Календарно-тематичне планування 7 клас (Карпюк), ІІ семестр, 3 год

№ за/п

Тематика ситуативного спілкування

Інтегровані змістові лінії

Дата

Скоригована дата

Екологічна безпека та сталий розвиток

Громадська відповідаль

ність

Здоров’я та безпека

Підприємли

вість та фінансова грамотність

Розділ підручника

сторінки

На кінець

уроку

учень

(вміє)

A SOUND

MIND

IN A

SOUND

BODY

SPORTS

49

Види спорту.

Демонструє розуміння потреби працювати разом

Розділ 3

Урок 1

Ст.92-93

50

Олімпійські ігри

Висловлює повагу до

спортсменів з обмеж

можливостями

Ст.93-96

51

Формування навичок усного та писемного продукування з теми

Висловлює повагу до

спортсменів з обмеж

можливостями

Ст.97

52

Ти любиш спорт, чи не так?

.

Переконує в  необхідн дотрим. особистої гігієни, займаючись спортом.

97-100

53.

Спортивний гурток.

Дає поради щодо техніки безпеки

під час спорт.

занять і змагань.

100--101

54

Улюблена гра. Правила гри

Дає поради щодо техніки безпеки

під час спорт.

занять і змагань

102, WB

55

Спорт-це забава

Удосконалення навичок усної взаємодії

Презентує  власні ідеї та ініціативи

103-105

56

Мій улюблений спортсмен

Наводить приклади впливу відомих спортсменів на популяризацію спорту

Презентує  власні ідеї та ініціативи

105-106

57

Чому ми любимо спорт? Написання електронних листів

Визначає власні

спортивні

уподобання та потреби

107

58

Спорт у нашому житті

128-130

59

Олімпійські ігри. Проектна робота

квитків на матч онлайн

131

60

Узагальнення знань учнів з теми “Sports ”

Демонструє

вміння працювати самостійно й використовувати здобуті знання

Тести

Doctor!

Doctor!

61

Хвороби. Активізація лексичного інвентарю

Дискутує довкола питань екології життя та здоров’я людини.

Розділ 3

Урок 2

Ст.108-109

62

Здоров’я. Удосконалення навичок лексичного інвентарю

Дискутує довкола питань екології життя та здоров’я людини.

Обговорює шляхи  профілактики  захворювань

110

63

Медичний огляд. Удосконалення навичок зорового сприйняття

Обговорює шляхи  профілактики  захворювань

111-115

64

65

Я погано почуваюся . Past Perfect

Дає поради щодо правил поведінки під час епідемії

115-119

66

Візит до лікаря. Як надати першу допомогу? Навчання сприймання на слух

119-120

67

Розповідь про хворобу Удосконалення навичок усного продукування

Дає поради щодо правил поведінки під час хвороби

Презентує  власні ідеї та ініціативи

121-124

68

Твоє здоров’я -  у твоїх руках! Удосконалення навичок писемного продукування

Обговорює шляхи  профілактики 

захворювань

Презентує  власні ідеї та ініціативи

124

69

Спорт. Повторення і систематизація

Дотримується правил безпеки життєдіяльності під час спорту

Презентує  власні ідеї та ініціативи

125-127

128, 130

70

It’s time for reading. Урок домашнього читання

Презентує  власні ідеї та ініціативи

132-133

71

Узагальнення знань учнів з теми “Doctor! Doctor! ”

Демонструє

вміння працювати самостійно й використовувати здобуті знання

Тести

HOs

Leisure

Time

Entertain

Yourself

72

Жанри фільмів Уведення лексичного інвентарю

Розділ 4

Урок 1

Ст.138-139

73

Мої улюблені фільми. Удосконалення навичок сприйма-ння на слух, усної взаємодії

Презентує  власні ідеї та ініціативи

140-142

74.

75

 Популярні фільми Удосконалення навичок зорового сприйняття.

Пояснює правила поведінки у закладах культури.

142-145

76

77

Кіно. Удосконалення лексичних і граматичних навичок

Пояснює правила поведінки у закладах культури.

146-147

78

Глобус – всесвітньо відомий театр

Розвиток навичок усного продукування.

Наводить приклади впливу театру на здоров’я і самопочуття

148-151

79

Кіно чи театр? Розвиток навичок писемного продукування.

Обговорює можливості замовлення

152

80

81

Дозвілля. Кіно й театр.

кіно на здоров’я і самопочуття

квитків онлайн

174-176

82

Узагальнення знань учнів з теми “Entertain yourself!  ”

Демонструє

вміння працювати самостійно й використовувати здобуті знання

HOs

Tests

Places

of

Interest

83

Вирушаємо в подорож

Планує краєзнавчу подорож

Розділ 4

Урок 2

Ст.153-154

84

Визначні місця Лондона Удосконалення навичок зорового сприйняття.

Демонструє розуміння цінності культурного розмаїття

155-157

85

Визначні місця Лондона

Повідомляє я про основні пам’ятки

172-173

86

Лондон - столиця Великобританії

історії та культури Лондона

Обговорює можливості замовлення квитків онлайн.

162-164

87

Ласкаво просимо до Лондона

Обговорює можливості замовлення квитків онлайн.

165-166

88

Написання листівки з туристичного Лондона

Пояснює правила безпеки під час екскурсій в інших країнах

171

89

90

Визначні місця Києва

Повідомляє я про основні пам’ятки історії та культури Києва

158-161

91

92

Визначні місця Києва

навколишнього середовища у своєму регіоні та державі .

пересування по Києву.

171

93

94

Визначні місця світу

Описує види еко-туризму

Пояснює правила безпеки під екскурсій в інших країнах

167-171

95

96

Визначні місця світу

Визначає орієнтовну вартість подорожей закордоном

177-178

WB

97

Урок домашнього читання

Презентує  власні ідеї та ініціативи

179-182

98

Узагальнення знань учнів з теми “Places of Interest!  ”

Демонструє

вміння працювати самостійно й використовувати здобуті знання

HOs

Tests

99

Контроль аудіювання

Демонструє

вміння використовувати здобуті знання

100

Контроль читання

Демонструє

вміння використовувати здобуті знання

101

Контроль письма

Демонструє

вміння використовувати здобуті знання

102

Контроль говоріння

Демонструє

вміння використовувати здобуті знання

103-104

Повторення

105

Підсумковий урок