Інтелектуальне шоу для учнів 9-11 класів "Найрозумніший"

Про матеріал

Даний матеріал охоплює перевірку життєвого і творчого шляху Тараса Григоровича Шевченка.

Перегляд файлу

Інтелектуальне шоу «Найрозумніший»

(за життєвим і творчим шляхом Тараса Григоровича Шевченка) для учнів 9-11 класів

Жук Л.П., учитель української мови

та літератури Шелепуської ЗОШ І-ІІІ ст. Черкаської районної ради Черкаської області.

Мета: повторити й узагальнити матеріал про життя і творчість

Т.Г.Шевченка, розвивати вміння швидко й правильно відповідати,

виховувати любов і шану до самого поета та його творчості.

Обладнання: портрет Тараса Шевченка, виставка творів поета, десять комплектів табличок з цифрами «1», «2», «3».

В дні перемог і в дні поразок,

В щасливі дні, і в дні сумні

Іду з дитинства до Тараса,

Несу думки свої сумні.

Іду крізь свята і крізь будні,

Крізь глум юрби і в суєту,

Ні, не в минуле, а в майбутнє

До тебе я, Тарасе, йду.

Коли в душі моїй тривога,

Коли в душі пекельний щем,

Іду до нього, до живого,

У Всесвіт віршів і поем.

І в дощ, і в сніг карбую кроки,

І чую, дивлячись в блакить:

Реве та стогне Дніпр широкий,

Щоб розбудити всіх, хто спить.

(Ю.Рибчинський)

Тарас Григорович Шевченко… Його талант, допитливість, незвичайна любов до всього рідного, до свого пригнобленого народу, до своєї культури, що перебували тоді в московському ярмі, а також освіта, начитаність, праця над собою- все це було підставою для появи його геніальних творів, які й сьогодні мають величезне значення.

Сьогодні ми з вами визначимо, хто найкраще знає дану тему.

Для проведення гри обираємо десять найкращих знавців життя і творчості Тараса Шевченка.

Гра складається з трьох турів: за результатом І відбіркового туру визначаємо п’ятьох учасників, за результатами ІІ туру -3 учасників, а після проведення ІІІ туру визначимо переможця- найрозумнішого.

Представлення учасників

І тур.

Учасникам потрібно дати відповіді на 15 запитань, вибравши одну правильну відповідь, для цього варто підняти табличку з номером .

Журі фіксує відповіді.

До ІІ туру допускаються ті 5 учасників, які наберуть найбільшу кількість правильних відповідей.

1. Тарас Шевченко народився

1. На Київщині 2. На Черкащині 3. На Полтавщині.

2.З якого часу Шевченка почали називати Кобзарем?

1. 1928р. 2.1838р. 3.1840р.

3. Скількома мовами перекладений «Заповіт»?

1.5 2. 15 3.100

4.Хто з історичних осіб є героєм поеми «Гайдамаки»?

1 Максим Залізняк 2. Устим Кармалюк 3. Олекса Довбуш

5.В якому році Т.Шевченка звільнили з кріпацтва?

1.1835 2. 1838 3. 1840

6.Назвіть псевдонім Шевченка

1. Українець 2. Мирний 3.Дармограй

7.Академію мистецтв Шевченко закінчив у

1.1845 році 2. 1854 році 3.1856 році

8.Перебуваючи в Києві, Тарас Григорович познайомився з викладачем історії Київського університету

1. Срезневським 2. Костомаровим 3. Грушевським

9.Шевченко був учасником таємної політичної організації

1. Кирило-Мефодіївське братство 2. Просвіта 3.Руська трійця

10.Після арешту Шевченка відправили на заслання до

1.Петербурга 2.Кос-Аралу 3. Оренбурга

11. У 1848 році Шевченка взяли художником у наукову експедицію. Ця експедиція вивчала й описувала

1.Чорне море 2. Балтійське море 3. Аральське море

12. Який підручник пише Шевченко?

1. Буквар 2. Граматику 3. Читанку

13. На скільки періодів поділяється творчість Шевченка?

1.Три 2.Чотири 3. П’ять

14. Який період творчості Т.Шевченка називають періодом заслання?

1.Другий 2.Третій 3.Четвертий

15.Перепоховання Тараса Шевченка відбулося

1. 22 травня 1861р. 2. 22 травня 1864 р.

3. 25 травня 1865 р.

ІІ тур.

Кожний учасник ІІ туру має можливість вибрати дві категорії і дати відповідь на 10 запитань із кожної . Перемагають ті три учні, які дадуть найбільшу кількість правильних відповідей.

Для визначення порядку вибору категорії проведемо конкурс «Підбери пару»

(встановити відповідність між автором і твором про Т.Г.Шевченка)

Від швидкості і вірної відповіді залежить номер учасника гри в цьому турі.

1. С.Васильченко 1. «Смерть Шевченка»

2. О.Іваненко 2. «В бур’янах”

3. І.Драч 3. «Син волі»

4. В.Шевчук 4. «Тарасові шляхи»

Код відповіді:

1	2	3	4
2	4	1	3

Категорії

Дитинство Шевченка

Твори і посвята

Теорія літератури

Впізнай героя

Назви твір

Шевченко-художник

Тематика творів Шевченка

Доповни речення

Слово про генія

Лауреати Державної премії України ім. Шевченка

Запитання до кожної категорії.

Дитинство Тараса Шевченка

1. Коли народився Тарас Шевченко?

(9 березня 1814 р.)

2. Село, в якому народився Тарас?

(Моринці)

3. Скільки дітей було в родині Шевченка?

(шість)

4. Скільки років було Тарасу, коли померла мати?

( 9)

5. У скільки років Шевченко залишився круглим сиротою?

( у 11)

6. Що ходив шукати малий Тарас?

(залізні стовпи, що підпирають небо)

7. Прізвище пана, у якого Шевченко служив козачком.

(Енгельгардт)

8. Як звали Тарасову подругу дитинства?

(Оксана Коваленко)

9. Де проводив найбільше часу малий Тарас?

( у бур’янах)

10. Кому доводилося найчастіше доглядати малого Тарасика?

(сестрі Катерині)

Твори Тараса Шевченка і посвята їх

1. До якого народу звертається Тарас Шевченко у поезії, яка починається словами:

Ще як булими козаками,

А унії ще не було,

Отам-то весело жилось!

(полякам)

2. Поему «Неофіти» Тарас Шевченко присвятив…

(М.С.Щепкіну)

3. Кому присвячена поема «Катерина»?

( В.А.Жуковському)

4. «Москалеву криницю» Шевченко присвятив…

(Я.Г.Кухаренкові)

5. Кому присвячена поема «Гайдамаки»?

(В.І.Григоровичу)

6. Поему «Єретик» Шевченко присвятив…

(Шафарикові)

7. Кому Тарас Шевченко присвяти поему «Тризна»?

( Варварі Рєпніній)

8. Кому з російських письменників присвячує поезію?

(М.В. Гоголю)

9. Поему «Кавказ» автор присвятив…

( Якову де Бальмену)

10. Поезія «Сон»(На панщині пшеницю жала…) присвячена…

( Марку Вовчку)

Теорія літератури

1. Віршований твір, у якому змальовуються важливі події, яскраві, сильні людські характери, зображення подій супроводжується авторськими відступами…

(поема)

2. Літературний твір, найчастіше віршований, написаний у формі листа або звернення до якоїсь особи або багатьох людей…

(послання)

3. Порушене в реченні розташування слів…

(інверсія)

4. Різновид мемуарної літератури: записи про переживання, думи й події в житті людини, зроблені нею самою у хронологічній послідовності…

(щоденник)

5. Віршований ліро-епічний твір фантастичного, історичного або героїчного змісту…

( балада)

6. Фігура, побудована на використанні антонімічних пар.Прийом протиставлення

( антитеза)

7. Інакомовлення, вираження абстрактного поняття через конкретний образ

( алегорія)

8. Перенесення особливостей людей, живих істот на неживі предмети, явища, абстрактні поняття

( уособлення)

9. Повторення слів одного кореня чи близьких за значенням на означення якогось поняття, дії

( тавтологія)

10. Особлива форма художнього відображення дійсності , яка полягає в різко осудливому осміюванні негативного

( сатира)

Впізнай героя

1.Та й виросла кароока,

Як тополя серед поля,

Гнучка та висока..

( Ганна «Утоплена»)

2. Не русалонька блукає:

То дівчина ходить,

Й сама не зна,

Що такеє робить…

( Причинна )

3. На голові хустиночка,

На руках дитина.

Вийшла з села- серце мліє…

(Катерина)

4.Се не мара.

Моя се мати і сестра

( Відьма )

5. Не вернулася додому,

Не діждала пари;

Тонка-тонка та висока

До самої хмари…

(Тополя )

6. З байстрям вернулась,

Острижена. Було вночі

Сидить під тином, мов зозуля,

Та кукає; або кричить,

Або тихесенько співає…

(Оксана «Ми вкупочці колись росли»)

7. Ні батька, ні неньки;

Одна, як та пташка в далекім краю..

(Причинна )

8. Сини мої невеликі, нерозумні діти,

Хто вас щиро без матері привітає в світі?

( Гайдамаки )

9.Наш отаман….,

Отаман завзятий:

Забрав хлопців та й поїхав

По морю гуляти.

( Гамалія )

10.Мов та чапля меж птахами, скаче, бадьориться.

(Цариця «Сон»)

Назви твір за уривком

1. Кругом неправда і неволя,

Народ замучений мовчить,

І на апостольськім престолі

Чернець годований сидить.

(«Єретик»)

2.Це то Перший, що розпинав

Нашу Україну,

А Вторая доконала

Вдову сиротину

(«Сон»)

3. Гомоніла Україна,

Довго гомоніла,

Довго, довго кров степами

Текла-червоніла.

(«Гайдамаки»)

4. І мене в сім’ї великій,

В сім’ї вольній, новій,

Не забудьте пом’янути

Незлим тихим словом

(«Заповіт»)

5. Неначе сонце засіяло,

Неначе все на світі стало

Моє…лани, гаї, сади!..

(«Мені тринадцятий минало»)

6. Не називаю її раєм,

Тії хатиночки у гаї

Над чистим ставом край села.

(«Якби ви знали, паничі»)

7. Село неначе погоріло,

Неначе люде подуріли,

Німі на панщину ідуть

І діточок своїх ведуть!...

(«І виріс я на чужині»)

8. Реве та стогне Дніпр широкий,

Сердитий вітер завива,

Додолу верби гне високі,

Горами хвилю підійма.

(«Причинна»)

9. Нема на світі України

Немає другого Дніпра,

А ви претеся на чужину

Шукати доброго добра…

(«І мертвим, і живим…»)

10. Будеш, батьку, панувати,

Поки живуть люди,

Поки сонце з неба сяє,

Тебе не забудуть!

(«На вічну пам’ять Котляревському»)

Шевченко- художник

1. У якій академії мистецтв навчався Т.Г.Шевченко?

(у Петербурзькій)

2. Як називалася серія картин Шевченка про пейзажі України?

(«Живописна Україна»)

3. Назвіть великого російського художника, у якого вчився Т.Г.Шевченко?

(Карл Брюллов)

4. Хто був першим учителем малювання у Шевченка?

(майстер Ширяєв)

5. Які нагороди одержав Шевченко, навчаючись у Академії мистецтв?

( три срібні медалі і одну золоту)

6. Назвіть офорт, за який 1860 року Академія мистецтв надала Шевченкові звання академіка.

( «Притча про робітників на винограднику»)

7. Портрети яких видатних осіб намалював Тарас Шевченко?

(Василя Кочубея, Пантелеймона Куліша, Яйри Олдріджа,

Михайла Щепкіна, Карла Брюллова)

8. Назвіть письменників і їх твори, які проілюстрував Шевченко

(«Король Лір» В.Шекспіра, «Тарас Бульба» М.Гоголя,

«Полтава О.Пушкіна, «Робінзон Крузо» Д.Дефо)

9.У розписі стін і плафонів якого театру брав участь Т.Шевченко?

(Великого театру в Петербурзі)

10. З якою метою Т.Шевченко ходив до ермітажу?

( помилуватися творами мистецтва)

Тематика творів Тараса Шевченка

1.Тема ролі поета в суспільному житті розкрита у ранній поезії…

(«Думи мої»)

2. Туга за козацькою вольницею гостро відчувається у поезії…

(«До Основ’яненка»)

3. Переспіви фрагментів Біблії це

(Цикл «Давидові псалми»)

4. Багатогранний образ жінки-матері Шевченко розкрив у поемах…

(«Катерина», «Наймичка», «Марія»)

5. Поетова оцінка історичних постатей та їхніх вчинків дана у творі…

(«Великий льох»)

6. Тема національно-визвольної боротьби розкрита в поемах

(«Кавказ», «Єретик»)

7. Мрії Т.Шевченка про кращу долю України розкриті у віршах

(«Заповіт», «Сон» (На панщині пшеницю жала…,»Ісая.

Глава 35)

8. Поезія, в якій Шевченко згадує свої дитячі роки…

(«Мені тринадцятий минало»)

9. У якій поемі найбільш гостро висміяно царя і царицю ?

(«Сон»)

10. Назвіть перший твір історичної тематики.

(«Іван Підкова»)

Доповни речення і назви твір

1. Летим. Дивлюся, аж світає…

( Край неба палає, соловейко в темнім гаї сонце

зустрічає. «Сон»)

2.Та недовго сонце гріло,

Недовго молилось …

(Запекло, почервоніло і рай запалило.

«Мені тринадцятий минало»)

3.Думи мої, думи мої,

Лихо мені з вами!..

(Нащо стали на папері сумними рядами.

«Думи мої, думи мої…»)

4. Брати на панщину ходили…

(Поки лоби їм поголили. «Якби ви знали паничі»)

5. На панщині пшеницю жала,

Втомилася; не спочивать…

(Пішла в снопи, пошкандибала Івана-сина годувать.

«Сон»)

6.В Путивлі-граді вранці-рано..

(Співає, плаче Ярославна. «Плач Ярославни»)

7. По діброві вітер віє,

Гуляє по полю…

(Край дороги гне тополю до самого долу. «Тополя»)

8.Кохайтеся, чорнобриві,

Та не з москалями…

(Бо москалі- чужі люде, роблять лихо з вами. «Катерина»)

9.Горить Корсунь, горить Канів..

(Чигирин, Черкаси. «Гайдамаки»)

10. Кругом мене, де не гляну…

(не люди, а змії… «Три літа»)

Слово про генія

Визначити автора вислову про Тараса Шевченка та його творчість

1.Невмираючий дух поета, як і раніше витає над Україною. Невмовкаюче роздається його віще слово і сіє на народній ниві невмируще насіння оновлення.

(П.Грабовський)

2.Твори Шевченка вічно будитимуть в серцях людей благородні, великі почуття.

(К.Станіславський)

3.Він був сином мужика і став володарем у царстві духа.

(І.Франко)

4. Я не можу назвати імені жодного українського поета, який би не відчував на своєму чолі дотику гарячої долоні Тараса Григоровича.

(М.Рильський)

5.Не бронзою пам’ятників, а вірністю, любов’ю і правом сина входить Великий Кобзар у життя народів.

(М.Стельмах)

6.Народ Шевченка не забуває і ніколи не забуде. Поет живе в серцях свого народу.

(М.Рильський)

7. Тарас Шевченко народився на українській землі, під українським небом, проте він належить до тих людей-світочів, що стають дорогими для всього людства і що в пошані всього людства знаходять своє безсмертя.

( О.Гончар)

8. Велика людина, діяльність його - це величава поема, згусток великої трагедії мільйонів гноблених.

(О.Гаврилюк)

9.Вірші Шевченка завжди залишаються щирим виявом українського єства, виявом страждань і відваги його народу.

(Б.Малруні)

10. Читайте Шевченка, а там отворена ціла проява, історія і душа українського народу.

(В.Стефаник)

Лауреати Державної премії України імені Т.Шевченка

Кого було нагороджено цією премією?

1. За поему «Політ крізь бурю» (1965 р.)

(М.Бажан)

2. За книгу «Півень» (1972р.)

(П.Воронько)

3. За збірку «Корінь і крона» (1976 р.)

(І.Драч)

4. За збірку «Далекі орбіти» (1964 р.)

(А.Малишко)

5. За збірку «Любов і ненависть» (1977р.)

(Д.Павличко)

6. За збірку «Ластівки на сонці» (1963 р.)

(В.Сосюра)

7. За збірку «Щастя сім’ї трудової» (1963 р.)

(В.Сосюра)

8. «Вибрані твори» (1995 р.)

( В.Симоненко)

9. За книгу «Вибране» у трьох томах (1962 р.)

(П.Тичина)

10. За роман у віршах «Маруся Чурай»

(Л.Костенко)

ІІІ тур

Для визначення черги відповіді зіграємо у гру «Дешифрувальник».

Визначити назву твору Т. Шевченка, де автор показав жорстоку розправу російського царя над народними будителями

5 2 5 6 3 6 3

(«Неофіти»)

А Б В Г

Д Е Є Ж

З И І Ї

Й К Л М

Н О П Р

С Т У Ф

Х Ц Ч

Ш Щ Ь

Ю Я

Той, хто виконав завдання першим, стартує першим, другий – другим, третій- третім.

Кожен з учасників, вибираючи номер запитання, по черзі повинен відповісти на 5 запитань, перемагає той, хто дасть більше правильних відповідей, якщо не виявиться переможець, гра продовжується до останнього запитання.

1.Кому з кобзарів Шевченко надіслав свій «Кобзар» із дарчим написом?

(О.Вересаю)

2.Річка, біля якої похований Тарас Григорович.

(Дніпро)

3. Чий портрет був виставлений на аукціон, щоб за отримані гроші викупити Шевченка з кріпацтва?

(В.Жуковського)

4.Зображення якого героя античної міфології викарбувано на стелі біля пам’ятника Т.Шевченкові у Вашингтоні?

(Прометея)

5. Хто з художників, товаришів Т.Шевченка, проілюстрував перше видання «Кобзаря»(1840)?

(Василь Штернберг)

6. Хто з відомих українських письменників перекладав твори Т.Шевченка німецькою мовою?

(Іван Франко)

7. Чому Т.Шевченко свій щоденник назвав «Журнал»?

(Журнал у перекладі з французької мови означає «щоденник»)

8. Який твір Т.Шевченко написав у жанрі байки?

(«Сичі»)

9.Хто фінансував вихід у світ першого Шевченкового «Кобзаря»?

(Поміщик Петро Мартос)

10. Яким було дівоче прізвище матері Шевченка?

(Бойко)

11. Скільки було «захалявних книжечок», до яких Шевченко записував свої вірші на засланні?

(дві- «Мала книжка» і «Більша книжка»)

12.Як називається гора, де поховано Тараса Григоровича?

(Чернеча)

13. Назвіть поему, присвячену декабристам.

(«Неофіти»)

14. Хто присвятив Шевченкові пісню «Дума про великого Кобзаря»?

(П.Носач)

15. Хто з українських літераторів помер, як і Шевченко, у віці 47 років?

(Б.Грінченко, В.Стус)

16. Чиї твори переписував малий Тарас у саморобні книжечки?

(Г. Сковороди)

17.У якому віці Т.Шевченко одержав відпускну?

(у 24 роки)

18. Скільки років провів Шевченко в солдатській неволі?

(10 років)

19. На які роки припадає період творчості «три літа»?

(1843-1845р.р.)

20.До кого звертається Шевченко, пишучи в поемі «Царі»: «Старенька сестро Аполлона»?

(до музи)

Підбиття підсумків гри. Нагородження переможців дипломами.

doc

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Жук Любов

Пов’язані теми

Українська література, 1 клас, Позакласні заходи

Додано

10 березня 2020

Переглядів

908

Оцінка розробки

Відгуки відсутні