Календарне планування з української літератури на І семестр 2019 - 2020 н.р. 11 клас
Календарний план роботи
з української мови в 11-А класі на
2019-2020 н.р.
(За програмою: Українська мова. 10-11 класи. Програма для профільного навчання учнів та Рівня стандарту /Укл Голуб Н.Б., Котусенко О.Ю., Горошкіна О.М., Новосьолова В.І та ін.,затверджена наказом МОН України від 23.10.2017 № 1407)
І семестр
|
№ з/п |
Змістові лінії |
Дата |
||||
|
Мовна |
Мовленнєва |
|||||
|
1 |
Поняття мовної стійкості. Джерела, що живлять мовну стійкість. |
|
|
|||
|
Практична риторика( 6 год) |
||||||
|
2 |
|
Засоби мовного вираження промови. |
|
|||
|
3 |
|
Троп як засіб мовного вираження . |
|
|||
|
4 |
|
Метафора, метонімія, їхня роль у мовленні. |
|
|||
|
5 |
|
Риторичні фігури (антитеза, градація, повторення, риторичне запитання, звернення, порівняння). |
|
|||
|
6 |
|
Розпізнавання тропів і риторичних фігур. |
|
|||
|
7 |
|
Інформаційні жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення) |
|
|||
|
8 |
|
Діалогічні жанри (бесіда, телефонна розмова, листування). |
|
|||
|
9 |
|
Оцінювальні жанри (похвала, осуд, рецензія, характеристика). |
|
|||
|
10 |
|
Етикетні жанри (привітання, вибачення). |
|
|||
|
11 |
|
Інформаційні жанри (представлення, пояснення, інструкція, повідомлення) |
|
|||
|
|
|
Написання текстів різних жанрів. |
|
|||
|
12 |
Контрольна робота №1. Практична риторика. Тести. |
|
|
|||
|
13 |
|
РМ №1. Контрольне есе про свою заповітну мрію. |
|
|||
|
Морфологічна норма |
||||||
|
14 |
Прикметник. |
Розповіді про родину друга/подруги з використанням присвійних прикметників. |
|
|||
|
15 |
Відмінкові закінчення прикметників. |
Складання діалогів у розмовному стилі із використанням прикметників |
|
|||
|
16 |
Вищий і найвищий ступені порівняння прикметників. |
|
|
|||
|
17 |
Прикметники, що перейшли в іменники. |
Виписування з речень, тексту прикладів прикметників, що перейшли в іменники. |
|
|||
|
18 |
Прислівник. |
|
|
|||
|
19 |
Ступені порівняння прислівників. |
|
|
|||
|
20 |
Числівник. Складні випадки узгодження числівника. |
Читання й переказування текстів з числівниками. |
|
|||
|
21 |
Відмінювання числівників. |
|
|
|||
|
22 |
Позначення дат і часу. |
|
|
|||
|
23 |
Дієслово, дієслівні форми. |
|
|
|||
|
24 |
Дієслівні закінчення. |
|
|
|||
|
25 |
Наказовий спосіб дієслова. |
|
|
|||
|
26 |
Активні й пасивні дієприкметники. |
Редагування текстів з метою виправлення помилково вжитих активних дієприкметників |
|
|||
|
27 |
Контрольна робота №2. Морфологічна норма. Тести. |
|
|
|||
|
28 |
|
РМ №2. Контрольне есе про реальну чи віртуальну мандрівку до одного з семи чудес України. |
|
|||
|
29 |
|
Стилістична помилка. |
|
|||
|
30 |
|
Стилістичне використання багатозначних слів і омонімів, синонімів, антонімів і паронімів. |
|
|||
про публікацію авторської розробки
Додати розробку