Календарне планування «Предметно-практичне навчання» 7 клас 105 год./3 год. на тиждень (ІІ семестр)

№ за порядком

Дата

              Тема уроку

Спрямованість корекційно-розвивальної роботи

Технологія вирощування рослин ( 10 год.)

 48

 Ознайомлення з професіми, пов'язаними з вирощуванням рослин (квітникар, овочівник, садівник)

Знайомство з новими словами в словесному описі діяльності

 49

Загальне уявлення про значення сільськогосподарської праці в житті людей

Знайомство з новими словами в словесному описі діяльності, розвиток любові до природи

 50

Умови росту рослин у відкритому грунті

Розвиток пам'яті, уваги

 51

Інструменти та приладдя для роботи на ділянцј (лопата, граблі, лійка, відро). Прийоми і правила безпечної роботи з ними

Розвиток уваги та самостійності, працелюбності, наполегливостi у досягненні мети

 52

Робочий одяг i робоче взуття для роботи на ділянці

Розвиток уваги та самостійності

 53

Екскурсія. Огляд шкільної ділянки, квітника

Розвиток уваги та самостійності під час екскурсії

 54

Практична робота. Спостереження за роботою старших в саду, на городі

Розвиток уваги та самостійності, працелюбності, наполегливостi у досягненні мети, відповідальності, любові до природи

 55

Практична робота. Розрізнення iнвeнтaря для обробки землі й  поливу та для роботи з кімнатними рослинами

Розвиток уваги та самостійності, знайомство з новими словами в словесному описі діяльності

 56

Практична робота. Підготовка інвентаря до роботи. Прийоми pоботи з різним інвентарем

Розвиток уваги та самостійності, працелюбності, наполегливостi у досягненні мети

 57

Збирання та зберігання насіння квітів

Розвиток дрібної моторики рук під час збирання насіння

                      Робота з природніми матеріалами (10 год.)

 57

Поширені рослинні форми нашої місцевості

Розвиток уваги та самостійності

 59

Екскурсія.

Природні матеріали в районі школи

Розвиток уваги та самостійності під час екскурсії

 60

Правила збору природного матеріалу

Розвиток дрібної моторики рук під час збирання природного матеріалу

 61

Правила засушування природного матеріалу

Розвиток дрібної моторики рук

 62

Практична робота.

 3бip листя, квітів, каштанів, жолудів, шишок. Засушування.

Розвиток працелюбності, наполегливостi у досягненні мети, відповідальності, любові до природи

 63

Організація робочого місця для роботи з природними матеріалами. Інструменти i пристосування для роботи з рослинними матеріалами

Розвиток уваги та самостійності, працелюбності

 64

Правила безпечної роботи з інструментами

Розвиток уваги та самостійності

 65

Безпечні прийоми різання природніх матеріалів ножицями

Розвиток пам'яті, уваги дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

 66

Раціональні прийоми з’єднання природніх матеріалів

Розвиток дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

 67

Практична робота. З’єднання природніх матеріалів різними способами

Розвиток дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

 68

Повторення вивченого матеріалу

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 69

Узагальнення навчального матеріалу

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 70

 Контрольне тестування

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 71

Підсумкове заняття

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

Розділ 3. Технологія ручної обробки матеріалів (18 год.)

                 Робота з природніми матеріалами (8 год.)

 72

Форма та колір листя різних дерев

Розвиток сприймання, пам’яті, уваги, відчуття кольорової гами

 73

Час збирання рослинних матеріалів і їх зберігання

Розвиток уваги та самостійності

 74

Практична робота. Малювання дубового листя

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно

 75

Практична робота. Малювання кленового листя

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно

 76

Екскурсія по території школи. Збирання та засушування листя ясена, клена та їхніх плодів

Розвиток уваги та самостійності під час екскурсії

 77

Екскурсія по території школи. Збирання жолудів, шишок, горіхів, каштанів

Розвиток уваги та самостійності під час екскурсії

 78

Повторення вивченого матеріалу

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 79

Підсумкове заняття

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

                                Практичне повторення (3 год.)

 80

Виготовлення виробу з паперових грудочок «Букет весняних квітів»

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу, дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

 81

Виготовлення виробу з використанням техніки торцювання «Калинова гілка»

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу, дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

 82

Виготовлення аплікації з природного матеріалу «Зайчик»

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу, дрібної моторики рук, відповідальності, наполегливості, самостійності

                                                                                                                                                                         Розділ 4. Технологія ручної обробки матеріалів (19 год.)

 Художня обробка тканини. Технологія виготовлення вишитих виробів

 (4 год.)

 83

Українська вишивка, види виробів, оздоблених вишивкою. Знайомство з українським одягом

Формування уявлення про українську вишивку та український одяг

 84

Інструменти, матеріали та пристосування для вишивання (п'яльця, наперсток, голка, ножиці, тканина, нитки для вишивання)

Удосконалення пізнавальної активності, формування уявлень про роботу з текстильними матеріалами

 85

Правила безпечної праці з інструментами, санітарно-гігієнічні вимоги та організація робочого місця

Удосконалення пізнавальної активності, розвиток загальнотрудових умінь

 86

Практична робота. Виконання ручних швів

Формування мислення на основі розвитку вмінь порівнювати види cтібків за зовнішнім виглядом та за способом виконання, розвиток дрібної моторики

Робота з текстильними матеріалами. Технологія виготовлення аплікацій з різаних ниток (5 год.)

 87

Вироби, виготовлені в техніці аплікацій з різаних ниток. Підготовка ниток до роботи (нарізання, зберігання кожного кольору окремо)

Розвиток загальнотрудових умінь, удосконалення пізнавальної активності й самостійності шляхом поступового скорочення педагогічної допомоги

 88

Інструменти, матеріали та приладдя для роботи (ножиці, клей ПВА, нитки для в'язання, картон для основи). Правила безпечної праці з інструментами, санітарногігієнічні вимоги та організація робочого місця

Удосконалення пізнавальної активності, розвиток загальнотрудових умінь

 89

Практична  робота.

Нарізання в'язальних ниток ножицями довжиною 0,5 см. Складання заготовок для зберігання

Розвиток загальнотрудових умінь, удосконалення пізнавальної активності й самостійності шляхом поступового скорочення педагогічної допомоги

 90

Техніка виконання аплікацій з різаних в’язальних ниток. Вміння орієнтуватися в завданні за зразком. Складання плану роботи

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно й у колективі

 91

Практична робота. Виготовлення предметної аплікації з ниток на картонній основі «Ведмідь»

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно

Технологія виготовлення аплікацій з тканини та нетканих матеріалів

(10 год.)

 92

Види конструкційних матеріалів для виготовлення аплікацій (тканина для основи, тканина для деталей, нитки, пряжа, неткані матеріали). Зразки робіт

Розвиток загальнотрудових умінь, удосконалення пізнавальної активності й самостійності

 93

Способи розмічання (за шаблоном, через копіювальний папір, способом перенесення). 0cобливостi вирізування деталей з тканини

Розвиток загальнотрудових умінь, удосконалення пізнавальної активності й самостійності шляхом поступового скорочення педагогічної допомоги

 94

Матеріали, інструменти для роботи (олівець, гострі ножиці, клей для тканини, тканина, неткані матеріали). Правила безпечної праці з інструментами, санітарногігієнічні вимоги та організація робочого місця

Розвиток загальнотрудових умінь, удосконалення пізнавальної активності й самостійності

 95

Практична робота. Планування роботи з виготовлення виробу «Фантазійний орнамент». Складання послідовності технологічних операцій

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно

 96

Підготовка тканини-основи до аплікації (розмічання потрібного формату, вирізання, прасування). Копіювання малюнка на основу

Розвиток почуття ритму, гармонії, розвиток дрібної моторики в процесі виконання трудових операцій ручним способом

 97

Розмічання деталей на тканині для аплікації за допомогою шаблону. Закріплення тканини-основи на карту за допомогою ниток та клею

Розвиток формування охайності, розвиток емоційно-естетичного сприймання

 98

Остаточне оформлення та оздоблення виробу

Розвиток сприймання, відчуття кольорової гами, уміння працювати самостійно

 99

Повторення вивченого матеріалу

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 100

Тематичне тестування

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу

 101

Урок узагальнення

Розвиток пам'яті на основі пригадування основного матеріалу