Календарно-тематичне планування 1 клас Англійська мова ІІ семестр Автор підручника Карпюк О.

ІІ семестр

                                                                                  Unit 4. My toys ( 7 год)

Громадянська відповідальність: формування члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, в парі, розвивати в учнів

готовність  до співпраці, демонструвати себе як учасника малої громади — свого класу, проявляти толерантність щодо різноманітних

 способів діяльності і думок,  побудова товариських стосунків з іншими

33

(1)

Мої улюблені іграшки.  Введення нової лексики.

SB p.52-53

Зошит с. 41

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки.

Hello, Hi, Bye

A doll, a ball, a train, a bell, a plane  

Конструкція have/has got..

Пісня “Hello!”

Прослуховувати висловлювання та реагувати на нього

Називати свої іграшки.

.

https://www.youtube.com/watch?v=8rRQX4KhcqE

34

(2)

Новорічні свята.  Кольори. Формування комунікативних навичок.

SB p.54 та 58

Зошит с. 42 та 46

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя.

Colours _yellow, brown, blue, pink, red, orange, green, white, black, grey

Christmas Tree

Present, Santa

What is this?

It is a …

It is … (pink).

I have got…

Прослуховувати висловлювання та реагувати на нього.

Діалогічне мовлення.

Кольори https://www.youtube.com/watch?v=xoamCzuQjy0

35

(3)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letters  Kk, Ll .

Формування навичок читання.

SB p. 55

Зошит с. 43

ABC p. 6

Повторення вивчених літер та звуків. 

A kangaroo Kitty, kite

A lion, Liz

Повторення граматичного та лексичного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з буквою K k (звук [k]), L l (звук [l]).

Написання букви Kk, Ll

Руханка для пальчиків https://www.youtube.com/watch?v=EOsCQfwna2s

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘K’ Song - English song for Kids

Alphabet Song - Alphabet ‘L’ Song - English song for Kids

Звук

K Phonics - Letter K - Alphabet song | Learn phonics for kids

L Phonics - Letter L - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter K | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

Write the letter L | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

36.

(4)

 Улюблені іграшки. Введення нових ЛО.

SB p. 56

Зошит с. 44

Називати речі зображенні на малюнках.

A kite, a bike, a teddy, a bunny

Her, his

Прослухати висловлювання та показувати.

Діалогічне мовлення. Робота в групах і парах

37.

(5)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letters  M m, N n. Формування навичок читання.

SB p. 75

Зошит с. 45

ABC p. 7

Повторення вивчених літер та звуків.  Вміння співпрацювати.

A monkey, a mouse, a mother, nine, Nick, Nina.

Повторення граматичного та лексичного матеріалу з попередніх уроків

Послухай і повтори. Читання простих слів з буквами  Mm, N n (звуки [m. n]).

Написання літер M m, N n. Виготовлення буков.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘M’ Song - English song for Kids

Alphabet Song - Alphabet ‘N’ Song - English song for Kids

Звук

M Phonics - Letter M - Alphabet song | Learn phonics for kids

N Phonics - Letter N - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter M | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

Write the letter N | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

38.

(6)

Story time. Це мої іграшки.

Формування  навичок аудіювання.

SB p.59 – 60

Зошит с. 47

Розмова з однолітками. Культура спілкування.

What’s this? Toys

Повторення вивчених граматичних структур.

Послухати історію та показати.

Пронумерувати малюнки та відтворити історію.

39

(7)

Revision. Повторення вивченого з теми «My toys».  Повторення вивчених літер A a – N n

SB p. 61 - 63

Зошит с. 48

Описувати малюнки.

Розуміти та виконувати прості інструкції.

Повторення вивчених літер та  мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків.

Розуміти мовлення вчителя з даної теми, короткі інструкції.

Прослухати та показати. Сказати та позначити.

№ уроку

Дата

Тематична сфера

і ситуація спілкування

Мовленнєві

Функції

Соціокультурна/ Соціолінгвістична

компетенція

Мовна компетенція

Мовленнєва компетенція

Римівки/ Пісеньки/

Руханки

Лексика

Граматика/ Фонетика

Аудіювання/ Читання

Елементи письма/ Говоріння

Unit 5 My pets (9 год)

Громадянська відповідальність: висловлюється про важливість допомоги  тваринам і збереження природи.

Екологічна безпека та сталий розвиток: цінує та бережливо ставиться до природи.

40

(1)

Наші улюбленці. Введення нової лексики.

SB p.64 - 65

Зошит с. 49

Знайомство з новою лексикою. Відтворювати мовленнєві зразки англійською мовою.

Pet, hamster, parrot, rabbit, mouse, fish, look

What is this? – It’s a rabbit.

Is it a fish? – Yes, it is./No, it is not.

Послухай та покажи.

Заспівай пісню про тварин.

Називати тварин під час гри. Писати назви за зразком.

41

(2)

Наші  улюбленці. Введення нової лексики.

SB p.66 - 67

Зошит с. 50

Знайомство з новою лексикою. Називати тварин. Відтворювати мовленнєві зразки.

Розуміти конкретну інформацію.

Dog, cat, pig, bird, turtle, animals

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків.

Читання простих слів.  Послухати,  показати, повторити.

Розказати про улюблену тварину.

42

(3)

 Вивчаємо англійський алфавіт. Letters  О о,  Р р.  Формування навичок письма.

 SB p. 68

Зошит с. 51

ABC p. 8

Знайомство з новими літерами. Повторення вивченого.

An octopus, orange, a pig, a parrot, a pen, a plane.

Повторення граматичного матеріалу попередніх уроків.

Читання простих слів з буквами O o, P p (звуки [o, p]).

Написання літер O, P. Виготовлення літер.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘O’ Song - English song for Kids

Alphabet Song - Alphabet ‘P’ Song - English song for Kids

Звук

O Phonics - Letter O - Alphabet song | Learn phonics for kids

P Phonics - Letter P - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter O | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

Write the letter P | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

43

(4)

Різнокольоровий світ! Повторення кольорів. Введення нової лексики.

SB p.69

Зошит с .52

Повторення структур, представлених  у розділі.

Повторити назви кольорів:  yellow, brown, blue, pink, red, orange, green, white, black, grey

My pig is pink.

My parrot is blue.

Вказувати відповідний малюнок.

Заспівати пісню про кольори.

Розповідати про свого улюбленця. Прослухати та розфарбувати.

44

(5)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter Q q Формування  навичок читання.

SB p.70

Зошит с. 53

ABC p. 9

Знайомство з новою літерою. Культура спілкування.

Робота в групах.

A queen Quintella

Повторення граматичного матеріалу попередніх уроків.

Читання простих слів з буквою Q q (звук [q]).

Написання літери Q q. Виготовлення букви.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘Q’ Song - English song for Kids

Звук

Q Phonics - Letter Q - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter Q | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

45

(6)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter R r Формування навичок письма.

SB. 70

Зошит с. 53

ABC p. 9

Знайомство з новими літерами. Культура спілкування.

Робота в групах.

A rabbit Rosie, red.

Повторення граматичного матеріалу попередніх уроків.

Читання простих слів з буквою R r (звук [r]).

Написання літери  R r за зразком. Виготовлення букви.

Пісенька

(23) Alphabet Song - Alphabet ‘R’ Song - English song for Kids - YouTube

Звук

R Phonics - Letter R - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter R | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

46

(7)

Наші улюбленці. Формування діалогічного мовлення.

SB p.71

Зошит с. 54

Розмова з однолітками. Культура спілкування.

Робота в групах.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

I have got…

He/She has got…

Слухати, повторювати та показувати.

Заспівати  пісню.

Показати та сказати за зразком.

47

(8)

Story time. Смішна пригода. Формування навичок сприйняття на слух. Введення нової лексики.

SB p.72 - 73

Зошит с. 55

Розмова з однолітками. Культура спілкування.

Введення нової лексики.

Big, small, horse, cow, duck, sheep, goose.

Повторення граматичного матеріалу попередніх уроків.

Показати та сказати.

Прослухати та заспівати пісеньку.

48

(9)

Revision. Повторення вивченого з теми «My pets». Повторення вивчених літер O o – R r. Формування навичок аудіювання.

SB p.74 - 75

Зошит с. 56

Називати предмети, зображені  на малюнку.

Повторення структур, представлених  у розділі.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків.

Послухати та показати. Перевірка знань. Написання ліетр  Aa, Bb, Cc, Tt за зразком

Послухати  та позначити правильну відповідь. Перевірка знань.

Unit 6 Happy birthday! ( 8  год)

Громадянська відповідальність: формування члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, в парі, розвивати в учнів готовність  до співпраці, демонструвати себе як учасника малої громади — свого класу, проявляти толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок,  побудова товариських стосунків з іншими

49

(1)

З днем народження.

Введення нових ЛО.

SB p.76 – 77

Зошит с. 57

Назвати предмети зображенні на малюнку.

Розуміти та відтворювати мовленнєві зразки

Happy birthday: a balloon, a birthday present, a star, a candle, a cake

What’s this?

What are these?

It is a … .

Прослуховувати і вказувати.

Послухати  та  повторити назви шкільних предметів.

50

(2)

Скільки тобі років? Вчимося рахувати до 10.  Формування комунікативних навичок.

SB p.78

Зошит с. 58

Назвати кількість предметів зображених на малюнках.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

How old are you? She is….

He is … Рахунок до 10.

Прослуховувати та реагувати на прослухане.

Послухай і повтори.

Ставити питання та відповідати на них.

51

(3)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letters Ss, T t.  Формування комунікативних навичок.

SB p.79

Зошит с. 59

ABC p. 10

Знайомство з новими літерами. Культура спілкування.

A snake, Santa, seven, a turtle, a table, a train, ten.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з буквами  S s, T t (звуки [s, t]).

Написання літер S s, T t. Виготовлення буков за зразком.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘S’ Song - English song for Kids

Alphabet Song - Alphabet ‘T’ Song - English song for Kids

Звук

S Phonics - Letter S - Alphabet song | Learn phonics for kids

T Phonics - Letter T - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter S | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

Write the letter T | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

52

(4)

Скільки тобі років?. Рахунок в межах 10. Формування навичок усної взаємодії.

SB p.73-74

Зошит с. 54-55

Повторення вивчених ЛО.

Розуміти та виконувати вказівки.

Вміти рахувати до 10. Співпрацювати в парі.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Питання  How old are you?

How old are you?

I am …

How old is she |he ?She is….

He is …

Читання простих слів .

Ставити питання та відповідати на них. Обмінюватися репліками на рівні мікродіалогу.

53

(5)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter   U u.

Формування навичок усної взаємодії.

SB p. 81

Зошит с. 61

ABC p. 11

Знайомство з новою літерою. Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя

An umbrella, an uncle.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з букою  U u (звук [u]).

Написання літери U u. Виготовлення букви.

 Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘U’ Song - English song for Kids

Звук

U Phonics - Letter U - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter U | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

54

(6)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter V v.

SB p. 81

Зошит с. 61

ABC p. 11

Знайомство з новою літерою.

A violet, Vicky.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з букою  V v (звук [v]).

Написання літери V v. Виготовлення букви.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘V’ Song - English song for Kids

Звук

(28) V Phonics - Letter V - Alphabet song | Learn phonics for kids - YouTube

Як писати

Write the letter V | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

55

(7)

 День народження.

Story time. Вітання від друзів. Формування навичок сприйняття на слух.

SB p. 82 – 83

Зошит с. 62 - 63

Розуміти та виконувати вказівки.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення вивченого.

Слухай та показуй.

Послухай та заспівай.

Описувати предмети. Розіграти  історію.

56

(8)

Revision.

Повторення лексики з теми « День народження!»  Формування навичок аудіювання.

Урок повторення. Повторення вивчених літер A a – V v

SP p.84 – 85

Зошит с. 64

Повторення структур, представлених  у розділі.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення вивченого.

Читання простих слів із закритим складом.

Намалювати улюблену букву.

Unit 7 My food (8 год.)

Громадянська відповідальність: формування члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, в парі, розвивати в учнів готовність  до співпраці, демонструвати себе як учасника малої громади — свого класу, проявляти толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок,  побудова товариських стосунків з іншими 

Здоров’я і безпека: дотримуватися здорового способу життя, обговорювати вибір продуктів, корисних для здоров’я; можливість реалізовувати через  відповідні форми роботи рольові та ділові ігри ефективно, щоб вони наближали ситуацію до реального життя

57

(1)

Всі на пікнік. Введення нової лексики.

SP p. 86 – 87

Зошит с. 65

Називати продукти зображенні на картинках.

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя.

Juice, a pizza, a hot dog, a pudding.

Let’s have…

Прослухати та повторити.

Зіграти роль. Намалювати улюблену їжу.

58

 (2)

Що у тебе на сніданок? Формування комунікативних та граматичних навичок.

 SB p.88

Зошит с. 66

Називати продукти зображенні на картинках.

Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Vic has got … and … .

Have/has got

Прослухати та вгадати.

Розказати про свій ланч-бокс.

59

(3)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter  W w. Формування навичок читання.

SB p 89

Зошит с. 67

ABC p. 12

Знайомство з новими літерами.

A wolf, a wig, a window.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Читання простих слів з букою  W w (звук [w]).

Написання літери W w. Виготовлення букви.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘W’ Song - English song for Kids

Звук

W Phonics - Letter W - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter W | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

60

(4)

Вивчаємо англійський алфавіт. Letter  X x. Формування навичок читання.

SB p.89

Зошит с. 67

ABC p. 12

Знайомство з новими літерами.

An ox,

a box

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

 Читання простих слів з букою  X x (звук [x]).

Написання ліетри Xx

за зразком. Виготовлення букви X x.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘X’ Song - English song for Kids

Звук

X Phonics - Letter X - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter X | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

61

(5)

30.03

31.03

Давайте підемо у кафе! Смачні напої та їжа. .Введення нової лексики.  Формування навичок аудіювання.

SB p. 90 – 91

Зошит с. 68 – 71

С. 69 – виготовити картки.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повідомляти про улюблену їжу твоїх друзів.

Відтворювати мовленнєві зразки наслідуючи вчителя/диск

Menu: milk, cocoa, tea, coffee, water, ice-cream, chocolate

I have got …

Прослухати та позначити.

Прослухати та розфарбувати.

Гра «Бінго».

62

(6)

Вчимо англійський алфавіт. Letters  Y y, Z z.

Формування навичок зорового сприймання та усного продукування.

SB p  92

Зошит с. 72

ABC p. 13

Повторення вивчених літер та звуків. 

An yak, yellow.

Читання простих слів з буквами  Y y, Z z (звуки  [y, z]).

Написання літер Y y, Z z за зразком. Виготовлення буков.

Пісенька

Alphabet Song - Alphabet ‘Y’ Song - English song for Kids

Alphabet Song - Alphabet ‘Z’ Song - English song for Kids

Звук

Y Phonics - Letter Y - Alphabet song | Learn phonics for kids

Z Phonics - Letter Z - Alphabet song | Learn phonics for kids

Як писати

Write the letter Y | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

Write the letter Z (Zed) | Alphabet Writing lesson for children | The Singing Walrus

63

(7)

Story time. Ранкова пригода.

Діагностувальна робота з аудіювання.

SB p.93

Зошит с. 73

Діагностика умінь та навичок сприйняття з розумінням іноземної мови на слух.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Послухати  та повторити.

Інсценувати історію

64

(8)

 Revision. Повторення вивченого з теми «My food» . Повторення алфавіту. Розвиток навичок аудіювання.

SB p. 94 - 95

Зошит с. 74

ABC p. 14

Перевірка розуміння вивченого матеріалу

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків.

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Послухати  та знайти. Пограти у гру.

Описувати свої малюнки. Прослухати та позначити.

Unit 8 I can play (6 год.)

Громадянська відповідальність: формування члена громади й суспільства, ефективно взаємодіяти разом у сім’ї, групі, в парі, розвивати в учнів готовність  до співпраці, демонструвати себе як учасника малої громади — свого класу, проявляти толерантність щодо різноманітних способів діяльності і думок,  побудова товариських стосунків з іншими 

Здоров’я і безпека: дотримуватися здорового способу життя, обговорювати вибір продуктів, корисних для здоров’я; можливість реалізовувати через  відповідні форми роботи рольові та ділові ігри ефективно, щоб вони наближали ситуацію до реального життя

65

(1)

Я можу стрибати. Введення нових ЛО. Формування  навичок читання.

SB p.96-97

Зошит с. 75

ABC p. 14 - can

Знайомство з новою лексикою.

Swim, jump, run, hop, ride a bike, fly, climb a tree.

I can … .

I, he, she, they can …

Читати прості слова.

Продовжити речення «I can …»

66

(2)

А що ти можеш робити? Формування  навичок читання та сприйняття на слух.

SB p.98

Зошит с. 76

ABC p. 15

Вчимося читати слова із закритим складом.

Swim, jump, run, hop, ride a bike, fly, climb a tree.

Can you…?

Yes, I can…

Читати короткі слова.

Писати короткі слова.

67

(3)

Чи вмієш ти? Діагностувальна робота з говоріння.

SB p.99

Зошит с. 77

Діагностика навичок та вмінь усного продукування. (Висловлювання іноземною мовою).

Pam, Sam, Ann, Dan, a zebra, a zoo.

Can you/ he/ she…?

Yes, I / he/ she  can…No, I can’t

Слухати, повторювати та показувати.

Запитай і дай відповідь (міні діалог).

68

(4)

Я вмію читати. Формування  навичок читання та письма.

SB p.100

Зошит с. 78 – 79

ABC p. 15

Вдосконалення навичок читання. Робота в команді.

Happy, sad.

Повторення граматичного матеріалу з теми.

Читання коротких слів із закритим складом.

Написання слів за зразком.

69

(5)

Ми йдемо у зоопарк. Формування  навичок читання.

SB p.101 - 102

Зошит с. 80 -82

ABC p. 16

Розуміти і виконувати прості інструкції вчителя.

I can see…

Big, small

Множина предметів.

Читання коротких слів із закритим складом.

Написання слів за зразком

70

(6)

Story time.  Формування навичок сприйняття на слух. Revision. Повторення вивченого за рік.

SB p.103-106

Зошит с. 83

Повторення вивченого за рік.

Повторення мовного матеріалу з попередніх уроків

Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків

Слухай, повторюй та показуй.

Запитай і дай відповідь (міні діалог).