Історія Великовеселівської школи частина 6

 

 

 

 

 

 

 

  

  КоханюкОлександр Валентинович народився 13 червня1968 року в с. Великовеселе Врадіївського району Миколаївської області.

До першого класу пішов в 1975 році. В 1985році закінчив Великовеселівську середню школу. В 1986 році був призваний до лав Радянської Армії. Службу проходив в Республіці Афганістан. За роки служби має нагороди:

  В 1989 році повернувся в рідне село.

   З 1989 року працює у Великовеселівській школі. В 1997 році закінчив Південноукраїнський педагогічний університет (м.Одеса) ім..К.Д.Ушинського та одержав

 кваліфікацію спеціаліста:учитель фізичного виховання.

З 1997 року працює військкерівником школи.

  За результатами атестації педагогічних працівників 1999році  Олександру Валентиновичу була встановлена  ІІ кваліфікаційна категорія.

В 2004 році на підставі рішення атестаційної комісії вчителю фізичного виховання Коханюку О.В. встановлена кваліфікаційна категорія «спеціаліст І категорії».

   В 2006 році вчителю була встановлена категорія «спеціаліст вищої категорії».

  Неодноразово Олександр Валентинович обирався депутатом Великовеселівської сільської ради.

   За роки праці в школі вчитель здобув повагу колег, батьків , учнів та громадськості. Також його працю було відзначено нагородами.

2004р.- Грамота відділу освіти Врадіївської   Райдержадміністрації за обладнання спортивного залу,

2004р.-Грамота Врадіївської райдержадміністрації та районної  ради за значні досягнення в професійній діяльності, 2004р- бронзова медаль на обласних змаганнях  вчителів фізичної культури по арнреслінгу (м.Миколаїв),  2005р.-Грамота відділу освіти Врадіївської райдержадміністрації за  участь у конкурсі «Учитель року -2005» та зайняте призове  місце, 2005р. – Грамота Управління освіти і науки  облдержадміністрації за багаторічну плідну працю, високий  професіоналізм, за підсумками атестації та за результатами роботи 2004-2005 навчального року, 2006р.- Грамота  Управління освіти та науки облдержадміністрації за  Результатами атестації та підсумками 2005-2006 навчального  року.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Олександр Валентинович викладає фізичне виховання.  Запроваджує в своїй практиці інноваційну методику навчання. Проводить такі форми нестандартних уроків: урок-гра,  урок-фестиваль,  урок-козацькі змагання, урок-Малі   Олімпійські ігри, урок-подорож, урок-КВК.  Велике значення на уроках Олександра Валентиновича  мають: доцільність послідовності фізичних вправ, усебічність їх впливу на організм учня, оптимальність фізичного  навантаження учнів, щільність уроку, ускладнення завдань. Адже, ускладнення завдань  викликає у дітей бажання долати  труднощі. Здійснює контроль за фізичним станом учнів на  уроці, індивідуальний підхід до учнів у визначенні  фізичного навантаження.

  Учитель забезпечує правильно обґрунтований  диференційний підхід  з урахуванням стану  здоров’я учнів, рівня фізичного розвитку, статі  і рухової підготовленості.

    Олександр Валентинович озброює  учнів уміннями  та навичками організації здорового способу життя, формує знання та вміння запобігати травматизму, досягає засвоєння учнями теоретичних тем, приймає в учнів контрольні навчальні нормативи та тести оцінювання стану фізичної підготовленості, формує в учнів поняття про те, що піклування людини про своє здоров’я -  а не лише особиста справа, а й громадський обов’язок, підтримує санітарно-гігієнічний режим на уроці, здійснює військово-патріотичне виховання.

     Вихованці Олександра Валентиновича – активні учасники районних спортивних змагань. Діти неодноразово займали призові місця з різних видів спорту,  були учасниками обласних змагань з шахів.

  Учитель проводить цікаві виховні заходи з предмету, які завжди проходять піднесено, емоційно, весело.

     Коханюк Олександр Валентинович зайняв призове місце ( ІІІ ) в обласних змаганнях учителів фізичної культури по армреслінгу та в районному конкурсі «Учитель року – 2004».

    Дисциплінований, ввічливий, вимогливий, користується авторитетом серед колег, батьків, учнів. Обраний депутатом сільської ради.

Л.М.Мельник, заступник директора

з навчально-виховної роботи

 

 

 

 

 

 

 

 

    

 

  Ковальчук   Лілія Анатоліївна, народилася 27 червня 1971 року в селі Макієво Врадіївського району Миколаївської області в сім’ї колгоспника.

 У 1978 році вступила до першого класу початкової школи с. Макієво. В 1981 році закінчила 3 класи цієї школи.

 У 1981 році вступила до четвертого класу середньої школи с. Великовеселе. В 1988 році закінчила 10 класів цієї школи.

    У 1988 році вступила до Миколаївського педагогічного інституту на денну форму навчання філологічного факультету, українського відділення, який закінчила в 1993 році.

  Поступила  в Миколаївський сільхоз інститут на заочне відділення агрономічного факультету, закінчила.

 З 1991 року працює у Великовеселівській школі вчителем української мови та літератури.

 

 

 

 

 

   Ковальчук Лілія Анатолівна - учителька здібна , добросовісна , справедлива. Володіє сучасними методами викладання предмету, цікавиться новинками передового педагогічного досвіду, елементи якого запроваджує на своїх уроках . Працює над проблемним питанням : «Активізація пізнавальної діяльності за допомогою ситуативних завдань та ігрових форм роботи».

В практику своєї роботи впроваджує елементи особистісно-орієнтованого навчання , проблемного навчання.

  Лілія Анатолівна продумано використовує інформативні завдання уроку, завдяки яким учні отримують знання зі скарбниці української

мови, про світовий літературний процес , про загальнолюдські духовні цінності, про загальнолюдську культуру .

На її уроках мають місце проблемні питання , робота в групах , в парах, попереджувальні завдання .

Учителька здійснює зв'язок навчання з життям, міжпредметні зв'язки : із зарубіжною літературою, історією, географією, музикою , образотворчим мистецтвом.

Працює з обдарованими дітьми. Уміло використовує наочні посібники , дидактичний матеріал .

Засобами свого предмету Лілія Анатолівна розвиває в учнів інтерес до звичаїв і традицій українського народу, усної народної творчості, прищеплює любов до рідної Вітчизни, краю, природи , української мови . Вчить творчо, самостійно працювати з підручником, додатковою літературою , творами мистецтва .

Виховну роботу проводить цілеспрямовано, організовує цікаві заходи з предмету: «Українські вечорниці» , усний журнал « Мова наша солов'їна» , конкурс на краще читання віршів Т. Г. Шевченка «Кобзар у нашому домі», вікторини, веселі свята.

Ковальчук Лілія Анатолівна користується заслуженим авторитетом серед учнів, колег, громадськості.

Л.М. Мельник, заступник директора з навчальної роботи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Михайльонок Олена Олександрівна народилася 2 вересня 1968 року в селі Гуляницькому Врадіївського району Миколаївської області  в сім’ї колгоспника.

  В 1975 році вступила до першого класу Великовеселівської загальноосвітньої школи. В 1985 році закінчила 10 класів цієї школи.

 У 1985 році вступила до Миколаївського педагогічного інституту на денну форму навчання філологічного факультету, російського відділення, який закінчила в 1992 році.

  В 1988 році була призначена вчителем російської мови та літератури до Нововасилівської восьмирічної школи.

   З 1992 року працює вчителем зарубіжної літератури у Великовеселівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів.

  За результатами атестаційної комісії Олені Олександрівні було встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії». В 2001 році встановлено «спеціаліст І категорії», а 2006 році «спеціаліст вищої категорії».

  За 21 рік роботи Олена Олександрівна випустила  три класи.. Здобула повагу серед учнів, батьків, колег та громадськості. Неодноразово нагороджувалась грамотами та похвальними листами.

 

   Михайльонок Олена Олександрівна викладає зарубіжну літературу. Добре володіє теоретичним матеріалом, основними документами про школу, методикою викладання. Згідно навчального плану проводить тематичне оцінювання учнів. Працює творчо, цікаво. На уроках використовує технології навчання для активізації мислення і пізнавальної діяльності учнів.

  Олена Олександрівна продумано використовує інформативні завдання  уроку, завдяки яким учні отримують знання про світовий літературний процес, уявлення про процес розвитку зарубіжної літератури, про загальнолюдські духовні цінності, про загальнолюдську культуру. Використовує різноманітні засоби привертання уваги школярів до твору, а саме: емоційне викладання навчального матеріалу про письменника,  історію створення літературного тексту, розповідь про твір, яка включає інтригуючий початок, проблемні питання, цитування твору, роботу в групах, у парах, попереджувальні завдання.

  Учителька здійснює зв'язок навчання з життям нової незалежної України, розвиває творчі здібності дітей. Її учні – активні учасники на краще написання твору «Вчитель – моє покликання».

  Мова вчителя виразна, яскрава, емоційна. Уміло використовує в роботі наочні посібники, запроваджує елементи передового педагогічного досвіду, проводить нестандартні уроки: уроки – лекції, уроки-концерти, літературні диспути, бліц – турніри, конференції.

  Засобами свого предмету Олена Олександрівна виховує в учнів почуття громадського обов’язку, патріотизму, прищеплює любов до праці, розвиває інтерес до скарбниці світової літератури.

  Великого значення надає основним поняттям із теорії літератури.

 Олена Олександрівна розвиває в учнів любов і повагу до світової літератури та культури, вміння всебічно, критично аналізувати інформацію різноманітних минулих і сучасних джерел, творчо самостійно працювати з підручником, спостерігати, порівнювати, систематизувати.

 Постійно працює над підвищенням фахової майстерності, вимоглива до себе, до своїх вихованців, користується авторитетом серед колег, батьків, учнів

                                                            Л.Г.Богульська, директор школи

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Шимко Віктор Васильович народився 1 квітня1969 року в селі Царедарівка Доманівського району Миколаївської області в багатодітній сім’ї.

 У 1976 році пішов до першого класу Царедаріської восьмирічної школи. У 1983 році закінчив вісім класів і в цьому ж році був зарахований на перший курс училища культури за фахом художнього керівника духового оркестру.

  У1987 році закінчив училище і був направлений на роботу у Царедарівський будинок культури художнім керівником

( музикантом – баяністом).

  Навесні 1988 року був призваний до лав Радянської Армії. У 1990 році мобілізувався і повернувся в рідне село. В 1991 році одружився і переїхав с.Великовеселе.  Працював  директором в  будинку культури і за сумісництвом керівником хореографічного гуртка

. З 1992 року був переведений до Великовеселівської школи вчителем музики.

 

 

 

   Віктор Васильович працює у Великовеселівській  загальноосвітній школі  І-ІІІ ступенів з 1992 року. Викладає музику і є керівником гуртків «Мелодія» та «Туристське багатство». У  конкурсі «Учитель року – 2008»  Віктор Васильович зайняв 3 місце у номінації «Музика».  Учитель добросовісний, працьовитий.  Завзято бере ініціативу на себе , повною мірою здійснює задумане. Майстерно  грає на інструменті, володіє сучасними методами викладання  предмету. Шимко Віктор Васильович працює над проблемним питанням  «Розвиток таланту та обдарованості на уроках музики». Уроки проводить цікаво, творчо, використовуючи нові технології навчання.

    Велику увагу приділяє розвитку особистості учня . Вирішенню позначеного питання покликане сприяти музичне мистецтво, завдяки якому розвиваються кращі особистісні якості, творчі здібності. Зацікавлено та емоційно розповідає про життя і творчість композиторів, здійснює міжпредметні зв’язки: з літературою, історією, географією, образотворчим мистецтвом. Проводить нестандартні уроки  Віктор Васильович розвиває в учнів вміння слухати класичну музику, розвиває музикальний слух, голос, ритм, музикальну пам'ять, сприйняття, вміє побачити і розкрити іскорку таланту. На уроках використовує багато наочності: ілюстрації, таблиці, роздатковий матеріал, виготовлений своїми руками.

    Саме засобами музичного мистецтва мають бути створені умови для виникнення у дитини натхнення до творчості, стійкого бажання жити в гармонії з навколишнім світом.

Учитель поставив перед собою завдання: виявляти, розвивати творчих, діяльних і обдарованих дітей, привертати до них друзів, колег, батьків.

Віктор Васильович підвищує свій фаховий рівень, займається самоосвітою.

З естетичним смаком оформлено кабінет музики, в якому дітям привітно і затишно.

Учитель користується авторитетом серед колег, учнів, громадськості. 

              Мельник Л.М. заступник директора з навчально-виховної робот

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сніжинська Олена Миколаївна народилася  19 серпня 1977  року в місті Миколаєві . До першого класу пішла в 1984 році. У 1992 році закінчила 9 класів Квітневої школи і ступила до Новобузького педагогічного  училища. Закінчила училище в 1999 році і одержала спеціальність вихователя дошкільного закладу.

У Великовеселівській школі працює з 1999 року вчителем початкових класів.

     В 2000році вступила до Уманського педагогічного університету, закінчила в 2004 році і одержала спеціальність вчителя початкових класів.

    У 2005 році Олена Миколаївна проходила педагогічну атестацію після якої було встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії», а в 2007 році «спеціаліст І категорії».  Має нагороди : 2007р.- Грамота відділу освіти.

 

 

 

 

        Олена Миколаївна  чутлива, щира, закохана в свою професію, здібна, талановита вчителька. Зайняла 3 місце в районному конкурсі « Учитель року - 2006». Працює над проблемним питанням «Прийоми активізації мислення». Добре володіє теоретичним матеріалом, основними документами про школу, методикою викладання. На уроках використовує технології навчання для активізації мислення і пізнавальної діяльності учнів.

      Олена Миколаївна використовує різноманітні засоби привертання уваги школярів до навчальних предметів, а саме: емоційне викладання навчального матеріалу, проблемні питання, роботу в групах, попереджувальні завдання.         

    Учителька здійснює зв'язок навчання з життям нової незалежної держави , розвиває творчі здібності дітей. Мова вчителя виразна, яскрава ,емоційна. Уміло використовує в роботі наочні посібники, запроваджує елементи передового педагогічного досвіду, проводить нестандартні уроки. Виховує в учнів почуття громадського обов'язку, патріотизму, прищеплює любов до праці, розвиває інтерес до навчальних предметів.

    Вчить всебічно критично аналізувати інформацію різноманітних минулих і сучасних джерел, творчо самостійно працювати з підручником, спостерігати, порівнювати, систематизувати. Вона завжди вміє зацікавити дітей. В її погляді немає ні фальші, ні лукавства, ні хитрування. Це погляд самої щирості, добра, ввічливості.

       Олена Миколаївна постійно працює над підвищенням фахової майстерності, вимоглива до себе і своїх вихованців, користується авторитетом серед колег, батьків учнів.        

Мельник Л.М., заступник директора з навчально – виховної роботи 

 

 

 

 

 

 

 

 

Голтей Наталія Анатоліївна народилася  1977 року у селищі Любашівка Одеської області.  До першого класу пішла  в 1984 році в Нововасилівську школу Врадіївського району Миколаївської обласі. 

       У 1994 році закінчила одинадцятий клас Нововасилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів  і пішла працювати вихователем продовженого дня даної  школи.

   У 1995 році переїхала до села Великовеселе.

   З 1999 року  працює у Великовеселівської ЗОШ І-ІІІ ступенів вчителем початкових класів.

   У 2000 році поступила до Уманського державного педагогічного університету на заочне відділення і отримала повну вищу освіту за спеціальністю «Початкове навчання» та здобула кваліфікацію вчитель початкових класів.

      У 2005 році  Наталя Анатоліївна проходила педагогічну атестацію після якої було встановлено кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії», а в 2007 році «спеціаліст І категорії».

    З 2008 року працює заступником директора з виховної роботи.

   У 2007 році брала участь у конкурсі «Учитель року», зайняла перше місце у номінації «Трудове навчання» районного туру.    Має нагороди: 2007р- Грамота відділу освіти, 2007р.-Грамота райдержадміністрації.

 

 

             

 

 

 

 

 

 

 

   Голтей Наталія Анатоліївна – людина творча, енергійна, рішуча, любить свою професію, несе у світ добро і людяність. Вона майстер своєї справи, переможець районного конкурсу «Учитель року – 2006».

  Наталія Анатоліївна досконало володіє ефективними формами та методами навчально-виховної роботи, зацікавлена високою результативністю своєї праці. Велику увагу приділяє роботі з обдарованими дітьми, використовуючи елементи інтерактивного навчання. Допомагає учням збагнути глибинний зміст найважливіших понять, вчить розв’язувати проблемні ситуації, порівнювати, узагальнювати, систематизувати, висловлювати власні думки, прищеплювати почуття відповідальності й обов’язку.

  Наталія Анатоліївна виховує в дітях любов до своєї Батьківщини, патріотизм і багато інших чеснот, за допомогою яких дитина з упевненістю може йти в життя. Вона - дуже гарний педагог. Надзвичайно добре розуміє дітей і дуже часто їм допомагає. Їй можна довіряти, розповідати про свої проблеми, мрії. Вислухавши,  вона завжди дасть цінну пораду.

Цілеспрямовано і творчо проводить виховну роботу з класом. Її вихованці – активні учасники загальношкільних конкурсів, свят, лінійок.

  Голтей Наталія Анатоліївна активну участь приймає в роботі методичного об’єднання вчителів початкових класів. Вона готує цінні доповіді, проводить відкриті уроки та позакласні заходи.

  Духовне багатство, високий інтелект, шляхетність у характері, оптимістична удача – ось основні риси Наталії Анатоліївни. Вона користується заслуженим авторитетом серед учнів, колег, батьків, громадськості.

Л.Г.Богульська, директор школи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Діденко Галина Олександрівна, народилася 15 жовтня 1953 року в селі

Новоолексіївка Врадіївського району Миколаївської області.

 До першого класу Новоолексіївської початкової школи пішла в 1961 році. Закінчила 4 клас 1965 році.

Десять класів закінчила у Великовеселівській середній школі в 1971 році.

    З 25 серпня 1971 року працює  вчителем початкових класів у Новоолексіївській ЗОШ І ступеня.

В 1972 році Галина Олександрівна поступила до Ізмаїльського державного педагогічного інституту за спеціальністю «Педагогіка і методика початкового навчання». Закінчила інститут в 1977 році з присвоєнням кваліфікації вчитель початкових класів.

В 1975 році призначена директором Новоолексіївської ЗОШ І ступеня. Педагогічний стаж 38 років . Має  нагороди .

 

 

 

 

 

 

          

 

     

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                  Знання – це гість, а розум – це хазяїн,

                                                   У добрій спілці треба жити їм

                                                   Хто має розум та багато знає, -

                                                    Той буде завше сильним і міцним.

                                                    А сила , що без розуму – недужа,

                                                    Бо все робити буде навмання.

                                                    Тож для творіння, для робити, друже

                                                     Виховуй розум і бери знання.

   Жодна інша професія не ставить таких вимог до людини, як професія педагога. Вище професії на Землі , ніж Учитель , немає . Бо Вчитель – довірена особа суспільства , якій вона довіряє найцінніше і найдорожче – дітей , свою надію , своє майбутнє . Перед ним стоїть завдання бути  не тільки неповторного особистістю , носієм загальнолюдським цінностей , глибоких знань та високої культури , а й прогнути до втілення в собі людського ідеалу.

    Кожен з нас ,хоч би яким шляхом він пішов у  житті , пам’ятає про визначальний орієнтир у нашому духовному та інтелектуальному розвитку , сформований мудрим наставниками , Їхні серця завжди бути відкриті для наших дитячих душ , руки – невтомні а їх внутрішній світ сповнений любові.

В 1953 році  15 жовтня в селі Ново –Олексієвка , Врадівського району Миколаївської області  в сім’ї   Унтилових  засвітився яскравий і теплий вогник – це з’явилася на світ аби  робити добре Галинка, таке лагідне ім’я дали її  батько та мати.

Виростала дівчина в теплі и любові . Наполегливість, працьовитість, доброта, мужність, чесність – саме ці риси, батьки заклали ще з раннього дитинства  Галинці.

•          Ще з 1 класу я мріяла стати  вчителькою – розповідає  Галина Олександрівна. - Улюбленою грою в дитинстві була завжди гра «Школа » і звичайно Я- вчителька.

   Для того щоб її мрія здійснилася  Галина Олександрівна приклала багато зусиль.  Успішно закінчила школу про свою мрію ні на хвилину не забула , адже зерна любові до цієї професії посіла її перша вчителька Задорожнюк Лідія Семенівна , яку вона згадує лише добрими словами .

   В 1977 році закінчила Ізмаїльський державний педагогічний інститут вже 38-ий  рік Галина Олександрівна працює а школі у своєму рідному селі. Тож лише можна уявити, скільком юнакам та дівчатам  вона дала путівку в життя. Не один десяток випускників тепло згадує свою «класну маму» адже багато доброго , розумного передала вона своїм учням, її слова лягли в дитячі серця, неначе золоте зерно у вологу , і добре вигріту весняним сонцем ріллю.      

    Скільки радості й щастя посіяла вона в наших душах! Усміхнена, привітна лагідна;  її обличчя світилося  якимось щирим невидимим сонцем, зігріваючи нас любов’ю , ласкою й теплом.

   «Біди і радощі, щастя і сум , сльози і сміх вчителька ділила з нами порівну, а головне – до кожного з нас у неї був  свій індивідуальний підхід», все це розповідають і згадують її випускники,  які ніколи її не забувають.

- А головне для мене – каже Галина Олександрівна , - не їхні погони та посади а те, щоб  не загубилися  мої діти на нелегких життєвих дорогах , чесно працювали , адже на таких як мої вихованці і тримається світ .

     З  2000 року я стала працювати з Галиною Олександрівною  в Нооволнксіївській школі. Вона прийняла мане щиро, з відкритою душею.

Вчити,  виховувати,  розвивати дитину  важко, відповідально , але й радісно. На наших очах відбувається справжнє диво: з невмілого , невпевненого в собі малюка виростає особистість,  яка мислить, аналізує,  доводить свою думку, аргументує , приймає рішення і несе відповідальність  за нього ,багато все знає і навчає інших .

З   а роки робити Галина Олександрівна виробила  свій власний стиль , для якого характерна перш за все щира, непідробна любов до дітей, турбота про їх всебічний фізичний і духовний розвиток, творче  мислення і високий моральний дух.

   Кожен урок вчительки – це цікава подорож у незнаний світ науки, це гра і ситуації успіху,пізнання нового і радість творчого пошуку.

     Галина Олександрівна завжди продумує  структуру уроку , глибоко  осмислює навчальний матеріал, виділяє в ньому головне, визначає методи і прийоми, що допомагають її  вихованцям осмислити і творчо засвоїти тему уроку. Особливої уваги в роботі  з учнями вчителька подає розвиткові навичок  самостійної роботи школярам , вчить їх спостерігати і уявляти, запам’ятовувати  і порівнювати,  аналізувати і класифікувати, міркувати понад можливими причинами і вміти виділяти  головне і другорядне в явищах і предметах . Завдання що пропонує вчителька , вимагають від учнів напруження розумових сил ,  доказовості і логічного мислення. Належну увагу Галина Олександрівна приділяла формуванню у школярів уміння та бажання  здобувати знання, і ставитись до навчання, як до серйозної, відповідальної  і наполегливої праці . Вона намагається навчити своїх вихованців  відчувати, пізнавати і берегти себе і навколишній  світ .

     Можна дуже багата говорити і писати про цю «Справжню людину» . Своєю працьовитістю, життєвою мудрістю , справами і вчинками, педагог заслужила шану та повагу не тільки від дітей, а і односельців. Галина Олександрівна  немов рідна мати, вболіває за успіх всі односельчан . Добрим словом та порадою завжди готова допомогти, підтримати.

    Адже добре слово лікує додає  наснаги оптимізму, піднімає до небес  (звичайно, воно щире), а зле може поранити дужче ніж гострі предмети. Народна мудрість говорить,  що заживе рана, заподіяна стрілою, виросте ліс, вирубаний сокирою, але не затягнеться  рана, завдана злим словом.

    А її працьовитість і мистецтво є прикладом, як для молоді,  так і для людей поважного віку. І рідна домівка і шкільний клас, все прикрашено вишитими рушниками і серветками, які Галина Олександрівна вишиває вечорами.

   Хочеться розповісти про сімейне життя цієї людини. Минуло вже 35 років, як Галина Олександрівна  одружилася з тим  з ким  дитяча дружба згодом переросла в кохання, проводи в армію чекання і поєднання  закоханих сердець. Анатолій Юхимович Діденко став доброю опорою в житті Галина Олександрівна – ці дві мужні, душеві людини, які б життя випробування перед ними не ставило, адже всі знають, що «Життя прожити – не поле перейти» – вони все подолають з вірою в Бога. А які співучі ці дві пташки не один святковий концерт в молодості не відбувся без їхньої  головної участі. Адже пісня – це сила України, це символи життя. Любов до української пісні живе в їхніх серцях з дитячих років.

    Галина Олександрівна не тільки навчає і виховує чужих дітей. Вона виростила і вивела в люди двох розумних, щирих, відкритих і ввічливих своїх синочків Володимира і Олександра, які як і батьки міцно пустили коріння в своїх власних гніздечках в рідному селі.

    Дуже часто Галина Олександрівна і Анатолій Юхимович запрошують своїх діточок з їхніми половинками та їх зернятками на свято до рідної оселі. Звичайно не приходе воно без пісні бо вони усі в вміють і люблять співати. Дві онучки виростають у Галини Олександрівни і Анатолія Юхимовича, які твердо обіцяють жити за порадами рідного дідуся і продовжити бабусин педагогічний шлях.

    Сама Галина Олександрівна за всі роки педагогічної діяльності жодного разу не пошкодувала що вибрала нелегкий шлях учителя, і сьогодні працює із задоволенням і з скромністю говорить – « Так наказали мені Господь і моя совість ».

     Ця талановита людина, що має світлу душу, дуже щирі очі, вона власне і мене надихає на творчість і терпеливість, Хочеться жити, писати, ставати й іти в перед, ніколи не здаватися хоч бияк важко не було, хоч би скільки кілометрів не потрібно було подолати і хоч би яких висот нетреба досягти! Нехай множаться ваші добрі діла, Галина Олександрівна. Хай ще багато віку накує вам зозуля!          

                          Вчитель початкових класів Новоолексіївської шкали А.В.Лисак                               

 

 

 

 

 

 

 

Лисак (Лисейко) Алла Василівна, народилася 21 вересня 1974 року в с. Іванівна  Врадіївського Миколаївської області в родині колгоспників .

   

 

З 1981 по 1987  рік – навчалася  в Іванівській н/с школі . По закінченню школи, за призначенням директора , практику відпрацьовувала в шкільному лагері (для  молодших школярів ) вожатою.

   3 1989 по 1991рік навчалася в Захарівській     загальноосвітній школі .

   З 1991 по 1993 рік пропонувала старшою піонер вожатою в Іванівській  н/с школі.

    З1993року  по  1994 рік  працювала начальником Іванівського поштового відділення.

    З 1994 року по 1996 рік - працювала вчителем початкових класів в Йосипівській початковій школі..В 1995році  поступила до Новобузького педагогічного коледжу за спеціальністю «Дошкільне виховання». В 1998 році закінчила і здобула кваліфікацію вихователь  дошкільного закладі.

    У 2000 році-призначена вчителем Новоолексіївської з/о школи І ступення.

    У 2005 році-вступила до Миколаївського державного педагогічного університету ім..В.О.Сухомлиньського, де є студенткою педагогічного факультету «Початкове навчання та мова і література (англійська)».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хай холодними росами світяться ранки,

і птахами забирають у вирій тепло,

та учительське серце, усе до остатку

дітям віддане, що б  там в житті не було.

     Сьогодні, коли наша держава крокує шляхом демократичних перетворень у майбутнє, розумієш, як ніколи, що однією з головних  умов успішного будівництва могутньої держави з високим рівнем життя є розвинена система освіти.       

         Кожний крок для справжнього вчителя – це іспит, який він складає перед найвимогливішими суддями – дітьми. Важко переоцінити значення початкової школи в подальшому становленні особливості дитини, її  інтелектуального, соціального і фізичного розвитку. Крок за кроком, обережно, лагідно тримаючи за руку малого школярика, веде його перший учитель до відкриттів і життєвих висот. Саме початкова школа є тим міцним фундаментом, на якому будуватиметься майбутнє нашої країни.

          До вчителя час висуває дуже високі вимоги: він повинен мати грунтові  знання, вміти передавати їх виконавцям, бути трохи артистом, постійно вдосконалюватись, бути самокритичним, відчувати гумор. Але найголовнішою  його рисою має бути любо і повага до учнів. І це відноситься до моєї колеги, яка працює разом зі мною.

           Народилася Алла Василівна Лисейко 21 вересня 1974 року. У мальовничому куточку Врадіївщини, в селі Іванівна, в багатодітній сім’ї..                

  Навчаючись у школі, задумувалась над вибором професії, над вибором свого майбутнього: « Ким стати ? ». Ще в шкільні роки глибоко запали в душу почуті слова: « Щоб людина не робила – потрібно робити по світі ». Ці слова стали головним в житті, в роботі, в спілкуванні з людьми. І вирішила:

« Я хочу стати вчителем, бо вчитель вчить, виховує, доказує, будує і цим живе».

     Роки навчання в школі промайнули швидко. Після закінчення школи Алла Василівна навчалася в Новобузькому педагогічному коледжі. Працювала вчителем Йосипівської ЗОШ І ступеня.   

   У зв’язку із заміжжям довелося змінити місце проживанням. І ось уже 9 років Алла Василівна працює в Новоолексіївській ЗОШ  І  ступеня вчителям молодших класів, яка стала для неї рідною  домівкою. Разом з чоловіком Лисаком Ігорем Федоровичем виховують двох діток:  четвертокласника Владислава і доньку Карінку.

Працювати з Аллою Василівною  легко, цікаво. Вона хороший організатор святкових  ранків. Костюми підібрати вдало для  дійових осіб казки, чи віршика скласти цікаво – це вчителька робить з великим  задоволенням, вмінням.

   Приємна і легка у спілкуванні з людьми, добросовісна, творча, наполеглива у подоланні труднощів, вчителька виховує учнів чесними і щирими, бо сама така. Діти чутливі до фальші, тож треба вміти стати їхнім другом, бути носієм людяності, порядності.

  Алла Василівна володіє методами навчання молодших школярів, використовує у своїй роботі елементи проблемного, розвивального, інтерактивного навчання. Вчителька перебуває в постійному творчому пошуку  сучасних методів організації  навчально – виховного процесу. Алла Василівна залучає кожного учня до пізнавальної діяльності, до пошуку істини, зацікавлює і спонукає до розвитку своїх інтересів і уподобань, бо, на її думку, саме інтереси і  мотивація – основні фактори успішного навчання. Це поєднується з розвитком логічного і образно мислення. Вчителька намагається, щоб жодне її заняття не проходило без роботи, пов’язаної зі збагаченням словникового запасу молодших школярів.

     На уроках Алли Василівни немає  неробства. У неї кожен зайнятий справою, виконує колективне чи індивідуальне завдання. Вона бачить все і всіх, єдине вміння і можливість, допомагає вчасно ліквідувати виявлені у знаннях прогалини. В ході уроку  вчителька більше знаходиться серед учнів, ніж за вчительським столом. У кожного учня свої труднощі: кому потрібно допомагати знайти помилку в задачі, яка чомусь не розв’язується, комусь справитись з малюнком. Своє завдання педагог бачить і в тому, щоб до помогти кожному учневі успішно навчатися, оволодівати знаннями, вміннями і навичками відповідно до його можливостей.

Нелегке нинішнє життя вчителів, ми всі це добре знаємо. Таке ж воно і в Алли Василівни. І все ж вона не зупинилась на досягнутому. В 2005 році вступила до Миколаївського державного педагогічного університету ім.. В.О. Сухомлинського. І на даний час є студенткою.

             В основі успішної роботи вчителя лежать три одвічні складові людського духу – Любов, Надія, Віра. Любов до України, своєї справи, родини – надія на краще майбутнє, а також віра в обов’язковий успіх будь – якого починання, будь – якого заходу, за який береться.         

              Любов до школи, учнів, колег і віра в їх порядність, високу свідомість і професійну компетентність. Віра, що вони, її друзі й однодумці, ніколи ні в чому не підведе вона.