Календарне планування 2 клас. Українська мова та літературне читання.

№

Тема

Дата

Приміт-ка

1

Досліджуємо букви і звуки.

Вступ. Українська абетка. Звуки та букви. Складання речень.

2

Розпізнаю голосні звуки. Букви, що їх позначають.

3

Досліджую звукове значення букви я. Звуко – буквений аналіз слів.

4

Розвиток зв’язного мовлення.

5

Досліджую звукове значення букви ю.

6

Досліджую звукове значення букви є.

7

Досліджую звукове значення букви ї. Складання речень.

8

Зміна значення слова зі зміною звука (букви).

9

Спостерігаю за наголосом у словах. Наголошені й ненаголошені звуки та склади.

10

Правильно наголошую слова. Зміна значення слова зі зміною наголосу.

11

Розвиток зв’язного мовлення.

12

Приголосні звуки. Букви, що їх позначають. Звуко – буквений аналіз слів.

13

Приголосні звуки [дж], [дз], [дз’]. Позначення їх буквами.

14

Позначення приголосних звуків буквами. Звукове значення букви щ.

15

Позначення приголосних звуків буквами. Правильна вимова звуків [г], [ґ] і [к], позначення їх буквами «ге», «ґе», «ка».

16

Дзвінкі і глухі приголосні звуки. Доповнення речень.

17

Тверді й м’які приголосні звуки. Позначення м’якості приголосних знаком ь. 

18

Розвиток зв’язного мовлення.

19

Позначення м’якості приголосних буквами я, ю, є.

20

Подовжені м’які приголосні звуки. Звуко – буквений аналіз слів.

21

Повторюю вивчене про звуки і букви.

22

Комплексний тест по темі: «Звуки та букви».

23

Склад. Перенос слів з рядка в рядок по складах.

24

Перенос слів, у яких склад позначений однією буквою.

25

Розвиток зв’язного мовлення.

26

Перенос слів з буквами ь, й. Звуко – буквений аналіз слів.

27

Перенос слів з буквосполученням йо, ьо.

28

Перенос слів з буквосполученням дж, дз.

29

Апостроф. Перенос слів з апострофом.

30

Перенос слів з подовженими приголосними звуками.

31

Повторення вивченого про склад.

32

Мої навчальні досягнення.

33

Розвиток зв’язного мовлення.

34

Слово.

Лексичне значення слова. Словник.

35

Слова, протилежні за значенням.

36

Слова, близькі за значенням.

37

Пряме й переносне значення слів.

38

Однозначні й багатозначні слова.

39

Слова, що називають предмети, ознаки, дії, числа. Розподіл слів на групи за значенням і питаннями.

40

Розвиток зв’язного мовлення.

41

Іменник. Слова, які відповідають на питання хто? що?

42

Зміна іменників за числами (один – багато).

43

Іменники, протилежні за значенням. Іменники, близькі за значенням.

44

Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах.

45

Велика буква в кличках тварин.

46

Розвиток зв’язного мовлення.

47

Велика буква в назвах вулиць, міст, сіл, річок, гір.

48

Повторюю вивчене про іменник.

49

Мої навчальні досягнення.

50

Прикметник. Слова, які називають ознаки предметів.

51

Прикметники, протилежні за значенням.

52

Прикметники, близькі за значенням.

53

Розвиток зв’язного мовлення.

54

Сполучення іменників з прикметниками.

55

Контроль навчальних досягнень. Іменник. Прикметник.

55

56

Українська мова

(за підручником М. Захарійчук)

ІІ семестр

Дієслово. Слова – назви дій.

57-58

Добір питань до дієслів.

59

Дієслова, протилежні за значенням.

60

Дієслова, близькі за значенням.

61

Повторення про дієслово.

62

Розвиток зв’язного мовлення.

63-64

Добір дієслів для висловлювання власних думок.

65-66

Повторення матеріалу.

67-68

 Числівник.

Слова, які називають числа. Числівник.

69

Розвиток зв’язного мовлення.

70

Питання до слів, які називають числа.

71

Сполучення числівників з іменниками.

72

Повторення матеріалу.

73-74

Службові слова.

Службові слова в реченні.

75

Правопис службових слів.

76

Розвиток зв’язного мовлення.

77

Повторення матеріалу.

78

Комплексний тест по темі: «Дієслово. Числівник».

79-80

Речення. Ознаки речення.

81

Розповідні речення. Інтонація розповідних речень.

82

Окличні речення. Інтонація окличних речень.

83

Розвиток зв’язного мовлення.

84

Питальні речення. Інтонація питальних речень.

85

Спонукальні речення. Інтонація спонукальних речень.

86

 Діагностувальна робота. Диктант.

87

Аналіз діагностувальної роботи. Спонукальні окличні і неокличні речення.

88-89

Розділові знаки в кінці речень.

90

Розвиток зв’язного мовлення.

91-92

Поширення речень за питаннями і поданими словами.

93-94

Деформовані речення.

95-96

Складання речень за малюнками.

97

Розвиток зв’язного мовлення.

98

Повторення вивченого про речення.

99

Діагностична робота. Діалог.

100

Аналіз діагностувальної роботи.

Текст. Ознаки тексту.

101

Текст. Ознаки тексту.

102

Деформований текст.

103

Діагностувальна робота. Списування.

104

Розвиток зв’язного мовлення.

105

Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення та систематизація знань.

106

Текст. Будова тексту.

107

Заголовок тексту.

108

Текст – розповідь.

109

Текст – опис.

110

Порівняння текстів – розповідей і текстів – описів.

111

Урок розвитку мовлення.

112

Комплексний тест по темі: «Текст».

113

Виражальні засоби мови.

114

Складання тексту за ілюстрацією.

115

Складання тексту за серією малюнків.

116

Складання тексту про події з власного життя.

117

Повторюю вивчене про тексти.

118

Урок розвитку мовлення.

119

Діагностувальна робота. Диктант.

120

Аналіз діагностувальної роботи. Повторення вивченого.

121

Повторення вивченого про частини мови.

122

Діагностувальна робота. Усний твір.

123

Аналіз діагностувальної роботи. Повторення вивченого матеріалу.

124

Урок розвитку мовлення.

№

Тема

Дата

Приміт-ка

1

Моя Україна.

Вступ. Моя Україна. П.Тичина «Струмок серед гаю, як стрічечка». Прислів’я.

2

Легенда «Як калина дівчину від полону врятувала».

3

А. Камінчук «Батьківщина».

4

За А.Мензатюк «Український прапор».

5

Золота осінь.

Осінь чарівниця вже прийшла до нас.

Різні настрої осені. Осінь – чарівниця.

6

Осінь мальовнича. А.Новикова «Осінь». «Щедра осінь» за Ю.Збанацьким.

7

Урок позакласного читання.

8

Школа.

День знань. Школа чекає нас.

9

«Осінь чарівна» Л.Левицька. В.Гринько «День у день».

10

«Пригода зі знаком м’якшення»  за М.Мензатюк.

11

День учителя. «Хто дає наук основу»  В.Дворецька.

12

М.Сиротич «Музикант». А.Костецький «Головна професія».

13

Книжка – важливе джерело знань. Де зберігаються книжки? Книги – наші друзі.

14

Урок позакласного читання.

15

Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Як народжується книжка? Основні правила поводження з книгою. Якими були перші книжки?

16

Усна народна творчість.

Прислів’я та приказки. Читання і пояснення змісту прислів’їв. 

17

Загадки. Читання і відгадування загадок. Складання загадок.

18

Виразність читання. Скоромовки.

19

Лічилки.

20

Мирилки  «Мир миром», «Дай скоріш мізинчик твій».

21

Урок позакласного читання.

22

Казки. Народна казка «Колосок». Частини казки.

23

Народна творчість. Казка «Закопане золото», вірш «Де починається хліб?»

24

Народні свята. «Покрова» В.Коломієць.

25

Легенди. «Легенда про Богдана Хмельницького».

26

Осінь у твоєму місці чи селі.

«Дивовижні імена» за А.Григоруком.

27

«Древній Київ»  за Е.Колосновим. «Міста України» з журналу «Барвінок».

28

Урок позакласного читання.

29

Діагностувальна робота. Аудіювання. С.Мацюцький «Кому дістався бублик?»

30

Аналіз діагностувальної роботи. Н.Поклад «Гарно жити у селі».

31

Музеї України.

32

Родина.

Марія Морозенко «Україночка», «До любого тата». У дружній родині і в холод тепло.

33

М.Морозенко «Подбати про маму».

34

Що в родині найголовніше?

Працюємо в сім’ї. Оповідання «Мудра голка» за М.М’ятківським.

35

Діагностувальна робота. Усний переказ. «Як лопату вчили працювати». За В.Сенцовським.

36

Урок позакласного читання.

37

Досліджуємо текст. Висловлюємо думку. «Бабуся Ввічливість» (за матеріалами інтернету).

38

Красива осінь вишиває клени.

Л.Костенко «Білочка восени». Н.Забіла «Листопад».

39

Осінь у малярстві.

40

Вирій у небі. О.Олесь «Ой, навіщо мені листи». «Як пташки знають куди летіти? Хто показує дорогу?» з дитячої енциклопедії.

41

Осінь – золотиста красуня.

«Осінній клопіт» за О.Копиленком.

42

Сипле вітер дощиком. А.Качан «Дощова осінь».

43

Урок позакласного читання.

44

Діагностувальна робота. Аудіювання. «Вероніка і рожева парасолька». За В.Габур.

45

Аналіз діагностувальної роботи. Зима морозяна надворі. Ой, весела в нас зима.

46

О.Сенатович «Веселий сніг». Ребуси.

47

М.Морозенко «Білий килим вранці ліг».

48

Діагностувальна робота. Перевірка навички читання вголос. В.Сухомлинський «Як синичка будить мене».

49

М.Морозенко  «Снігурі». Складання розповіді за малюнком. Н.Забіла «З неба падають сніжинки».

50

Урок позакласного читання.

51

За А.Журавльовою  «Годівниця». О.Олесь  «Зима».

52

«Прикмети» А.Черниш. «Протоптали стежину» за В.Сухомлинським.

53

Будьте совісними. «Як Наталя в лисиці хитринку купила»  за В.Сухомлинським.

54

Зображення зими в віршах. М.Савка «Біла пані».

53

56

Українська мова та читання

(за підручником Н. Богданець – Білоскаленко)

ІІ семестр

Звідки приходить сніг? За М. Морозенко. Г. Фалькович. Ми сьогодні -  снігопади.

57

Улюблене свято всіх дітей.

День Святого Миколая. М. Підгірянка. Святий Миколай.

58

Дзвінок до Святого Миколая. За О. Цегельскою. І. Бевз. Ходить він завжди вночі.

59

Урок позакласного читання.

60

Витинанки.

61-62

Чому Новий рік відмічається в грудні?

Новий рік. М. Савка. Мої навчальні досягнення.

63

Досліджуємо текст, висловлюємо думку. Як святкують Новий рік у різних країнах.

64

Різдво. Святвечір.

65

Колядки – обрядові різдвяні пісні. Я маленький пастушок. Щиро колядую. Я маленька дівонька.

66

Урок позакласного читання.

67

Вертеп. Українська колядка. Добрий вечір тобі.

68

Щедрий вечір. Щедрівка «Ой, сивая та і зозуленька».

69

Робота над виразним читанням вірша «Щедрик, щедрик, щедрівочка».

70

Сію, вію, посіваю. За А. М’ястківським. Робота над текстом.

71

Засівальна пісня «Сійся родися». Підсумок за темою.

72

Зима.

Зима очима художника. В. Непийпиво. Зимове подвір’я. Давно це було. Є. Бєлкіна. Робота над текстом.

73

Урок позакласного читання.

74

Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Роби добро. «Зимова пригода». За І. Бондарчуком. Прислів’я.

75

Зимові забави. Складання розповіді за малюнком.

76

Робота над текстом «Снігова баба і зайчик». За П. Королем.

77

Робота над казкою «Чого лютий лютим зветься?» За В. Скуратівським.

78

О. Сенатович «Лютий». Робота над виразним читанням вірша. Прислів’я. Підсумок за темою.

79

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

80

Урок позакласного читання.

81

Аналіз діагностувальної роботи.

Образ весни в поезії. Веснянка «Ой, весна, весна – днем красна».

82

О. Олесь «Веснянка». Прислів’я.

83

Настрій твору. О. Олесь. Все навколо зеленіє.

84

Про що може іти мова в оповіданні? «Іде весна». За М. Коцюбинським.

85

Ознайомлення з життям і творчістю А. Костецького. А. Костецький «Починається весна».

86

К. Перелісна. Верба. Л. Костенко. Вербові сережки. Робота над виразним читанням вірша.

87

Урок позакласного читання.

88

Досліджуємо текст «Весняний вітер». За В.Сухомлинським. Прислів’я.

89

Ознайомлення з життям і творчістю Л. Українки. Л. Українка «На зеленому горбочку».

90

Л. Українка «Вечірня година», «Була весна». Настрій твору.

91

Дитячі роки великого Кобзаря. «Садок вишневий коло хати».

92

Настрій твору. Т. Г. Шевченко «Тече вода з – під явора».

93

Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Будьте організованими в усьому. Основні поради, як стати організованими.

94

Урок позакласного читання.

95

Робота над виразним читанням тексту Г. Бойко «Ділові розмови». Прислів’я.

96

Весна очима художників. К. Чепіга «Весняна вода». Складання за планом усного твору про весну.

97

К. Перелісна «Зима і весна». Н. Забіла «Квітень».

98

Робота над казкою «Як квітень до Березня в гості їздив».

99

Діагностувальна робота. Аудіювання.

100

Аналіз діагностувальної роботи.

Великдень. «Вербна неділя». За О. Кротюк.

101

Урок позакласного читання.

102

Робота над виразним читанням віршів. М. Хороснецька, Т. Строкач «Вербові котики».

103

Робота над текстом «Великдень».

104

Р. Завадович «Великдень». Настрій твору.

105

К. Перелісна «Писанка». Підсумок за темою.

106-107

Літературні казки.

Ознайомлення з життям і творчістю Івана Франка. Казка «Лисичка і рак».

108

Урок позакласного читання.

109

Робота над казкою «Принцеса на горошині». За Г. К. Андерсеном.

110

Робота над казкою «Принцеса на горошині». За Г.К.Андерсеном.

111

Травнева пригода. Далекий голос зозулі. За А. Камінчуком.

112

Досліджуємо текст. «Іди, іди Дощику». За З. Мензатюк

113

Досліджуємо текст: висловлюємо думку. Як ми вшановуємо наших мам. В. Гринько «Мама».

114

А. Костецький «Все починається з мами». Прислів’я.

115

Урок позакласного читання.

116

Як звучить дощ. І. Кржижковська «Весняний дощ».

117

Робота над виразним читанням віршів. Дощі бувають різними. Е. Зила. Вибіг дощик на дорогу. О. Дирковець.

118

Робота над виразним читанням віршів. Дощі бувають різними. Е.Зила. Вибіг дощик на дорогу. О.Дирковець.

119

Діагностувальна робота. Перевірка навички читання вголос. «Ромашка». За Б. Харчуком.

120

Підсумок за темою.

121

Вікторина за прочитаними текстами.

122

Урок позакласного читання.

123

Колективна робота. Створення колажу « Я люблю читати».

124

Підсумковий урок.