Календарне планування 4 клас (за підручником «Українська мова та читання, 4 кл.», Ч. І, авт. Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.)

Про матеріал

Календарно- тематичне планування з української мови (за підручником «Українська мова та читання, 4 кл.», Ч. І, авт. Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.) І семестр 4 години на тиждень. Взято з мережі інтернет та вдосконалено.

Перегляд файлу

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

(за підручником «Українська мова та читання, 4 кл.»,

Ч. І, авт. Варзацька Л.О., Зроль Г.Є., Шильцова Л.М.)

І семестр

№ *з/п*	*Тема уроку*	*Дата*	*Примітки*
1	Ознайомлення з метою і завданнями уроків української мови в 4 класі, підручником з української мови й умовними позначеннями в ньому.
*Мова і мовлення*
2	Мова в житті народу.
3	Збагачення мови новими словами.
4	Культура мовлення і культура спілкування.
*Текст*
5	Правильно наголошую слова (с.11-14)
6	Повторення відомостей про текст. Ознаки тексту.
7	Тема і основна думка тексту.
8	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання розповіді про свої враження від побаченого: «Враження від осінньої природи»
9	Будова тексту.
10	Про одне і те ж по-різному: науково-популярні та художні тексти.
11	Підсумковий урок з теми «Текст».
12	*Тематична діагностувальна робота з теми «Звуки і букви»* Списування.
13	Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення знань і вмінь здобувачів освіти.
*Речення*
14	Види речень за метою висловлювання. Види речень за інтонацією.
15	Головні та другорядні члени речення.
16	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: «Хитрий Карло»
17	Зв’язок слів у реченні.
18	Головні та другорядні однорідні члени речення.
19	Поєднання однорідних членів речення сполучниками.
20	Тематична діагностувальна робота з мовними одиницями «Мова і мовлення. Текст. Речення»
21	Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення знань і вмінь здобувачів освіти.
*Іменник*
22	Іменник. Повторення вивченого про іменник.
23	Лексичні групи іменників. Істоти, неістоти.
24	*Розвиток зв’язного мовлення*. Написання казки з використанням порівняльного опису «Казка про яблуню і березу»
25	Іменники-синоніми. Іменники-антоніми.
26	Багатозначні іменники.
27	Пряме і переносне значення іменників
28	Відмінювання іменників.
29	Іменники, які не змінюються за відмінками.
30	Діагностувальна робота. Письмовий переказ.
31	Аналіз діагностувальної роботи. Вправляння у відмінюванні іменників у однині.
32	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання розповіді за одним із поданих зачинів «Моє ставлення до школи»
32	Розрізнення відмінків іменників. Відмінність родового і знахідного відмінків.
33	Розрізнення називного і знахідного відмінків.
34	Особливості давального і місцевого відмінків.
35	Чергування звуків [і] з [о], [е] в іменниках жіночого і чоловічого роду.
36	Чергування звуків [і] з [о], [е] в іменниках жіночого і чоловічого роду.
37	Зміна приголосних в іменниках перед закінченням -і.
38	Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду на -а (-я) в родовому відмінку однини.
39	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання переказу тексту за самостійно складеним планом «Дві груші й одна»
40	*Діагностувальна робота. Діалог.*
41	Аналіз діагностувальної роботи. Правопис закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.
42	Правопис закінчень іменників жіночого роду в орудному відмінку однини.
43	Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на твердий, м’який, шиплячий приголосний та -й і -р в орудному відмінку однини.
44	Правопис закінчень іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини.
45	Паралельні закінчення іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини.
46	Правопис відмінкових закінчень іменників у множині.
47	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання розповіді за поданим планом «Мій улюблений журнал»
48	*Діагностувальна робота. Диктант.*
49	Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення знань і вмінь здобувачів освіти.
*Прикметник*
50	Роль прикметників у мовленні.
51	Зв’язок прикметників з іменниками у реченні.
52	Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми. Пряме і переносне значення прикметників
53	Змінювання прикметників за родами та числами.
54	Відмінювання прикметників.
55	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання переказу тексту за самостійно складеним планом «Шкідливість паління»
56	Вправи на визначення відмінків прикметників у реченні.
57	Використання прикметників в описі зовнішності людини.
58	Вимова та правопис прикметників на -ський, -зький, -цький.
59	Уживання знака м’якшення перед закінченням прикметників.
60	Вимова та правопис закінчень -ій у прикметниках жіночого роду в давальному і місцевому відмінках однини.
61	Відмінювання прикметників у множині.
62	*Діагностувальна робота. Усний твір.*
63	*Розвиток зв’язного мовлення.* Написання переказу тексту за самостійно складеним планом «Про розум і вдячність диких тварин»
64	*Узагальнення вивченого. Підсумковий урок за І семестр.*

$C:\Users\User7\Desktop\images.jpg$

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Лаушкіна Світлана Євгенівна

Пов’язані теми

Українська мова, 4 клас, Планування

НУШ

Додано

1 вересня 2023

Переглядів

1380

Оцінка розробки

Відгуки відсутні