6 – Д
|
№ п/п |
№ п/п |
Тема уроку |
Дата |
Факт |
Примітки |
|
Тема 1. Я, моя родина, мої друзі |
|||||
|
1 |
|
Інструктаж з БЖД. Ознайомлення з критеріями оцінювання. Країни, національності. Продукти харчування. |
01.09 |
|
|
|
2 |
|
Моя улюблена книга. |
02.09 |
|
|
|
3 |
|
Present Simple, Рresent Сontinuous, Past Simple. Розповідь про історію своєї сім’ї. ГР1 |
02.09 |
|
|
|
4 |
|
Члени родини, їх уподобання. Present Simple, Рresent Сontinuous, Past Simple. |
05.09 |
|
|
|
5 |
|
Різні сім'ї, різні традиції. |
08.09 |
|
|
|
6 |
|
Характер людини. |
09.09 |
|
|
|
7 |
|
Наші друзі та родичі. ГР2 |
09.09 |
|
|
|
8 |
|
Особливості інтонації. Письмо другові про свою сім’ю. |
12.09 |
|
|
|
9 |
|
Уважне ставлення до друзів. |
15.09 |
|
|
|
10 |
|
Present Simple, Рresent Сontinuous. Порівняння. |
16.09 |
|
|
|
11 |
|
Розповідь про сім’ю друга. ГР3 |
16.09 |
|
|
|
12 |
|
Знайомство з культурою і життям інших країн. |
19.09 |
|
|
|
13 |
|
Розповісти про своє місто. Stative verbs. |
22.09 |
|
|
|
14 |
|
Написання формального письма. Про Україну. Порядок прикметників в реченні. ГР4 |
23.09 |
|
|
|
15 |
|
Ознайомлення з історичними подіями інших країн. Past Simple. |
23.09 |
|
|
|
16 |
|
Виконання граматичних вправ. |
26.09 |
|
|
|
Тема 2. Харчування |
|||||
|
17 |
|
Знайомство з українською кухнею. Present Continuous for fixed arrangement in future. |
29.09 |
|
|
|
18 |
|
Діалогічне мовлення. ГР2 |
30.09 |
|
|
|
19 |
|
Повсякденні страви. |
30.09 |
|
|
|
20 |
|
Правильне харчування. |
03.10 |
|
|
|
21 |
|
Українська кухня. ГР1 |
06.10 |
|
|
|
22 |
|
Плани на вечірку з приводу дня народження. |
07.10 |
|
|
|
23 |
|
Види відпочинку. Present Continuous for fixed arrangement in. |
07.10 |
|
|
|
24 |
|
Улюблені страви. Future simple (offer, prediction, decision). ГР4 |
10.10 |
|
|
|
25 |
|
Дискусія «Do you trust the fortune teller?» |
13.10 |
|
|
|
26 |
|
Мої плани та наміри. Порівняння going to (plans)- will (predictions). |
14.10 |
|
|
|
27 |
|
Продовження вивчення граматичної теми. |
14.10 |
|
|
|
28 |
|
Читання та переклад тексту. Обговорення. ГР3 |
17.10 |
|
|
|
29 |
|
Wh-питання, повторення часів. Виконання граматичних вправ. |
20.10 |
|
|
|
30 |
|
Виконання граматичних вправ. |
21.10 |
|
|
|
Тема 3. Шкільне життя |
|
||||
|
31 |
|
Моє шкільне життя. Описання розвиток подій (will). |
21.10 |
|
|
|
32 |
|
Мої однокласники. |
24.10 |
|
|
|
33 |
|
Порівняння going to (plans) - will (predictions). ГР1 |
03.11 |
|
|
|
34 |
|
Story Time. Лексика на тему «Космос». |
04.11 |
|
|
|
35 |
|
Дискусія про погоду. Past Continuous\Past Simple. |
04.11 |
|
|
|
36 |
|
RSPCA. Волонтерський рух у Великій Британії. |
07.11 |
|
|
|
37 |
|
Розклад уроків. ГР3 |
10.11 |
|
|
|
38 |
|
Нові знання. |
11.11 |
|
|
|
39 |
|
Улюблений предмет. |
11.11 |
|
|
|
40 |
|
Шкільний день. |
14.11 |
|
|
|
41 |
|
Past Continuous. Виконання вправ. ГР4 |
17.11 |
|
|
|
42 |
|
Як британські школярі проводять канікули. «A Whale of Time». |
18.11 |
|
|
|
43 |
|
Розказати про знаряддя, що використовуються під час відпустки. |
18.11 |
|
|
|
44 |
|
Школа мрії. |
21.11 |
|
|
|
45 |
|
Прислівники – of, with\without for possession and attribution. |
24.11 |
|
|
|
46 |
|
Шкільна мода. ГР2 |
25.11 |
|
|
|
47 |
|
Виконання граматичних вправ. Прислівники. |
25.11 |
|
|
|
Тема 4. Покупки |
|||||
|
48 |
|
Розповідь про цікавий випадок в магазині. Неозначені займенники some, any, no та їх похідні. |
28.11 |
|
|
|
49 |
|
Підсумкове письмо (ГР4) |
01.12 |
|
|
|
50 |
|
Читання тексту «They Came from Kitra». Утворення питальних речень. |
02.12 |
|
|
|
51 |
|
Неозначені займенники some, any, no та їх похідні. Захист проект «Моє місто». |
02.12 |
|
|
|
52 |
|
Покупки. Модальні дієслова can, could (дозвіл) Shall I..? Would you like? |
05.12 |
|
|
|
53 |
|
Підсумкове читання (ГР3) |
08.12 |
|
|
|
54 |
|
Використання роботів у сучасному житті. Can, could, be able to (для вираження умінь). |
09.12 |
|
|
|
55 |
|
Наші покупки. Діалоги. |
09.12 |
|
|
|
56 |
|
Покупки в Лондоні. |
12.12 |
|
|
|
57 |
|
Підсумкове аудіювання (ГР1) |
15.12 |
|
|
|
58 |
|
Написання про свої вподобання. Фрази з do та make. |
16.12 |
|
|
|
59 |
|
Похід до улюбленого магазину. |
16.12 |
|
|
|
60 |
|
Підсумкове говоріння (ГР2) |
19.12 |
|
|
|
61 |
|
Повідомлення «Види магазинів». |
22.12 |
|
|
|
62 |
|
Мої звичайні вихідні. Складання діалогів. |
23.12 |
|
|
|
63 |
|
Виконання граматичних вправ. |
23.12 |
|
|
|
64 |
|
Узагальнення лексико-граматичного матеріалу. |
26.12 |
|
|
|
Тема 5. Подорож |
|||||
|
65 |
|
Інструктаж з БЖД. Готуємось до подорожі. |
12.01 |
|
|
|
66 |
|
Подорож до США. |
13.01 |
|
|
|
67 |
|
Екскурсія Європою. ГР2 |
13.01 |
|
|
|
68 |
|
Пакуємо валізи. |
16.01 |
|
|
|
69 |
|
Шкільні подорожі. |
19.01 |
|
|
|
70 |
|
Вибір маршруту. |
20.01 |
|
|
|
71 |
|
Вивчення дорожніх знаків. Present Perfect. |
20.01 |
|
|
|
72 |
|
Орієнтування в місті ГР1 |
23.01 |
|
|
|
73 |
|
Види транспорту. Modal verbs. |
26.01 |
|
|
|
74 |
|
В аеропорту. |
27.01 |
|
|
|
75 |
|
Правила поведінки в громадському транспорті. Present Simple\Present Perfect. ГР4 |
27.01 |
|
|
|
76 |
|
Як спланувати пізнавальну екскурсію. Спеціальні запитання. |
30.01 |
|
|
|
77 |
|
Екскурсія до планетарію. |
02.02 |
|
|
|
78 |
|
Розвиток навичок аудіювання. Екскурсії. |
03.02 |
|
|
|
79 |
|
Граматичний практикум. |
03.02 |
|
|
|
80 |
|
Позакласне читання. ГР3 |
06.02 |
|
|
|
81 |
|
Захист проектів по темі «Подорож». |
09.02 |
|
|
|
82 |
|
Виконання граматичних вправ. |
10.02 |
|
|
|
Тема 6. Спорт |
|||||
|
83 |
|
Різноманітність наших захоплень. (Звороти – to be interested in\to be fond of). |
10.02 |
|
|
|
84 |
|
Спорт у нашому житті. Загальні та спеціальні запитання. ГР2 |
13.02 |
|
|
|
85 |
|
Спортивні клуби. |
16.02 |
|
|
|
86 |
|
Зимові та літні види спорту. |
17.02 |
|
|
|
87 |
|
Олімпійські ігри. Present Perfect. Наші захоплення. |
17.02 |
|
|
|
88 |
|
Спорт, яким я займаюсь. ГР3 |
20.02 |
|
|
|
89 |
|
Відомі спортсмени. |
23.02 |
|
|
|
90 |
|
Виконання граматичних вправ. |
24.02 |
|
|
|
91 |
|
Наші захоплення. Стилі музики. |
24.02 |
|
|
|
92 |
|
Наші захоплення. Література. |
27.02 |
|
|
|
93 |
|
Спорт у школі. Possessive pronouns. ГР4 |
02.03 |
|
|
|
94 |
|
Мій улюблений вид спорту. |
03.03 |
|
|
|
95 |
|
Позакласне читання. |
03.03 |
|
|
|
96 |
|
Види спорту. Часи дієслів. |
06.03 |
|
|
|
97 |
|
Розвиток навичок аудіювання. Види спорту. ГР1 |
09.03 |
|
|
|
98 |
|
Виконання граматичних вправ. |
10.03 |
|
|
|
Тема 7. Україна |
|||||
|
99 |
|
Символи української держави. |
10.03 |
|
|
|
100 |
|
Географічне положення. |
13.03 |
|
|
|
101 |
|
Київ – столиця України. Present Simple\Past Simple. |
16.03 |
|
|
|
102 |
|
Державний устрій нашої країни. ГР1 |
17.03 |
|
|
|
103 |
|
Туристичні міста України. |
17.03 |
|
|
|
104 |
|
Історичні пам’ятки України. Present Perfect. |
20.03 |
|
|
|
105 |
|
Визначні місця Києва. Музеї. |
30.03 |
|
|
|
106 |
|
Екскурсія Києвом. Розвиток діалогічного мовлення. ГР2 |
31.03 |
|
|
|
107 |
|
Видатні діячі України. |
31.03 |
|
|
|
108 |
|
Традиції українського народу. Порядкові числівники. |
03.04 |
|
|
|
109 |
|
Найкраще місце на землі – моє місто. |
06.04 |
|
|
|
110 |
|
Виконання граматичних вправ. ГР4 |
07.04 |
|
|
|
111 |
|
Визначні пам’ятки мого міста. |
07.04 |
|
|
|
112 |
|
Екскурсія Україною. |
10.04 |
|
|
|
113 |
|
Сім чудес України. |
13.04 |
|
|
|
114 |
|
Край, де я живу. ГР3 |
14.04 |
|
|
|
115 |
|
Захист проектів по темі «Україна». |
14.04 |
|
|
|
116 |
|
Виконання граматичних вправ. |
17.04 |
|
|
|
Тема 8. Країни виучуваної мови |
|||||
|
117 |
|
Географічне положення королівства. |
20.04 |
|
|
|
118 |
|
Країни Сполученого Королівства. |
21.04 |
|
|
|
119 |
|
Державні символи Великої Британії. |
21.04 |
|
|
|
120 |
|
Лондон – столиця Великої Британії. Past Perfect. |
24.04 |
|
|
|
121 |
|
Історичні пам’ятки Лондона. |
27.04 |
|
|
|
122 |
|
Лондонський Тауер. |
28.04 |
|
|
|
123 |
|
Підсумкове аудіювання (ГР1) |
28.04 |
|
|
|
124 |
|
Життя молоді у Англії. |
01.05 |
|
|
|
125 |
|
Плануємо екскурсію. |
04.05 |
|
|
|
126 |
|
Підсумкове письмо (ГР4) |
05.05 |
|
|
|
127 |
|
Визначні місця Лондона. |
05.05 |
|
|
|
128 |
|
Екскурсія Лондоном. Past Perfect\Present Perfect. |
08.05 |
|
|
|
129 |
|
Видатні діячі Великої Британії. |
11.05 |
|
|
|
130 |
|
Підсумкове читання (ГР3) |
12.05 |
|
|
|
131 |
|
Подорож королівством. |
12.05 |
|
|
|
132 |
|
Видатні діячі Великої Британії. В.Шекспір. |
15.05 |
|
|
|
133 |
|
Традиції англійських людей. |
18.05 |
|
|
|
134 |
|
Підсумкове говоріння (ГР2) |
19.05 |
|
|
|
135 |
|
Шотландія та Уельс. |
19.05 |
|
|
|
136 |
|
Відомі люди та місця США. |
22.05 |
|
|
|
137 |
|
Нью-Йорк — одне з найбільших міст у світі. |
25.05 |
|
|
|
138 |
|
Відео-урок. Перегляд фільму про Лондон. |
26.05 |
|
|
|
139 |
|
Узагальнення граматичного матеріалу. |
26.05 |
|
|
|
140 |
|
Повторення. Виконання граматичних вправ. |
29.05 |
|
|