Календарне планування з української мови, 8 клас (140 годин, 4 години на тиждень)

Форми контролю

І семестр

ІІ семестр

Фронтальні види контрольних робіт

Перевірка мовної теми

3

3

Письмо:

переказ

1

1

твір

1

1

Правопис:

диктант

1

1

Індивідуальні види контролю

Говоріння:

 діалог

1

-

усний переказ

1

-

усний твір

-

1

читання вголос

-

1

Розвиток мовлення 23 год.

12

11

№

Дата

Зміст програмового матеріалу

Домашнє

завдання

Примітки

І семестр

1

ВСТУП

Мова як засіб пізнання, впливу та головна  ознака національної ідентичності  

2

РМ. Висловлювання на дискусійну тему з відстоюванням власної позиції. Офіційне й неофіційне спілкування

                       ТЕМА 1. Повторення та узагальнення вивченого.

Морфологія. Орфографія  (13год)

3

Самостійні частини мови

4

Іменник як самостійна частина мови

5

Прикметник як самостійна частина мови

6

Числівник як самостійна частина мови

7

Займенник чк самостійна частина мови

8

РМ. Повторення відомостей  про текст, стилі й типи мовлення, вимоги до мовлення

9

Дієслово та його форми

10

Розряди прислівників за значенням

11

Правопис прислівників

12

Дієприкметник. Дієприкметниковий зворот

13

Дієприслівник. Дієприслівниковий зворот

14

РМ. Текст як одиниця мовлення та продукт мовленнєвої діяльності

15

Синтаксичний розбір самостійних частин мови

16

Службові частини мови

17

РМ. Написання есе про раціональний розподіл часу

18

Правопис службових частин мови

19

Написання не з різними частинами мови.

20

Уживання прийменників у, в і початкових у-, в-; сполучників, часток і, й та початкових і-, й-; прийменника з і його варіантів із, зі (зо).

21

Тренувальні вправи

22

Синтаксичний розбір службових частин мови

23

Діагностична робота №1 з теми «Повторення та узагальнення вивченого. Тестування

ДР№1

                          СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦІЯ

                 ТЕМА 2.  Словосполучення і речення (16 год)

24

Словосполучення

25

Граматична помилка в словосполученні

26

РМ. Сприймання письмового тексту (читання мовчки)

ЧМ

27

Речення та його ознаки

28

РМ. Усний твір-опис пам’ятки історії та культури

29

Підмет

30

РМ. Вибірковий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури в художньому стилі.

УП

31

РМ. Контрольний докладний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису пам’ятки історії та культури.

КП

32

Тренувальні вправи

33

Присудок. Простий і складений дієслівний присудок

34

Складений іменний присудок

35

Узгодження головних членів речення

36

Тире між підметом і присудком.

37

РМ. Інформація та її види. Надійність і ненадійність джерел інформації.

38

Узагальнення вивченого з теми «Словосполучення і речення»

39

Діагностична робота №2 з теми «Словосполучення і речення». Тестування

ДР№2

                       ТЕМА 3.  Другорядні члени речення (17 год)

40

 РМ. Повторення вивченого про офіційно-діловий стиль мовлення. Усний діалог в офіційно-діловому стилі

Д

41

Означення

42

Узгоджені та неузгоджені означення

43

Прикладка як різновид означення

44

Написання прикладок

45

Додаток

46

РМ. Контрольний письмовий твір-опис місцевості (вулиці, села, міста) на основі особистих спостережень і вражень

КТ

47

Тренувальні вправи

48

Обставина

49

Види обставин за значенням

50

Порівняльний зворот

51

Порядок слів у реченні. Логічний наголос

52

Синтаксичний розбір  простого речення

53

Контрольний диктант

КД

54

Тренувальні вправи

55

Узагальнення вивченого з теми «Другорядні члени речення»

56

Діагностична робота №3 з теми «Другорядні члени речення». Різнорівневі завдання

ДР№3

57

РМ. План підготовки до колективного заходу

58

Нетрадиційний урок (екскурсія, урок-гра, вікторина, тощо)

59

РМ. Конспект прочитаного науково-пізнавального тексту. Тематичні виписки

60

ГР1 Усно взаємодіє Створення та розігрування діалогів з використанням порівняльних  зворотів. 

61

ГР 2 Працює з текстом Конспект за самостійно складеним планом прочитаного науково-пізнавального тексту

62

ГР 3Письмова взаємодія   Есе  на тему : “Фраза, яка змінила моє життя”

63

ГР 4  Досліджує мовлення Тестові завдання за темами “Повторення та узагальнення вивченого. Морфологія. Орфографія”, “ Словосполучення і речення”

64

Узагальнення та систематизація вивченого за І семестр

   ТЕМА 4. Односкладне речення. Повне і неповне речення  (11 год)

65

Односкладні речення

66

Типи односкладних речень

67

Означено-особові речення

68

Неозначено-особові речення

69

Узагальнено-особові речення

70

Безособові речення

71

РМ. Особливості будови опису місцевості. Усний твір-опис місцевості на основі особистих спостережень і вражень в художньому стилі

УТ

72

Називні речення

73

Повні і неповні речення

74

Тире в неповних реченнях

75

Тренувальні вправи

76

Узагальнення вивченого з теми «Односкладне речення. Повне і неповне речення»   

77

Діагностична робота №4 з теми «Односкладне речення. Повне і неповне речення». Різнорівневі завдання (тестування, завдання відкритої форми)

ДР№4

                        ТЕМА 5. Речення з однорідними членами (12 год)

78

Однорідні члени речення

79

Види зв’язку однорідних членів речення

80

Поширені й непоширені однорідні члени речення

81

Кома між однорідними членами речення

82

РМ. Контрольний письмовий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.

КП

83

Однорідні й  неоднорідні означення.

84

РМ. Вітальна промова, звернення з нагоди державного свята чи знаменної події в офіційно-діловому чи публіцистичному стилі.

85

Узагальнювальні слова в реченнях з однорідними членами.

86

Двокрапка й тире в реченнях з однорідними членами

87

РМ. Есе про винахідництво

88

Типові помилки під час побудови речень з однорідними членами.

89

Тренувальні вправи.

90

Узагальнення вивченого з теми «Речення з однорідними членами»

Речення із звертаннями, вставними словами (словосполученнями, реченнями)

91

Звертання. Види звертань за будовою

92

Розділові знаки в реченнях із звертаннями

93

Риторичні звертання

94

РМ. Контрольний письмовий твір -  роздум                

КТ

95

 Вставні слова (сполучення слів, речення).

96

Розділові знаки в реченнях із вставними словами (сполученнями слів, реченнями).

97

Групи вставних слів і словосполучень за значенням

98

РМ. Види ділових листів

99

Тренувальні вправи

100

Узагальнення вивченого з теми  « Речення із звертаннями, вставними словами (сполученнями слів, реченнями)»

101

Діагностична робота № 5 з тем «Речення з однорідними членами» та « Речення із звертаннями, вставними словами (сполученнями слів, реченнями)» Тестування, завдання відкритої форми

КР№5

                      ТЕМА 7.  Речення з відокремленими членами ( 17 год)

102

Відокремлені члени речення (загальне ознайомлення)

103

Відокремлення узгоджених означень

104

Відокремлення неузгоджених означень

105

Побудова речень з дієприкметниковим зворотом

106

РМ. Есе в публіцистичному стилі «Допомога довкіллю».                                     

107

Відокремлені прикладки

108

Розділові знаки в реченнях із відокремленими прикладками

109

Відокремлені обставини. Розділові знаки в реченнях із відокремленими обставинами

110

Відокремлені обставини. Розділові знаки в реченнях із відокремленими обставинами

111

Побудова речень з дієприслівниковим зворотом

112

Тренувальні вправи

113

Відокремлені додатки. Розділові знаки в реченнях із відокремленими додатками

114

РМ. Сприймання інформації на слух (аудіювання)

А

115

Відокремлені уточнювальні члени речення

116

Відокремлені уточнювальні члени речення

117

Тренувальні вправи

118

Контрольний диктант

КД

119

РМ. Усне повідомлення про різноманітність флори і фауни

120

Синонімія речень із відокремленими членами речення та без них.

121

Тренувальні вправи

122

Узагальнення вивченого з теми «Речення з відокремленими членами»

123

Діагностична робота № 6  з теми «Речення з відокремленими членами».  Тестування, завдання відкритої форми

КР№6

          ПОВТОРЕННЯ ТА УЗАГАЛЬНЕННЯ ВИВЧЕНОГО У 8 КЛАСІ  (7 год)

124

Словосполучення і речення.

125

Головні та другорядні члени речення

126

Односкладне речення. Неповне речення.

127

Розділові знаки в простому ускладненому реченні.

128

РМ. Написання есе з теми, пов’язаної з завершенням навчального року

129

Синтаксичний розбір простого ускладненого речення

130

Тренувальні вправи

131

Культура мовлення. Словничок наголосів

132

Граматичні помилки. Орфографічний словничок.

133

Багатство рідної мови . Словничок синонімів.

134

Нетрадиційний урок (екскурсія, урок-гра, вікторина, тощо)

135

ГР1 Усно взаємодіє Створення та розігрування діалогів з використанням однорідних членів речення, звертання, вставних слів (словосполучень, речень)

136

ГР 2 Працює з текстом  Складання складного плану  розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі

137

ГР 3 Письмова взаємодія Есе на тему: “Мої очікування у випускному класі”

138

ГР 4 Досліджує мовлення Тестові завдання за темами опрацьованими в ІІ семестрі

139

Узагальнення та систематизація вивченого за ІІ семестр

140

Підсумковий урок