Календарно - тематичне планування з німецької мови у 6 класі 1-й семестр зі змістовими лініями до підручника " Німецька мова 6 ", М, М. Сидоренко, О. А. Палій ( 2-й рік навчання)

№ з/п

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Змістова лінія

Мовний інвентар

Мовленнєва компетенція

Домашнє завдання

Фонетика

Лексика

Граматика

Аудіювання

Читання

Письмо

1

 Тема 1 Школа .Перший день у школі.

Формулює правила безпеки онлайн - спілкування

Пояснює необхідність ситуативногоспілкування

Розуміє важливість принципів рівноправного спілкування

Вимова складних іменників

der Schulhof , die Schultute , der Unterricht  begrussen , kennenlernen, Blumen bringen festlich ,  frohlich , froh sein

Порядкові числівники . Минулий час дієслова sein . Впр . 2 , ст .9 ,  впр . 6 , ст . 11

Впр .1 , ст .8

Впр .4 , 5 . ст .9 -10

Впр .5 б , ст . 10

Впр . 1 , ст . 12

2

Як ти провів канікули ?

Розуміє основні поняття  « споживача « , « потреба « , « етикета « . , « етикет « , « бюджет « , « споживання «

Звуки : ( е) , ( і ) , ( s ) , ( і : ) , ( z ) , ( t ) , ( h ) , ( ei ) .

In den Bergen , das Ferienlager , der Strand , in der Sonne liegen , man kann , oder

Займенник man . Модальне дієслова konnen . впр . 4 , ст .14

Впр . 1 , ст .12 , впр . 3 , 14 

Букви впр. 5 , ст. 5 ст . 12

Впр .1 , ст .15

3

Мій навчальний план

Розуміння важливості екологічної безпеки

Звуки :   , ( ( s ) , ( k ) , ( m ) , ( b ) .

Навчальні предмети

Минулий час дієслова  haben . Впр .2 . ст . 16 . Словотворення впр 5 , 17

Впр .1 , ст .15

Впр .4 , ст .17

Впр .1 – 2 , ст . 18 - 19

4

Що ви робите у школі ?

Розуміння власних індивідуальних особливостей та потреби подальшого самовдосконалення

Впорядковує власний робочий день з дотриманням здорового способу життя

Звуки : ( r ) , ( v ) , ( b ) , ( g ) .

Die Kunstgeschichte , die Biologie , die Weltliteratur , streng , gerecht

Модальне дієслово mogen

Впр .1 , ст .19 ; впр . 3 ст . 20 - 21

Впр .2 , ст .20 ; впр . 6 , ст .22

Впр . 4 , ст .21

Впр .1 . ст  . 22 - 23

5

На уроці

Оцінює та обирає ефективний спосіб підготовки до уроку

Демонструє розуміння цінності праці

Звуки : ( о ) , ( еі )

Aufstehen , aufschlagen , zuschlagen , zuhoren , vorlesen , aufpassen , abschreiben , aufsagen

Наказовий спосіб дієслів з відокремлюваними префіксами . впр . 4 , ст .24 . Модальне дієслово mussen  .

Впр .1 , ст . 23

Впр .2 , ст .23 ; впр . 5 , 6 , ст .25

Впр .1 , ст .25 - 26

6

Я повинен прочитати текст

Буквосполучення ( st ) , ( eh )

Fehlen , krank , niemand , vorgestern , gestern , morgen , ubermorgen , den , sollen

Модальне дієслово Sollen . Впр .5 , 28 . Складнопідрядні речення зі сполучниками  denn , oder , aber

Впр  .1 , ст .26

Впр .3 . ст .27 . Впр .7 , ст .28

Впр . 4 , ст .27

Впр .1 , ст  . 29

7

Ми вивчаємо німецьку !

Розрізняє безпечні та небезпечні ситуації під час навчання

Das Kreuzwortratsel , die Fremdsprache , aufgaben

Впр .1 , ст . 29

Впр .3 . ст .30 ; впр 6 , ст . 31

Впр .1 , 2 , ст .32

8

У лісовій школі !

Демонструє розуміння потреби працювати разом

Die Nachhilfestunde , um Hilfe bitten , herrlich , larmig , kompliziert , enttauscht sein

Впр .1 , ст .32

Впр 3 , ст . 33 ; впр .5 . ст .34

Впр .4 , ст . 34

Впр .1 . ст .35

9

Узагальнююче повторення з теми « Школа « . Виконання лексико – граматичних вправ

ЛО теми

Порядкові числівники . Модальні дієслова . Складнопідрядні речення . Дієслова з відокремлюваними префіксами .

Впр .1 , 2 , 3 , ст .36 -37

Тест 1

Повторити лексичний та граматичний  матеріал по  темі ст .38 - 40

10

Тема 2 . Вільний час. В понеділок я катаюсь на велосипеді .

Демонструє знання та наводить приклади дотримання правил безпеки руху та користування громадським транспортом

ЛО уроку

Впр .1 . ст .44 , впр .7 , ст .45

Впр  .2 , ст .44

Впр .1 , ст .46 ; повторити ЛО теми

11

Щоранку я ходжу до школи .

Вимова прислівників

Morgens , vormittags , nachmittags , abends , nachts

Словотворення . Впр .5 , впр .49

Впр .6 , ст .49

Впр .6 , ст .49

Впр .1 , 2 , ст .50

12

Хобі та вільний час

Прийменники місця . Впр . 2 , ст .51

Впр .1 , 50

Впр .5 , ст .52

Впр .1 , ст .52 – 53 ; впр . 2 , ст .54

13

Я цікавлюсь мистецтвом

Вимова складних іменників

Sich interessieren fur ( Akk . ) , die Kunst , Die Klassik , die Volksmusik , der Schlager , die Rockmusik , die Popmusik

Словотворення . Дієслово sich interessieren fur ( Akk . ) .

Впр . 2 , ст .54

Впр .1 , ст .54 ; впр . 3 , 4 , ст .55

Впр . 1 , 2 , ст .56

14

Я люблю спорт

Die Sportart , die Leichtathletik , das Judo , die Gymnastik , manchmal , ab und zu , von Zeit zu Zeit

Модальне дієслово wollen .

Впр .1 , ст .56

Впр .2 , ст . 56

Впр .7 , ст .58

Впр .1 , 2 , ст .58

15

Ми святкуємо !

Der Karnavel , der Fasching , die Hexe , der Ritter, der Zauberer , das Fest , feiern , erkennen , sich verkleiden

Вказівні займенники Dieser , dieses , diese . Ст . 206 .

Впр . 1 , ст .59

Впр .3 , ст .59 ; впр .5 , 6 , ст . 60- 61

Впр .4 , ст .60

Впр .1 , ст .62

16

Повторення . Робота над проєктом

ЛО теми

Впр .1 , ст .63

Створити постер

17

Виконання лексико – граматичних вправ .

Підготуватися до тесту

18

Узагальнююче повторення з теми « Вільний час « .

ЛО теми

Модальне дієслово Wollen.  Вказівні займенники Dieser , dieses , diese . Дієслово  sich interessieren fur ( Akk . ) . Словотворення .

Впр .1 . « , ст .66

Тест 2

Повторити лексичний та граматичний матеріал по темі . Ст . 67 -68

20

Тема 3 . Осінь та зима . Збираємо врожай .

Обговорює ефективне та раціональне використання природних ресурсів

Вимова прийменників

Die Birne , die Melone , die Wassermelone , einbringen , mit , nach , aus , zu , von , entgegen , bei , ausser , gegenuber , seit

Прийменники , що керують давальним відмінком . Відмінювання артиклів у давальному відмінку .

Впр .1 , 72

Впр . 4 , ст .73 ; впр . 6 , ст  . 74

Впр .2 , 3 , ст .72 ; впр .5 , ст .73

Впр .1 , ст .74

21

Золота осінь

Die Wolke , der Blatter , niederfallen , kuhl , windig

Ступені порівняння прикметників .

Впр .1 ,75 ; впр .5 , ст .77

Впр .1 , 2 , ст . 77

22

Погода

Робить повідомлення про погодні умови

Інтонація в питальних реченнях

Die Wettervorhersage , der Nebel , der Wind , wehen , es schneit , es nieselt , wolkig , sonnig , regnerisch , neblig

Ступені порівняння прикметників .

Впр .1 . ст .77 ; впр . 5 , ст .79

Впр .2 , ст .78  ; впр .6 , ст .80

Впр .1 , ст .80

23

Осінній ліс

Розглядає природу як цілісну систему

Das Eichhornchen, warmen , verwelken , mild

Відмінювання особових займенників у давальному відмінку . Впр .4 , ст . 82 .

Впр .1 , ст .81 ; впр .6 , ст .83

Впр .2 , ст .81 ; впр . 3 , ст .82

Впр .7 , ст .84

Впр .1 , ст .84

24

Прийшла зима !

Інтонація в розповідних реченнях

Der Frost , Sorgen haben , die Spur , entdecken , bedeck sein , draussen

Прийменники , що керують давальним відмінком . Впр .4 , ст . 86

Впр .1 , ст .85

Впр .2 , ст .85 ; впр . 5 , ст . 86

Впр .6 , ст .87

Впр .1 , ст .87 ; впр .2 , ст .88

25

Зима у всій красі .

ЛО теми

Вживання порівняльної конструкції

Впр . 1 , 2 , ст .88 ;

Впр .5 , ст .90

Впр .1 , ст .90 ; впр . 2 , впр .91

26

Переддень . Різдво .

ЛО теми

Впр .1 , ст .91

Впр .3 , ст .91

Впр .1 , ст .92 ; впр .2 , ст .93 .Підготувати проект .

27

Робота над проектом   . Узагальнююче повторення з теми « Осінь та зима « .

ЛО теми

Прийменники , що керують давальним відмінком . Відмінювання артиклів у давальному відмінку .

Впр .1 , ст .94 ; впр .3 , ст . 95

Тест 3

Повторити лексичний та граматичний матеріал з теми . Ст .96

28

Контроль аудіювання

Тест

Повторити тему 1

29

Контроль читання

Тест

Повторити теми : 1 , 2

30

Контроль письма

Тест

Повторити теми

31

Контроль говоріння

Повторити лексико –граматичний матеріал

32

Узагальнювально –підсумковий урок

Повторити теми за перший семестр

33

34