№ з/п

Тема уроку та її зміст

К-ть

год

Очікувані результати навчально-пізнаваної діяльності учнів

Клас

Розділ І. Основи проектування, матеріалознавства та технології оброки

Об’єкт проектної діяльності №1: Гольниця

Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом

8

Учень/учениця:

знайомиться з правилами внутрішнього розпорядку навчальної майстерні  та елементами технологічної діяльності.

Визначає у співпраці з учителем та іншими учнями алгоритм взаємодії в майстерні.

Має уяву про етапи проектування та метод фантазування.

Називає конструкційні матеріали, необхідні для виготовлення запланованого виробу.

Розрізняє  конструкційні матеріали та інструменти, неохіднідля виготовлення за планового виробу.

Розуміє необхідність дотримання правил  безпечної праці та організації робочого місця.

1-2

Ознайомлення з правилами внутрішнього розпорядку в навчальній майстерні та загальними правилами безпечної праці. Поняття про проектування. Етапи проектування. Вибір об’єкта  проектування(види гольниці). Планування роботи з виконання проекту

2

3-4

Поняття про метод фантазування та його застосування. Проектування форми методом фантазування. Графічне зображення

2

5-6

Добір конструкційних матеріалів(тканина, синтепон і картон) та інструментів (голка, ножиці, наперсток, шпильки) для роботи.

Виготовлення шаблонів. Розкроювання виробу

2

7-8

Застосування шва «вперед голкою» та «назад голкою» для виготовлення гольниці. Оздоблення гольниці. Остаточна обробка виробу. Захист проекту

2

Тематичне оцінювання

Об’єкт проектної діяльності №:2 Панно

Основна технологія: технологія виготовлення аплікації

Додаткова технологія: технологія  виготовлення вишитих виробів

10

Дотримується послідовності етапів проектної діяльності.

Застосовує метод фантазування під час проектування виробу.

Проводить міні-маркетингові дослідження, щоб обґрунтувати обрання виробу та його конструкційних особливостей.

 Виконує малюнок виробу. Добирає інструменти та матеріали для виготовлення виробу. Визначає необхідну кількість матеріалів до обраного виробу.

 Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу  та технології його виготовлення.

Дотримується приймів роботи з інструментами та пристосуваннями.

Оздоблює виріб готовою композицією.

Дотримується правил безпечної праці під час виконання технологічних операцій

9-10

Вибір та  обґрунтування теми проекту

(виду панно). Планування роботи з виконання проекту. Проектування малюнка для панно  методом фантазування. Графічне зображення

2

11-12

Добір інструментів та конструкційних матеріалів для роботи. Виготовлення деталей аплікації (за шаблоном).

2

13-14

Виготовлення деталей аплікації (за шаблоном). Приметування деталей аплікації до основи швом «уперед голку».

2

15-16

Використання петельного шва для пришивання деталей аплікації до основи виробу

2

17-18

Оздоблення панно швами  «назад голкою», «стебловий», «тамбурний» . Остаточна обробка виробу.  Захист проекту

2

Тематичне оцінювання

Об’єкт проектної діяльності №3: Об’ємна м’яка іграшка

Основна технологія: технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом.

Додаткова технологія: технологія виготовлення аплікації

12

Знає етапи проектування. Розуміє  сутність  методу фантазування. Розрізняє та називає конструкційні матеріали, інструменти та пристосування, необхідні для запланованого виробу.

Виконує малюнок виробу.

Виконує технологічні операції відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення.

Дотримується прийомів роботи з інструментами та пристосуваннями.

Виготовляє виріб.

Оздоблює виріб за готовою композицією.

Дотримується правил безпечної праці під час виконання технологічних операцій

19-20

Вибір та  обґрунтування об’єкта проектування

(виду м’якої іграшки). Планування роботи з виконання проекту. Проектування форми методом фантазування. Графічне зображення

2

21-22

Добір конструкційних матеріалів(тканина, неткані матеріали, синтепон) та інструментів.

2

23-24

Виготовлення шаблонів. Розкроювання виробу

2

25-26

Виготовлення деталей аплікації (за шаблоном). Приметування деталей аплікації до основи швом «уперед голку». Використання петельного шва для пришивання деталей аплікації до основи виробу

2

27-28

Виготовлення м’якої іграшки.

Застосування петельного шва для з’єднання деталей крою іграшки

2

29-30

Оздоблення м’якої іграшки . Остаточна обробка виробу. Захист проекту

2

Тематичне оцінювання

Розділ ІІ. Технологія побутової діяльності та самообслуговування

Проект 1: «Сервірування святкового столу»

Технології: технологія формування культури споживання їжі; технологія сервірування столу

2

Розрізняє столові прибори.

Сервірує стіл.

Уміло поводиться за столом.

Усвідомлює важливість дотримання етикету для створення власного позитивного іміджу

31-32

Види столових приборів. Правила поведінки за столом. Сервірування святкового столу

2

Проект 1

Проект 2

Проект 3

Проект 4

Проект проектно-технологічної діяльності учнів

Гольниця

Панно

Об’ємна м’яка

іграшка

Сервірування святкового столу

Основні технології

технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом

технологія виготовлення аплікації

технологія обробки текстильних матеріалів ручним способом

технологія формування культури споживання їжі; технологія сервірування столу

Додаткові технології

технологія  виготовлення вишитих виробів

технологія виготовлення аплікації

Кількість годин

8

10

12

2