Алгебра, 8 клас НУШ
2,5 год/тд, 86 годин
Складено відповідно до модельної навчальної програми «Алгебра. 7-9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автор Істер О. С.) . Підручник «Алгебра» для 8 класу закладів загальної середньої освіти автора: О.С. Істер — Київ: Генеза, 2025
|
№ |
Тема уроку |
Дата |
Примітка |
|
1 |
Повторення і узагальнення матеріалу 7 класу |
|
|
|
2 |
Лінійне рівняння з однією змінною |
|
|
|
3 |
Повторення і узагальнення матеріалу 7 класу. Цілі вирази |
|
|
|
Тема 1. Раціональні вирази (45 год) |
|||
|
4 |
Раціональні вирази. Раціональні дроби |
|
|
|
5 |
Раціональні вирази. Раціональні дроби |
|
|
|
6 |
Основна властивість раціонального дробу |
|
|
|
7 |
Основна властивість раціонального дробу |
|
|
|
8 |
Основна властивість раціонального дробу. Самостійна робота №1 |
|
|
|
9 |
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками |
|
|
|
10 |
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками |
|
|
|
11 |
Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками |
|
|
|
12 |
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками |
|
|
|
13 |
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. Самостійна робота №2 |
|
|
|
14 |
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками |
|
|
|
15 |
Додавання і віднімання дробів з різними знаменниками. |
|
|
|
16 |
Діагностична робота №1 з теми «Раціональні вирази. Раціональні дроби.» |
|
|
|
17 |
Множення раціональних дробів |
|
|
|
18 |
Множення раціональних дробів |
|
|
|
19 |
Множення раціональних дробів |
|
|
|
20 |
Піднесення дробу до степеня |
|
|
|
21 |
Піднесення дробу до степеня |
|
|
|
22 |
Піднесення дробу до степеня |
|
|
|
23 |
Множення раціональних дробів. Піднесення дробу до степеня. Самостійна робота №3 |
|
|
|
24 |
Ділення раціональних дробів |
|
|
|
25 |
Ділення раціональних дробів |
|
|
|
26 |
Ділення раціональних дробів |
|
|
|
27 |
Тотожні перетворення раціональних виразів |
|
|
|
28 |
Тотожні перетворення раціональних виразів |
|
|
|
29 |
Тотожні перетворення раціональних виразів |
|
|
|
30 |
Ділення раціональних дробів. Тотожні перетворення раціональних виразів. Самостійна робота №4 |
|
|
|
31 |
Раціональні рівняння |
|
|
|
32 |
Раціональні рівняння |
|
|
|
33 |
Раціональні рівняння |
|
|
|
34 |
Раціональні рівняння |
|
|
|
35 |
Діагностична робота №2 з теми «Множення і ділення раціональних дробів. Піднесення дробів до степеня» |
|
|
|
36 |
Степінь із цілим показником |
|
|
|
37 |
Степінь із цілим показником, його властивості |
|
|
|
38 |
Властивості степеня із цілим показником |
|
|
|
39 |
Властивості степеня із цілим показником. Самостійна робота №5 |
|
|
|
40 |
Стандартний вигляд числа |
|
|
|
41 |
Стандартний вигляд числа |
|
|
|
42 |
Функція у=k/x, її графік і властивості |
|
|
|
43 |
Функція у=k/x, її графік і властивості |
|
|
|
44 |
Функція у=k/x, її графік і властивості |
|
|
|
45 |
Стандартний вигляд числа. Функція у=k/x, її графік і властивості. Самостійна робота №6 |
|
|
|
46 |
Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання |
|
|
|
47 |
Діагностична робота №3 з теми «Степінь з цілим показником. Стандартний вигляд числа. Функція y=k/x» |
|
|
|
48 |
Резервний урок |
|
|
|
2 семестр |
|||
|
Тема 2. Квадратні корені. Дійсні числа ( 12 год) |
|||
|
49 |
Функція y = x 2 , її графік і властивості |
|
|
|
50 |
Функція y = x 2 , її графік і властивості |
|
|
|
51 |
Тотожність (√а)2=а, а≥0 |
|
|
|
52 |
Тотожність (√а)2=а, а≥0. Рівняння х2=а |
|
|
|
53 |
Тотожність (√а)2=а, а≥0. Функція y = x 2 , її графік і властивості. Самостійна робота №7 |
|
|
|
54 |
Арифметичний квадратний корінь |
|
|
|
55 |
Властивості арифметичного квадратного кореня |
|
|
|
56 |
Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені |
|
|
|
57 |
Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені. Самостійна робота №8 |
|
|
|
58 |
Функція у=√х, її графік і властивості |
|
|
|
59 |
Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання |
|
|
|
60 |
Діагностична робота №4 з теми «Функція у=х2. Арифметичний квадратний корінь. Тотожні перетворення виразів з коренями» |
|
|
|
Тема 3. Квадратні рівняння ( 20 год ) |
|||
|
61 |
Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння |
|
|
|
62 |
Квадратні рівняння. Неповні квадратні рівняння |
|
|
|
63 |
Формула коренів квадратного рівняння |
|
|
|
64 |
Формула коренів квадратного рівняння |
|
|
|
65 |
Формула коренів квадратного рівняння. Самостійна робота № 9 |
|
|
|
66 |
Теорема Вієтта та обернена до неї теорема |
|
|
|
67 |
Теорема Вієтта та обернена до неї теорема |
|
|
|
68 |
Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач |
|
|
|
69 |
Квадратне рівняння як математична модель текстових і прикладних задач. Самостійна робота № 10 |
|
|
|
70 |
Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання |
|
|
|
71 |
Діагностична робота №5 з теми «Квадратні рівняння. Теорема Вієтта.» |
|
|
|
72 |
Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники |
|
|
|
73 |
Квадратний тричлен. Розкладання квадратного тричлена на лінійні множники |
|
|
|
74 |
Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних |
|
|
|
75 |
Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних |
|
|
|
76 |
Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних. Самостійна робота № 11 |
|
|
|
77 |
Розв’язування задач за допомогою дробових раціональних рівнянь |
|
|
|
78 |
Розв’язування задач за допомогою дробових раціональних рівнянь |
|
|
|
79 |
Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання |
|
|
|
80 |
Діагностична робота №6 з теми «Квадратний тричлен. Розв’язування рівнянь, які зводяться до квадратних» |
|
|
|
Тема 4. Повторення і систематизація навчального матеріалу (6 год) |
|||
|
81 |
Раціональні вирази |
|
|
|
82 |
Квадратні корені |
|
|
|
83 |
Квадратні рівняння |
|
|
|
84 |
Підсумкова контрольна робота |
|
|
|
85 |
Розв’язування раціональних рівнянь |
|
|
|
86 |
Дійсні числа. Підсумковий урок |
|
|