Календарне планування на ІІ семестр до підручника «Я досліджую світ» для 4 класу (автори Воронцова Т. В., Пономаренко В. С., І. В. Лаврентьєва, О. Л. Хомич) за типовою освітньо

№

Тема

Матеріали до уроків

Дата

Підручник частина 1

Зошит ЯДС частина 1

Зошит для діагностичних робіт

Світ людей

Тиждень 17. Доісторична епоха

17.1

Що таке доісторична епоха. Періоди доісторичного суспільства

7

17.01

17.2

Найдавніші археологічні знахідки

8

18.01

17.3

Трипільська культура: знахідки Вікентія Хвойки

9

19.01

17.4

Як відшукали скіфську пектораль

10-11

20.01

17.5

Виготовляємо екоторбинку з візерунками

12

21.01

Самостійна і діагностична робота

13

3-7

4-5

Розвитку зв’язного мовлення. Переказуємо детально. Доісторична епоха

21.01

Тиждень 18. Київська Русь і козацька доба

18.1.

Київська Русь. Князі династії Рюриковичів

15

24.01

18.2

Княгиня Ольга

16

25.01

18.3

Козацька доба. Найвідоміші гетьмани

17

26.01

18.4

Пам’ятки Київської Русі і козацької доби

18-19

27.01

18.5

Вишивка, як традиційне українське мистецтво і ремесло (оздоблюємо серветку)

20

28.01

18.6

Самостійна і діагностична робота

21

8-11

6-8

Урок позакласного читання. Київська Русь. Княгиня Ольга

28.01

Тиждень 19. Україна в СРСР

19.1.

Українська Народна Республіка

23

31.01

19.2

Україна в часи Голодомору

24

01.02

19.3

Виготовляємо незабудку

25

02.02

19.4

Українці у Другій світовій війні

26

03.02

19.5

Україна у складі СРСР

-

04.02

Самостійна і діагностична робота

       27

12-13

9-10

Розвитку зв’язного мовлення. Переказуємо стисло. Стислий переказ твору «Українці у Другій світовій війні"

04.02

Тиждень 20. Україна – незалежна держава

20.1.

Як Україна стала незалежною

28-29

07.02

20.2

Конституція України

30

08.02

20.3

Адміністративний поділ України

31

09.02

20.4

Як українці захищали право на вибір. Революція гідності

32-33

10.02

20.5

Волонтерський рух (виготовлення подарунку для воїнів-захисників за власним задумом)

34

11.02

Самостійна і діагностична робота

35

14-16

11-12

Урок позакласного читання. Україна – незалежна держава

11.02

Тиждень 21. Досліджуємо свій край

21.1

Історія рідного краю

37

14.02

21.2

Адміністративний устрій регіонів. Факти про місцеве самоврядування

38-39

15.02

21.3

Як реалізувати проєкт

40

16.02

21.4

Орієнтування на місцевості за допомогою плану

41

17.02

21.5

Моделюємо майбутнє свого міста чи села (створення 3D-макета)

42

18.02

Самостійна і діагностична робота

43

17-19

13-15

Розвитку зв’язного мовлення. Переказуємо вибірково. Історія рідного краю.

18.02

Тиждень 22. Досліджуємо права та обов’язки дітей

22.1

Історія прав дітей

44-45

21.02

22.2

Права і обов’язки дітей (виготовляємо плакати)

46-47

22.02

22.3

Що таке булінг

48-49

23.02

22.4

Як боротися з булінгом

50

24.02

Самостійна і діагностична робота

51

20-22

16-18

22.5

Діагностична робота за розділом «Світ людей»

52-54

19-22

25.02

Урок позакласного читання. Що таке булінг. Як боротися з булінгом.

25.02

Людина та її здоров’я

Тиждень 23. Про життя і здоров’я 

23.1

Історія охорони здоров’я

56-57

28.02

23.2

Історія медицини і технічний прогрес (створюємо стрічку часу про історію медицини)

58-59

01.03

23.3

Історія боротьби з епідеміями

60

02.03

23.4

Цінність життя і здоров’я. Складові здоров’я

61-61

03.03

23.5

Взаємозв’язок складових здоров’я. Що впливає на здоров’я

63-64

04.03

Самостійна і діагностична робота

65

23-26

23-25

Розвитку зв’язного мовлення. Поміркуємо разом. Складання тексту-міркування.

04.03

Тиждень 24,25. Ріст і розвиток

24.1

Розвиток людини

66-67

07.03

09.03

24.2

Музей людського тіла

68

10.03

24.3

24.4

Виготовляємо лепбук «Моє тіло»

      69

11.03

11.03

Урок позакласного читання. Щасливе дитинство

11.03

25.1

25.2

Як контролювати масу тіла

70-71

14..03

15.03

25.3

Піраміда рухової активності

72

16.03

17.03

25.4

Самостійна і діагностична робота

73

27-30

26-28

18.03

Розвиток зв’язного мовлення. Ріст і розвиток людини

18.03

Тиждень 26. Здорове харчування

26.1

Харчування і здоров’я (проведення фестивалю національної кухні)

75

21.03

26.2

Поживні речовини, групи продуктів

76-78

22.03

26.3

Складання меню

77-78

24.03

26.4

Вітаміни і мінеральні речовини

79

25.03

26.5

Норма вживання кухонної солі. Профілактика йододефіциту

80

24.03

Самостійна і діагностична робота

81

31-34

29-32

Урок позакласного читання. Рецепти моєї бабусі

25.03

Тиждень 27. Звички і здоров’я

27.1

Шкідливі звички і залежність

83-84

04.04

27.2

Небезпека куріння (виготовлення знаків «Курити заборонено!»)

85

05.04

27.3

Міфи і факти про алкоголь

86

06.04

27.4

Наркотичні і токсичні речовини

87

07.04

27.5

Як відмовитися від небезпечних пропозицій

88

08.04

Самостійна і діагностична робота

89

35-38

33-35

Розвитку зв’язного мовлення. Корисні та шкідливі звички

08.04

Тиждень 28,29. Реклама і здоров’я

28.1

28.2

Вплив реклами на рішення людей

91-92

11.04

12.04

28.3

28.4

Критичне ставлення до реклами

93-94

13.04

14.04

28.5

Комерційна реклама і здоров’я

95

15.04

Урок позакласного читання. Реклама і здоров’я

15.04

29.1

Соціальна реклама (створення соціальної реклами)

96

18.04

29.2

29.3

Виготовляємо леп бук «Реклама і здоров’я»

19.04

20.04

29.4

Самостійна і діагностична робота

97

39-40

36-38

21.04

29.5

Діагностична робота за розділом «Людина та її здоров’я»

98-100

39-42

22.04

Розвитку зв’язного мовлення. «Людина та її здоров’я»

Світ техніки

Тиждень 30. Історія техніки

30.1

Історія простих механізмів (виготовляємо модель колодязя)

103-104

26.04

30.2

Складні механізми

105

27.04

30.3

Історія водного та авіатранспорту

106-107

Історія робототехніки

108-109

28.04

30.4

Дослідження винаходів, які зробили українці (виготовлення танграму)

110

29.04

Самостійна і діагностична робота

111

41-44

43-45

Урок позакласного читання. Історія робототехніки

29.04

Тиждень 31,32. Історія матеріалів

31.1

31.2

Історія матеріалів

112-113

03.05

04.05

31.3

Історія скла й паперу

114-115

05.05

31.4

Історія пластику

116

06.05

Розвиток зв’язного мовлення. Складання казки про папір та скло

06.05

32.1

32.2

Виготовляємо фоторамку

117

10.05

11.05

32.3

Небезпечні відходи

118

12.05

32.4

Самостійна і діагностична робота

119

45-48

46-48

13.05

Урок позакласного читання. Як виникло скло, як виник папір

13.05

Тиждень 33. Безпека людини

33.1

Безпека і небезпека

121

16.05

33.2

Природні небезпеки і небезпеки, створеними людьми

122

17.05

33.3

Як діяти в небезпечній ситуації

123

18.05

33.4

Умови горіння. Як вийти із зони пожежі

124-125

19.05

33.5

Пожежа в сусідній квартирі, будинку (виготовлення плану евакуації)

126

20.05

Самостійна і діагностична робота

127

49-52

49-51

Розвиток зв’язного мовлення. Безпека і небезпека

20.05

Тиждень 34. Безпека у громадських місцях

34.1

Безпека у натовпі

129

23.05

34.2

Небезпека тероризму (виготовлення плаката «Правила поведінки у разі виявлення небезпечного предмета»)

130

24.05

34.3

Безпечна прогулянка

131-132

25.05

34.4

Кола спілкування

133

26.05

34.5

Як розпізнати зловмисника

134

27.05

Самостійна і діагностична робота

135

53-56

52-54

Урок позакласного читання. Виготовлення плаката «Безпечна прогулянка»

27.05

Тиждень 35. Дорожня безпека

35.1

Правила дорожнього руху. Сигнали світлофора і регулювальника

137-138

30.05

35.2

Форми і види перехресть

139

31.05

35.3

Рух майданами (малюємо план майдану)

140

01.06

35.4

Ремонт дороги. Гра «Дорожня безпека» Самостійна і діагностична робота

141-142

02.06

35.5

Діагностична робота за розділом «Світ техніки»і

144-148

58-62

03.06

Розвиток зв’язного мовлення. Правила дорожнього руху

03.06

35.6

Підсумок за рік

06.06