домашнє завдання.

Вивчити теоретичний матеріал. Прочитати міф про Прометея, уміти переказати його.

Підготувати повідомлення про Стародавню Грецію.