Календарне планування з російської мови 4 клас 2 семестр (Лапшина)

№ урока

                               Тема урока

Упр.в учебнике

Дата

         Примечания

33.

Совершенствую навыки слушания и чтения. Составляю высказывание по картине.

204-211

12.01

34.

Исследую предложение. Наблюдаю связь слов в предложении. Составляю рассказ по серии рисунков.

212-217

14.01

35.

Определяю главные члены предложения.

218-222

19.01

36.

Определяю главные члены предложения. Участвую в составлении диалога.

223-225

21.01

37.

Учусь находить второстепенные члены предложения. Читаю и пересказываю статью.

226-231

26.01

38.

Обсуждаем свои увлечения. Составляем вопросы для интервью.

232-236

28.01

39.

Наблюдаю предложения с однородными членами и знаки препинания в них.

237-243

02.02

40.

Диагностическая работа. Работа с литературным текстом.

04.02

41.

Читаю выразительно. Правильно интонирую предложения с однородными членами.

244-248

09.02

42.

Развиваю навык чтения молча. Наблюдаю неполные предложения, закрепляю умение пересказывать диалог.

249-254

11.02

43.

Диагностическая работа. Чтение молча.

16.02

44.

Слушаю, предугадываю события. Участвую в диалоге.

255-258

18.02

45.

Наблюдаю сложные предложения и знаки препинания в них.

259-265

23.02

46.

Совершенствую навык чтения и пересказа диалога в лицах. Обсуждаем текст.

266-271

25.02

47.

Составляю высказывание по картине. Закрепляю навыки выразительного чтения.

272-277

02.03

48.

Совершенствую навык чтения и пересказа незнакомого текста.

278-281

04.03

49.

Читаю молча. Обсуждаем возможное содержание сочинения о своём опыте общения.

282-284

09.03

50.

Читаю молча. Пишу сочинение.

285-287

11.03

51.

Слушаем незнакомый текст, обсуждаем его содержание. Составляем загадку по признакам и действиям предмета.

288-292

16.03

52.

Составляю высказывание по картине. Совершенствую навык выразительного чтения.

293-296

18.03

53.

Проверяю себя. Слушаю незнакомый текст, выполняю задания на проверку понимания. Обобщаю и повторяю изученное о предложении.

297-304

23.03

54.

Диагностическая работа. Языковая тема.

25.03

55.

Совершенствую навык чтения. Знакомлюсь с драматическим произведением.

305-307

30.03

56.

Разыгрываем пьесу в классе. Пьеса «Цветик-семицветик».

308-312

01.04

57.

Исследую текст. Совершенствую навыки работы со статьёй.

313-316

13.04

58.

Определяю смысловую связь предложений в тексте.

317-321

15.04

59.

Развиваю навык чтения молча. Восстанавливаю последовательность частей текста. Участвую в составлении диалога.

322-325

20.04

60.

Выделяю абзацы, составляю текст по началу.

326-329

22.04

61.

Учусь просматривать текст и находить в нём ключевые слова.

330-335

27.04

62.

Диагностическая работа. Пишу пересказ текста.

336-340

29.04

63.

Распознаю типы текстов: описание, повествование, рассуждение.

341-343

04.05

64.

Диагностическая работа. Диктант.

06.05

65.

Читаю молча и пересказываю. Обсуждаем прочитанное. Пишу сочинение.

344-351

11.05

66.

Слушаю незнакомый текст. Пишу о впечатлениях от прочитаного. Составляю инструкцию по рисунку и данням словосочетаниям.

352-359

13.05

67.

Диагностическая работа. Чтение вслух.

18.05

68.

Читаю и слушаю, предугадываю события. Пересказываю текст от лица персонажа. Проверяю себя. Пишу изложение.

360-365

20.05

69.

Слушаю басню, определяю её особенности. Читаю выразительно. Проверяю себя: читаю незнакомый текст, выполняю задания на проверку понимания.

366-373

25.05

70.

Наблюдаю выразительные возможности русского языка. Подводим итоги. Итоговый урок за год.

374-387

27.05