Інтерактивні вправи з біології для 8 класу (Матеріали до уроків)

ІНТЕРАКТИВНІ ВПРАВИ

З БІОЛОГІЇ

для 8 класу

РОБОТА

вчителя хімії та біології

КЗ »ДмитрівськийЗЗСО І – ІІІ ст.»

Козачук Марії Данилівни.

Т Е Р М І Н И Т Е Р М І Н ТЕРМІНИ

«ХМАРОСЛІВ»

Приклади вправ, створених у програмі “Word Art”  для учнів 8 класу.

• Про яку систему органів йдеться?
• Зміст кожного терміну?
• Розташуйте терміни за порядком проходження їжі та  виконання їх функцій, починаючи з ротової порожнини.

Слуховий аналізатор

*Дайте пояснення термінам, наведеним у цьому хмарослові.

* Запишіть органи слухового аналізатора у порядку проходження слухової хвилі.

*Про яке захворювання йдеться у наведеному хмарослові. Назвіть правила його профілактики.

Зоровий аналізатор

• Запишіть шлях проходження світла у зоровому аналізаторі.
• Запишіть складові зорового аналізатора та функції, які вони виконують.
• Складіть пам’ятку профілактики захворювань очей.
• Яке порушення роботи зорового аналізатора тут наведено.

Ендокринні порушення

Вкажіть ендокринну залозу, порушення роботи якої визиває захворювання , наведені на цьому рисунку- хмаро слові.

Ендокринна система людини

*Розподіліть залози ендокринної системи на групи.

* За  яким принципом ви їх поділили?

* Розташуйте залози в порядку їх знаходження в організмі , починая з найвищого місцязнаходдження.

Дихальна система людини

* Яка система органів представлена?

* Назвати функції органів дихальної системи?

* Прослідкуйте за шляхом повітря від носової порожнини.

* Випишіть захворювання дихальної системи та розділіть їх на групи. За яком принципом ви це зробите?