ІІ семестр
(7 годин на тиждень)
|
№ з/п |
Дата проведення |
Тема уроку |
|||
|
Світ невідомий |
|||||
|
1. |
18.01 |
Спогади про зимові канікули. |
|||
|
2. |
18.01 |
Вступ до теми «Світ невідомий» |
|||
|
3. |
19.01 |
Пригода 1. Дорогою ціною. |
|||
|
4. |
20.01 |
Чому дещо нам невідоме? |
|||
|
5. |
21.01 |
Подорож Львовом. Чому дещо нам невідоме? |
|||
|
6. |
21.01 |
Зустрічаймо Різдво. Що таке енергія? |
|||
|
7. |
24.01 |
Історія шоколаду. Як сприймати невідоме? |
|||
|
8. |
25.01 |
Як обрати корисний шоколад? |
|||
|
9. |
25.01 |
Унікальні місця Львівщини. Як сприймати невідоме? |
|||
|
10. |
26.01 |
Вітер на роботі. Як сприймати невідоме? |
|||
|
11. |
27.01 |
Досліджуємо разом. Голоси вітру. |
|||
|
12. |
28.01 |
Пригода 2. Морські розваги. |
|||
|
13. |
28.01 |
Зимове море. Чи багато невідомого навколо? |
|||
|
14. |
31.01 |
Кінбурнська коса. Чи багато невідомого навколо? |
|||
|
15. |
01.02 |
Птахи. Чи багато невідомого навколо? |
|||
|
16. |
01.02 |
Миколаїв – місто кораблів. Чи багато невідомого навколо? |
|||
|
17. |
02.02 |
Миколаївський музей суднобудування. Чи багато невідомого навколо? |
|||
|
18. |
03.02 |
Як діяти коли дзвонять/пишуть з незнайомого номера? |
|||
|
19. |
04.02 |
Єланецький степ. Чи може відоме стати невідомим? |
|||
|
20. |
04.02 |
Про що може розказати тварина. Чи може відоме стати невідомим? |
|||
|
21. |
07.02 |
Обережно: шкідливі звички. Чи може відоме стати невідомим? |
|||
|
22. |
08.02 |
Історія чаю. Чи може відоме стати невідомим? |
|||
|
23. |
08.02 |
Діагностична робота за темою «Світ невідомий» |
|||
|
24. |
09.02 |
Підсумковий урок з теми «Світ невідомий». |
|||
|
25. |
10.02 |
Перевір себе. |
|||
|
26. |
11.02 |
Пригоди бувають різними. Як побачити невидимий світ? |
|||
|
27. |
11.02 |
Санітар лісу. Як побачити невидимий світ? |
|||
|
28. |
14.02 |
Булінг не завжди видимий. Як побачити невидимий світ? |
|||
|
29. |
15.02 |
«Українська Венеція». Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
30. |
15.02 |
Дунайський біосферний заповідник. Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
31. |
16.02 |
Ланцюги живлення. Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
32. |
17.02 |
Місто-фортеця. Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
33. |
18.02 |
Не дикі, але небезпечні…Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
34. |
18.02 |
Чи варто бути правдивим? Які невидимі зв'язки є у природі? |
|||
|
35. |
21.02 |
Як минуле може зустрітися з майбутнім? Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
36. |
22.02 |
Подорожуємо Полтавою. Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
37. |
22.02 |
Шукаємо слова-невидимки. Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
38. |
23.02 |
Мистецтво спілкування. Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
39. |
24.02 |
Чарівний світ килимів. Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
40. |
25.02 |
Дивовижна глина. Яку невидиму силу має слово? |
|||
|
41. |
25.02 |
Здоров'я – найдорожчий скарб. Як невидиме може стати видимим? |
|||
|
42. |
28.02 |
Перша пташина допомога. Як невидиме може стати видимим? |
|||
|
43. |
01.03 |
Бьординг на власні очі. Як невидиме може стати видимим? |
|||
|
44. |
01.03 |
Посварилися – помирилися. Якою інформацією можна ділитися? |
|||
|
45. |
02.03 |
Подорожуємо Рівненщиною. Якою інформацією можна ділитися? |
|||
|
46. |
03.03 |
Вогонь-друг і ворог. Якою інформацією можна ділитися? |
|||
|
47. |
04.03 |
Диво-рослина на узбіччі. У чому сила подорожника? |
|||
|
48. |
04.03 |
Лікарські рослини рідного краю. У чому сила подорожника? |
|||
|
49. |
09.03 |
Що таке справедливість? У чому сила подорожника? |
|||
|
50. |
10.03 |
По той бік телеекрану. У чому сила подорожника? |
|||
|
51. |
11.03 |
Діагностична робота за темою «Світ невидимий». Перевір себе. |
|||
|
52. |
11.03 |
Підсумковий урок з теми «Світ невидимий». Перевір себе. |
|||
|
53. |
12. 03 |
Приховані можливості речей поряд з нами. Що приховує яблуко? |
|||
|
54. |
14.03 |
Пригода 1. Аварія. |
|||
|
55. |
15.03 |
Секрет ідеального борщу. Що приховує яблуко? |
|||
|
56. |
15.03 |
Яблучна скарбничка. Що приховує яблуко? |
|||
|
57. |
16.03 |
Властивості яблука. Що приховує яблуко? |
|||
|
58. |
17.03 |
Яблуня-колонія. Що приховує яблуко? |
|||
|
59. |
18.03 |
Найстаріше в Україні озеро. Що приховує довкілля? |
|||
|
60. |
18.03 |
Обережно-гадюки! Що приховує довкілля? |
|||
|
61. |
21.03 |
Сумський затишок. Що приховує довкілля? |
|||
|
62. |
22.03 |
Публічний виступ – це просто. Що приховує довкілля? |
|||
|
63. |
22.03 |
Кобзарі завжди сучасні. Що зберігає історичну пам'ять? |
|||
|
64. |
28.03 |
Тернопільщина вражає. Що зберігає історичну пам'ять? |
|||
|
65. |
29.03 |
Тарас Шевченко на Тернопільщині. Що зберігає історичну пам'ять? |
|||
|
66. |
29.03 |
Природні дива Тернопільщини. Що зберігає історичну пам'ять? |
|||
|
67. |
30.03 |
Корисна смакота. Що допомагає людині захищати себе? |
|||
|
68. |
31.03 |
Як обійтися без конфліктів? Що допомагає людині захищати себе? |
|||
|
69. |
01.04 |
Городик на вікні. Що допомагає людині захищати себе? |
|||
|
70. |
01.04 |
Назустріч весні. Кому відомі деякі можливості об'єктів? |
|||
|
71. |
04.04 |
Знайомтесь: Харківщина. Кому відомі деякі можливості об'єктів? |
|||
|
72. |
05.04 |
Харків відомий і невідомий. Кому відомі деякі можливості об'єктів? |
|||
|
73. |
05.04 |
Дива Харківщини. Кому відомі деякі можливості об'єктів? |
|||
|
74. |
06.04 |
Рослина-хижак. Кому відомі деякі можливості об'єктів? |
|||
|
75. |
07.04 |
Цікаві школи світу. Які лайфхаки допомагають навчатися? |
|||
|
76. |
08.04 |
Хто такі лайфхакери? Які лайфхаки допомагають навчатися? |
|||
|
77. |
08.04 |
Навчальні родзинки. Які лайфхаки допомагають навчатися? |
|||
|
78. |
11.04 |
Що потрібно, аби здійснилися мрії. Які лайфхаки допомагають навчатися? |
|||
|
79. |
12.04 |
Діагностична робота за темою «Приховані можливості речей» |
|||
|
80. |
12.04 |
Підсумковий урок з теми «Приховані можливості речей». Перевір себе. |
|||
|
81. |
13.04 |
У гості до природи. Що таке погода? |
|||
|
82. |
14.04 |
Вступ до теми. Диво-зернятко. |
|||
|
83. |
15.04 |
Рослина починається з дива. Що таке погода? |
|||
|
84. |
15.04 |
Знайомеся: Херсонщина. Що таке погода? |
|||
|
85. |
18.04 |
Складники погоди. Що таке погода? |
|||
|
86. |
19.04 |
Чи можна передбачити погоду? Що таке погода? |
|||
|
87. |
19.04 |
Хмари – помічниці синоптиків. Що таке погода? |
|||
|
88. |
20.04 |
Календар погоди. Що таке погода? |
|||
|
89. |
21.04 |
Унікальний заповідник – Асканія – Нова. Як синоптики визначають погоду? |
|||
|
90. |
22.04 |
Як працюють синоптики? Як синоптики визначають погоду? |
|||
|
91. |
22.04 |
Невдала екскурсія. Як синоптики визначають погоду? |
|||
|
92. |
26.04 |
Лелеки і погода. Які рослини і тварини «передбачають» погоду? |
|||
|
93. |
26.04 |
Життя птахів навесні. Які рослини і тварини «передбачають» погоду? |
|||
|
94. |
27.04 |
Національний парк «Подільські Товтри». Які рослини і тварини «передбачають» погоду? |
|||
|
95. |
28.04 |
Рослини-синоптики. Які рослини і тварини «передбачають» погоду? |
|||
|
96. |
29.04 |
Весна крокує. Як погода впливає на настрій? |
|||
|
97. |
29.04 |
Поганої погоди не буває! Як погода впливає на настрій? |
|||
|
98. |
03.05 |
Природний гігрометр. Як погода впливає на настрій? |
|||
|
99. |
03.05 |
Чи для всіх солодкий мед. Які явища природи бувають небезпечними? |
|||
|
100. |
04.05 |
Бджілки-трудівниці. Які явища природи бувають небезпечними? |
|||
|
101. |
05.05 |
Знайомтеся: Черкащина. Які явища природи бувають небезпечними? |
|||
|
102. |
06.05 |
Перлини Черкащини. Які явища природи бувають небезпечними? |
|||
|
103. |
06.05 |
Увага: небезпека! Які природні явища бувають небезпечними? |
|||
|
104. |
10.05 |
Уявна екскурсія до музею Богдана Хмельницького. Які природні явища бувають небезпечними? |
|||
|
105. |
10.05 |
Білосніжне диво Холодного Яру. Які природні явища бувають небезпечними? |
|||
|
106. |
11.05 |
Дощ, як неочікуваний подарунок. Що робити, коли надворі дощ? |
|||
|
107. |
12.05 |
Діагностична робота за темою «Погода». |
|||
|
108. |
13.05 |
Підсумковий урок з теми « Погода». Перевір себе. |
|||
|
109. |
13.05 |
На гостину на свята. У чому моя неповторність? |
|||
|
110. |
16.05 |
Як пісня стає народною? У чому моя неповторність? |
|||
|
111. |
17.05 |
Знайомтесь: Чернівецька область. У чому моя неповторність? |
|||
|
112. |
17.05 |
Голландія під Чернівцями. У чому моя неповторність? |
|||
|
113. |
18.05 |
Бути неповторним – чудово! У чому моя неповторність? |
|||
|
114. |
19.05 |
Хотинська фортеця. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
115. |
20.05 |
Готуємося до Дня матері. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
116. |
20.05 |
Світлий бік реклами. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
117. |
23.05 |
Хобі може вигадати кожен! Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
118. |
24.05 |
Хитрющі квіти. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
119. |
24.05 |
Вирощуємо нову рослину без насіння. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
120. |
25.05 |
Готуємося до подорожі. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
121. |
26.05 |
Незвичайні мильні бульки. Що в мене спільного з моїми родичами? |
|||
|
122. |
27.05 |
З родини йде життя людини. Яку людину називають гідною? |
|||
|
123. |
27.05 |
Останнє завдання. Яку людину називають гідною? |
|||
|
124. |
30.05 |
Знайомтеся: Чернігівщина. Яку людину називають гідною? |
|||
|
125. |
31.05 |
Дива Чернігівщини. Яку людину називають гідною? |
|||
|
126. |
31.05 |
Чернігів – місто легенд. Яку людину називають гідною? |
|||
|
127. |
01.06 |
Скарбниця чеснот. Яку людину називають гідною? |
|||
|
128. |
02.06 |
Я та емоції. Яку людину називають гідною? |
|||
|
129. |
03.06 |
Я в суспільстві. Яку людину називають гідною? |
|||
|
130. |
03.06 |
Права дитини. Яку людину називають гідною? |
|||
|
131. |
06.06 |
Блакитна перлина Чернігівщини. Навіщо та як допомагати іншим? |
|||
|
132. |
07.06 |
Колективний проєкт про очищення водойми в м.Горохові. |
|||
|
133. |
07.06 |
Хто такі волонтери. Навіщо та як допомагати іншим? |
|||
|
134. |
08.06 |
Діагностична робота за темою "Я - людина". |
|||
|
135. |
09.06 |
Перевір себе. |
|||
|
136. |
10.06 |
Підсумковий урок з теми "Я - людина". |
|||
|
137. |
10.06 |
Наша веселка щастя. Як ми зростали? |
|||
-
Цікава Валентина Іванівна
02.01.2024 в 13:40
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Сидоркевич Лариса Василівна
29.07.2023 в 16:18
Загальна:
4.7
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
-
Риндюк Валентина Петрівна
29.01.2023 в 12:19
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Кабанюк Надія Григорівна
13.01.2023 в 14:57
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Біла Ірина Анатоліївна
04.01.2023 в 15:03
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Показати ще 2 відгука