Календарне планування

№ уроку

Дата

Тема уроку

Примітка

21

Передумови Національно-визвольної війни. Богдан Хмельницький.

22

Козацько-кримський союз. Події 1648–1649 рр. Зборівський договір.

23

Події 1650–1651 рр. Битва під Берестечком і Білоцерківський договір. Іван Богун.

24

Битва під Батогом. Молдавські походи. Облога Жванця.

25

Українська козацька держава – Військо Запорозьке. Адміністративно-територіальний устрій. Соціально-економічні реформи.

26

Зовнішня політика: у пошуку союзників.

27

Українсько-московський договір 1654 р.

28

Воєнно-політичні події 1654–1655 рр. Віленське перемир’я. Українсько-шведсько-трансильванський союз.

29

ПРАКТИЧНА РОБОТА розробити порівняльну характеристику особистісних якостей, політичних позицій, військово-політичної діяльності Богдана Хмельницького, Івана Богуна, Яреми Вишневецького, Адама Кисіля та ін. (на вибір учня/учениці, вибір обґрунтувати).

30

Узагальнення. Тематичне оцінювання.

Розділ 4. КОЗАЦЬКА УКРАЇНА наприкінці 50-х років ХVІІ – на початку ХVІІІ ст.

31

Іван Виговський. Гадяцька угода. Україно-московська війна. Конотопська битва

32

Початок Руїни. Юрій Хмельницький. Розкол Гетьманської держави.

33

Павло Тетеря та Іван Брюховецький. Андрусівське перемир’я.

34

Петро Дорошенко. Спроби об’єднання Лівобережної та Правобережної Гетьманщини. Дем’ян Многогрішний.

35

Іван Самойлович. Чигиринські походи. Бахчисарайський мир. «Вічний мир».

36

Правобережне козацтво в останній чверті ХVІІ ст. Заселення і розвиток Слобідської України. Слобідські козацькі полки. Запорозьке козацтво. Іван Сірко.

37

Гетьманщина в часи Івана Мазепи.

38

Пилип Орлик і його Конституція. Ліквідація козацтва на Правобережній Україні.

39

Церковне життя. Освіта. Архітектура. Образотворче мистецтво

40

ПРАКТИЧНА РОБОТА проаналізувати зміст «гетьманських (договірних) статей» (на вибір учителя/учительки), Гадяцької угоди, Конституції Пилипа Орлика; визначити на цій основі устрій української гетьманської держави, порядок її взаємин з Московською державою (Річчю Посполитою / Шведською імперією) та поміркувати, якою мірою кожен з цих документів гарантував права і вольності правлячого стану, суверенітет Козацької держави.

41

Узагальнення. Тематичне оцінювання

Розділ 5. УКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ в 20–90-х роках ХVІІІ ст.

42

Імперський наступ на автономію Гетьманщини. Павло Полуботок

43

Данило Апостол. Нова Січ.

44

Кирило Розумовський. Ліквідація гетьманства і козацького устрою в Україні. Підкорення Кримського ханства. Колонізація Півдня України.

45

Правобережна Україна. Гайдамаки. Коліївщина. Буковина, Східна Галичина, Закарпаття. Рух опришків.

46

Поділи Речі Посполитої: зміни у становищі Правобережної України та західноукраїнських земель.

47

Освіта і наука. Києво-Могилянська академія. Григорій Сковорода. Архітектура. Образотворче мистецтво. Музика.

48

• ПРАКТИЧНА РОБОТА визначити (використовуючи витяги з козацьких літописів ХVІІ–ХVІІІ ст.) способи та засоби, до яких вдавалися гетьмани, козацька старшина, аби відстояти суверенітет Козацької держави;

здійснити уявну мандрівку до історико-культурних пам’яток України / рідного краю доби бароко, встановити цінності й норми життя, що їх утверджували автори цих витворів мистецтва (архітектури, скульптури, образотворчого мистецтва).

49

Узагальнення. Тематмчне оцінювання

50

Здобутки українського суспільства. Особливості суспільного життя України ХVІ–ХVІІІ ст. Внесок України у формування європейської цивілізації.