Календарне планування з предмету "Вступ до історії України та громадянської освіти" для осіб з особливими освітніми потребами 5 клас (35 годин) За підручником Косенко Ю. М. Вступ

№

Зміст навчального матеріалу

К-ть

год

Дата

Примітки

Домашнє завдання

Вступ

1

Я та інші. Що я знаю про себе

1

§ 1

2

Я та інші. Що я знаю про себе

1

§ 1 Скласти розповідь про себе

Розділ І. Людина і сім’я. Людина та громада

3

Людина і сім’я

1

§ 2 Записати у зошит прізвища, імена та по батькові членів своєї сім'ї

4

Історія мого роду

1

§ 3 Розказати про професії батьків

5

Історія мого роду

1

§ 3, с. 19 заповнити таблицю у зошиті

6

Родинні традиції і пам’ятки

1

§ 4 Розказати про традиції вашої родини

7

Громада. Різновиди людських громад

1

§ 5, с. 27 розгадати загадки

8

Шкільна громада

1

§ 6 Розказати або записати у зошиті спільні справи класу

9

Територіальна громада. Самоврядування

1

§ 7, с. 36-37 заповнити таблицю у зошиті

10

Україна – наша Батьківщина

1

§ 8, с. 41 знайти на карті обласні центри України

11

Державні символи України

1

§ 9 Намалювати Державний Прапор України

12

Людство як велика спільнота

1

§ 10 Записати у зошит слова ввічливості

13

Перші людські спільноти

1

§ 11, с. 53 завд. 1

14

Життя людей у міській та сільській громадах в минулому й тепер

1

§ 12, с. 57 відгадати загадки

15

Систематизація та узагальнення знань і вмінь з розділу

1

Повторити вивчений матеріал с. 58-62

Розділ ІІ. Час і простір

 16

Історія як наука. Відлік часу в історії

1

§ 13, с. 66 вик. завд. 1, 2

17

Відлік часу в історії

1

§ 14, с. 71 завд. 1,2

18

Географічне розташування історичних об’єктів

1

§ 15 Записати у зошит назву вашого етнографічного регіону

19

Мій населений пункт на картах впродовж історії

1

§ 16, с. 82 заповнити таблицю

20

Середовище та його вплив на людину

1

§ 17, с. 87 завд. 1

21

Систематизація та узагальнення знань і вмінь з розділу

1

Повторити вивчений матеріал с.88-93

Розділ ІІІ. Джерела пізнання минулого і сучасного

22

Джерела інформації. Звідки люди пізнають інформацію?

1

§ 18, с. 97, завд. 1

23

Усні джерела

1

§ 19, с.100 виписати історичних діячів

24

Речові джерела

1

§ 20, с. 105 завд. 1,2

25

Писемні джерела

1

§ 21, с. 108 завд. 1

26

Аудіовізуальні джерела

1

§ 22, с. 113 завд. 1

27

Дослідження інформаційних джерел, їх реставрація та збереження

1

§ 23, с. 116 завд. 1

28

Систематизація та узагальнення знань і вмінь з розділу

1

Повторити вивчений матеріал с.118-122

Розділ ІV. Історія навколо нас

29

Музей як місце зберігання та вивчення пам’яток історії

1

§ 24, с.126 завд. 1

30

Історія у географічних назвах. Топономіка

1

§ 25, с.129 завд.1

31

Пам’ятка архітектури як джерело історико-культурної інформації

1

§ 26, с. 134 завд. 1

32

Пам’ятка історії як місце важливої історичної події

1

§ 27, с. 137 завд. 1

33

Пам’ятники як споруди увічнення пам’яті про людей та важливі події

1

§ 28, с.141 завд. 1

34

Систематизація та узагальнення знань і вмінь з розділу

1

Повторити вивчений матеріал с.142-148

Узагальнення до курсу

35

Систематизація та узагальнення знань і вмінь з курсу “Вступ до історії України та громадянської освіти. 5 клас”

Повторити вивчений матеріал

Гра-подорож с.151-153