Календарне планування з Укранської мови за підручником "Українська мова та читання" авторів Л. Варзацька, Т. Трохименко

№

Тема уроку

№№

Дата

58. 58.

Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах.

234-237

Велика буква в іменах, по батькові та прізвищах.

238-240

60. 66.

Велика буква у кличках тварин.

241-247

Рзм. Використання порівнянь у тексті.

С.24-26

62. 67.

Велика буква у назвах міст, сіл, вулиць, річок

248-254

63. 68.

Підсумковий урок за темою «Слова – назви дій. Слова – назви предметів»

64. 69.

Діагностувальна робота. Списування.

Аналіз діагностувальної роботи.

66. 70.

Слова – назви ознак предметів.

255-258

Слова – назви ознак предметів.

259-261

Рзм. Речення.

С.27-28

69. 71.

Слова – назви ознак, протилежні за значенням.

262-269

70. 73.

Слова – назви ознак, близькі за значенням. Спостереження за роллю цих слів у текстах-описах.

270-273

Слова – назви ознак, близькі за значенням. Спостереження за роллю цих слів у текстах-описах.

273-275

72. 76.

Діагностувальна  робота. Диктант.

73. 77.

Аналіз діагностувальної роботи. Підсумковий урок за темою «Прикметник»

74. 78.

Слова – назви чисел.

276-280

Рзм. Речення.

С.29-31

76. 80.

Утворення словосполучень числівників з іменниками

281-284

77. 81.

Розподіл слів на групи (за частинами мови)

Пр.з.

Слова, які служать для зв’язку слів у реченні

78. 82.

Поняття про службові слова та їх роль у реченні

285-289

79. 83.

Вживання службових слів для зв’язку слів у реченні

290-293

80. 84.

Написання службових слів окремо від інших слів

294-296

81. 85.

Підсумковий урок за розділом «Слово».

с. 105-106

Рзм. Ввічливі слова.

С.32-34

83. 87.

Діагностувальна робота. Мовна тема «Слово».

Аналіз діагностувальної роботи.

Речення

85. 88.

Поняття про речення. Спостереження за основними ознаками речень

297-302

86. 89.

Види речень за метою висловлювання

303-305

87. 90.

Види речень за інтонацією. Речення окличні і неокличні

306-308

88. 91.

Питальні речення. Логічний наголос у питальних реченнях.

309-314

Рзм. Діалог.

С.35-37

90. 92.

Найважливіші слова для вираження думки. Виділення їх за допомогою інтонації

315-320

91. 94.

Спонукальні речення. Розділові знаки в кінці спонукальних речень

321-326

Діагностувальна робота. Усний твір.

93. 95.

Закріплення і узагальнення знань про розповідні, питальні та спонукальні речення

327-332

94. 96.

Закріплення вивченого про види речень. Робота над виразністю читання

333-338

Закріплення вивченого про види речень.

С. 121

Рзм. Діалог.

С.38-40

97. 97.

Діагносту вальна робота. Мовна тема «Речення».

98. 98.

Аналіз діагностувальної роботи. Підсумковий урок за темою «Речення»

Текст

99. 99.

Поняття про текст. Розрізнення окремих речень і тексту. Заголовок

339-343

100. 101.

Поняття про текст. Добір заголовків до тексту.

344-347

Поняття про текст. Добір заголовків до тексту.

347-349

Діагностувальна робота. Діалог .

Рзм. Складання розповіді за серією малюнків.

С.41-43

104. 102.

Будова тексту: зачин, основна частина, кінцівка

350-355

105. 103.

Закріплення знань про будову тексту. Спостереження за відповідністю заголовка змістові тексту.

356-359

Закріплення знань про будову тексту. Спостереження за відповідністю заголовка змістові тексту.

360-361

107. 104-105.

Типи текстів. Текст-опис, текст-розповідь, текст-міркування.

362-369

Типи текстів. Текст-опис, текст-розповідь, текст-міркування.

370-375

Досліджую і визначаю тип тексту.

Пр..з.

К.у. с.131

Рзм. Складання розповіді за серією малюнків.

С.41-43

111. 106.

Підсумковий урок за темою «Текст»

С.136

Мова і мовлення

112. 109-110.

Поняття про мову. Українська мова – державна мова України.

376-381,

Поняття про мову. Українська мова – державна мова України.

382-389

114. 111.

Усне і писемне мовлення

390-395

115. 112.

Сила голосу і швидкість мовлення. Ознайомлення з різними формами звертання в мовленні. Виділення слова-звертання на письмі

396-400

116. 113.

Слова ввічливості (форми вітання, прощання, прохання, вибачення).

401-405

117. 113.

Рзм. Складання розповіді на тему «Мої канікули».

С.44-45

Діагностувальна робота. Диктант.

Повторення вивченого за рік

119. 115.

Аналіз діагностувальної роботи.

Повторення вивченого за рік.

406-412

120. 116.

Повторення звуків і букв, різних типів речень (розповідні, питальні, спонукальні). Головні слова в речення. Заміна словосполучення синонімічним словом

413-419

121. 117-118.

Повторення вивченого з розділів «Слово», «Звуки і букви», «Речення».

420-426

Повторення вивченого з розділів «Слово», «Звуки і букви», «Речення».

427-431

123. 119.

Підсумковий урок за рік.