1клас «Мистецтво»
(Музичне мистецтво)
\
Пояснювальна записка до календарно-тематичного планування
«Мистецтво» підручник інтегрованого курсу для 1 кл. закладів загальної середньої освіти/ Калініченко О. В., Аристова Л. С., видавничий дім «Освіта» - 2024.- 128 с. Рекомендовано Міністерством освіти і науки України Наказ МОН від 03.02.2023 № 110
Календарно – тематичне планування з «Мистецтва» 1 клас (Музичного мистецтва ) І семестр
|
№ з/п |
Зміст уроку |
Дата |
Примітка |
|
1 |
Здрастуй, школо! |
|
|
|
|
Основні поняття: музика; музичні звуки; пісня.В.-А. Моцарт. «Маленька нічна серенада» (1 ч.); муз. І. Кириліної,сл. П. Воронька «Засмутилось кошеня». «Перший клас» сл. і муз А.Олейнікова – розучування; інструментальне музикування (трикутник). |
|
|
|
2 |
Ми – учні чарівниці Гармонії |
|
|
|
|
Основні поняття Мелодія. Імпровізації голосом, пластикою, на музичних інструментах( трикутники, бубни, барабан, сопілка, ксилофон тощо В. Подвала. «Музичні загадки». «Перший клас» сл. і муз.А.Олейникова – виконання з рухами; вокальна імпровізація.М/ф «Маленький Моцарт». |
|
|
|
3 |
Мої друзі – іграшки |
|
|
|
|
Основні поняття Композитор, виконавець. Будова пісні. Колодуб «Лялька співає». «Мушка лапки рахувала» – розучування, виконання з рухами |
|
|
|
4 |
Милуємося довкіллям |
|
|
|
|
Основні поняття Високі й низькі звуки.Е. Гріг «Пташка», М.Сильванський «Пташка і кицька». «Мушка лапки рахувала» – розучування, виконання з рухами; імпровізація на ДМІ.М/ф «Ведмедик і той, що живе в річці» |
|
|
|
5 |
Щедра осінь |
|
|
|
|
Основні поняття Гучні й тихі звуки (форте, піано). М. Парцхаладзе «Осінній дощик», В. Косенко «Пасторальна» .«Ходить гарбуз по городу» - інсценізація, виконання з рухами; музично-дидактична гра «Луна» (форте – піано). |
|
|
|
6 |
Наша батьківщина – рідна Україна |
|
|
|
|
Основні поняття Ритм; танець; українські народні танці («Козачок», «Гопак») Створення елементарного музичного супроводу до пісні, ритмічних послідовностей тощо. «Козачок», «Гопак»: «Ой заграйте, дударики» муз. А. Філіпенка, сл. В. Панченка – розучування. |
|
|
|
7 |
Мистецькі професії |
|
|
|
|
Основні поняття Музикант, виконавець. Українські народні музичні інструменти (бандура, сопілка, скрипка); інструментальний супровід. Награвання українських мелодій на бандурі, сопілці, скрипці тощо (на вибір учителя).М/ф «Бременські музиканти» «Ой заграйте, дударики» муз. А.Філіпенка,
|
|
|
|
8 |
Мої захоплення |
|
|
|
|
Основні поняття Довгі й короткі звуки. Знайомство з нотним записом; графічне зображення тривалості звуків.К. Сен-Санс «Акваріум», «Лебідь».«Кицю, кицю, де була?»муз. І.Островерхого, сл. М.Пономаренко; проплескування ритму. |
|
|
|
9 |
Завітаємо до театру |
|
|
|
|
Основні поняття Опера; соліст, хор. М. Лисенко. Пісня Кози, пісня Вовчика з опери «Коза-Дереза»М. Лисенко Теми з опери «Коза- Дереза»: пісня Кози, пісня Вовчика – розучування |
|
|
|
10 |
Ми — актори, ми — костюмери |
|
|
|
|
Основні поняття Опера (повторення); актор. М. Лисенко. Пісня Лисичка, пісня Рака з опери «Коза-Дереза» М. Лисенко Теми з опери «Коза- Дереза»: пісня Лисичка, пісня Рака – розучування; пісня Кози, пісня Вовчика – виконання в ролях. |
|
|
|
11 |
Бале на театральній сцені |
|
|
|
|
Основні поняття Балет «Білосніжка і семеро гномів» Фрагменти з балету. «Святий Миколай» - розучування. Пісня Лисички і Рака - виконання |
|
|
|
12 |
Зима-чарівниця |
|
|
|
|
Основні поняття Темп. П’єса.Я. Степовий «Сніжинки».«Пісня про Новий рік» муз. і сл.Н. Май – розучування; пластична імпровізація. М/ф «Таємна служба Санта-Клауса». |
|
|
|
13 |
Зустрічаємо Новий рік |
|
|
|
|
Основні поняття Темп. Український народний танець «Метелиця»; К. Дебюссі «Сніг танцює». «Пісня про Новий рік» муз. і сл. Н.Май (виконання). Українська народна пісня-гра «Іде, іде дід» (виконання з рухами). |
|
|
|
14 |
Зимові свята |
|
|
|
|
Основні поняття : Колядки, щедрівки.у.н.п. «Коляд, коляд, колядниця»,«Щедрик» в обробці М. Леонтовича. Українська щедрівка «Щедрівочка щедрувала» – розучування; вокальна імпровізація (пісня-побажання до новорічних свят). К/ф «Один вдома» (фрагмент). |
|
|
|
15 |
Урок – узагальнення "Знавці теорії музики", "Музична вікторина" |
|
|
|
16 |
Повторення вивчених пісень |
|
|
Мистецтво 1 клас (Музичне мистецтво) ІІ семестр
|
№ з/п |
Зміст уроку |
Дата |
Примітка |
|
17 |
Мандруємо Європою |
|
|
|
|
В.А.Моцарт «Старовинна французька пісенька», «Рімецька пісенька, «Неополітанська пісенька» ХТД: «Букварик» муз. А. Олєйнікової. сл. Л. Ратич – розучування; виконання ритму за записом. |
|
|
|
18 |
Танцювальні захоплення європейців |
|
|
|
|
Основні поняття Танець, менует, тарантелаСМ: Ф. Рамо «Менует» (клавесин), Л. Бетховен «Німецький танець», Дж. Россіні «Тарантела». ХТД: виконання на ДМІ супроводу до німецького танцю; ритмічнаімпровізація. «Букварик» муз.А.Олєйнікової сл. Л.Ратич – виконання з рухами.М/ф «Красуня і чудовисько»,«Білосніжка». |
|
|
|
19 |
Професії в кіномистецтві |
|
|
|
|
Основні поняття: Оркестр, диригент.М/ф «Фантазія» (фрагменти).СМ: Поль Дюка «Учень чарівника». ХТД: Гра «Диригент», фрагменти мелодій з мультфільмів (на вибір вчителя) - розучування |
|
|
|
20 |
Мистецтво і техніка |
|
|
|
|
Основні поняття: Електронна музика, синтезатор, ринг тон. Ноти в межах І октави.СМ: Й.-С. Бах. «Жарт» (соло флейти, рингтон).М/ф «Чарівна флейта».ХТД: «Робот» муз. М. Ведмедері сл. Л. Куліша-Зінькова – розучування. |
|
|
|
21 |
Світ рослин у мистецтві |
|
|
|
|
Основні поняття: Музична фраза. Ноти в межах І октави. СМ: А. Вівальді «Весна», у. н. п.«Стелися барвінку».ХТД: «Робот» муз. М.Ведмедері сл. Л.Куліша-Зінькова – виконання; у.н.п.- гра «Мак» - розучування, |
|
|
|
22 |
Світ тварин у мистецтві |
|
|
|
|
Основні поняття : Ноти в межах І октави.СМ: К. Стеценко. Опера «Лисичка, Котик і Півник» (фрагменти І дії): Пісня Котика «Ти, мій брате півнику»; Пісня Лисички «Півнику-братику, ясний соколику»; Пісня Півника «Котику-братику, несе мене Лиска».ХТД: «Зайчик і лисичка» муз.Я. – розучування, |
|
|
|
23 |
Краса весни |
|
|
|
|
Основні поняття :Вальс, веснянки, пісні-закличкиСМ: Й. Штраус. Вальс «Весняні голоси»; у.н.п. «Вийди, вийди, сонечко».ХТД: вокальна імпровізація (пісні- заклички); «Повертайся, ластівко» муз. В. Верменича сл.М. Сингаївського – розучування |
|
|
|
24 |
Мистецтво і здоров’я |
|
|
|
|
Основні поняття : Пісні-ігри, хоровод. Ноти в межах Іоктави. СМ: М. Скорик Народний танець. ХТД: «Повертайся, ластівко» муз. В.Верменича, сл. М.Сингаївського – виконання; пісня-гра «Труби, Грицю, врукавицю» – розучування, гра. |
|
|
|
25 |
Спорт і мистецтво |
|
|
|
|
Основні поняття : Музична мова: динаміка, темп, ритм. СМ: В. Сильвестров Марш.ХТД: «Фізкультхвилинка» муз. В.Дем’янчука, сл. Л. Кондрацької – розучування; гра на ДМІ.М/ф «Як козаки у футбол грали». |
|
|
|
26 |
Великодні писанки |
|
|
|
|
Основні поняття : Музична мова: мелодія, динаміка, темп, ритмМ/ф «Грицеві писанки».СМ: «Писанка» муз. М.Бурмаки, сл. К.Перелісної.ХТД: «Фізкультхвилинка» муз. В. Дем’янчука, сл. Л. Кондрацької – виконання; «Веселкові писанки» муз. і сл. В. Качан, О. Качан – розуч |
|
|
|
27 |
Герої дитячих книжок |
|
|
|
|
Основні поняття :Балет «Білосніжка і семеро громів» (фрагменти балету) М/ф «Бідлсніжка і семеро громів».ХТД: «Веселкові писанки» муз. і сл. В.Качан, О.Качан – викон |
|
|
|
28 |
У родинному колі |
|
|
|
|
Основні поняття : Музичний супровід.СМ: Б. Фільц. Бабусина казка. Г. Сасько. Дідусева казка.ХТД: «Вишиванка» муз. В. Верменича сл. М. Сингаївського – розучування; вокальна імпровізація. |
|
|
|
29 |
Ми – українці |
|
|
|
|
Основні поняття : Маршова музика .СМ: Є. Адамцевич. Запорізький марш ХТД: інструментальне імпровізування;«Вишиванка» муз. В. Верменича сл. М.Сингаївського – виконання; «Будем козаками» муз. і сл. А. Загрудного - розучування; ритмічна імпровізація М/ф «Слово української дитини». |
|
|
|
30 |
Ми – українці |
|
|
|
|
Основні поняття :Маршова музика (продовження)Слухання маршів (на вибір вчителя)«Будем козаками» муз. і сл. А. Загрудного - виконання; М/ф «Як козаки..» |
|
|
|
31 |
Веселкове диво |
|
|
|
|
«Веселка»- муз Анна Олєйнікова, сл Лариса Ратич «Промінчик» муз. Р.Май –розучування; Наталія Май - Веселка |
|
|
|
32 |
День Вишиванки єднає українців |
|
|
|
|
Н.Май «Вишиванка» - слухання «Промінчик» муз. Р.Май –виконання; ХТД : «Вишиваночка» - В.Лисенко; М/ф «Дітям про вишиванку» |
|
|
|
33 |
Зустрічаймо літо! |
|
|
|
|
Основні поняття :Ноти в межах І октави (узагальнення). СМ: В. Барвінський «Сонечко», Е. Гріг«Метелик».ХТД: «Барви рідної землі» муз. О.Злотника сл. О.Вратарьова –виконання; пластична імпровізація (танок «Веселі метелики») |
|
|
|
34 |
Перевір себе. «Музична вікторина,» « Знавці теорії музики»
|
|
|
|
35 |
Урок-концерт: музичні твори на вибір учителя і учнів
|
|
|