Календарно-тематичне планування зі змістовими лініями для 7-го класу 2 семестр

№

Очікавані результати

Тема

Підтема

                 Змістові лінії

Лексичний матеріал

Зорове сприймання

(Читання)

Сприймання на слух

(Аудіювання )

Усна взаємодія

(Мовлення)

Писемне продук-тування

Домашнє завдання

Граматич- ний

матеріал

ІІ семестр

Світ кіно та театру

46

Учні повинні: вміти описува-ти та розповідати про свої улюблені фільми,  запитува-ти та надавати інформацію про фільми та вистави, обмінюватися думками та висловлювати враження

Наш вільний час

Ведення ЛО

  v

 v

A theatre, a cinema, an opera, a ballet

Present past simple

Впр.3, с.81

Впр.1, с.80

Впр.2,  с.80

Впр.4, с.82

Впр.5, с.82

47

Дивлячись кіно,

активізація лексичних одиниць

 v

An  action film, an adventure film, a comedy,

Впр.1, с.82

Впр.3, с.83

Впр.1, с.82

Впр.2, с.83

Впр.4, с.84

Впр.5, с.84

Впр.6, с.84

Впр.6, с.84

48

Кіно.

Продуктивних видів мовленнєвої діяльності

 v

a fantasy, a horror film, a romance, a science  fiction film, a thriller

So/ so that

Впр.2, с.83

Впр.4, с.84

Впр.5, с.84

49

У театрі, Робота з граматикою

 v

 v

A hall, a billboard, a box office, a refreshment stand

Present simple? continious

Впр.2,  с.86

Впр.1, с.85

Впр.4, с.87

Впр.5, с.87

50

Запропо-нувати та просити про допомогу;

Фільми.

Робота з текстом

 v

Впр.3, с.86

Впр.1, с.88

Впр.2, с.88

51

Про фільм, розвиток умінь усного мовлення

 v

Впр.3, с.88

Впр.5, с.89

Впр.6, с.89

Впр.7, с.89

Впр.7, с.89

52

Театр.

Розвиток навичок писемного продукування.

 v

  v

The lights, the curtain, the spotlight, the scenery, the stage,

Present perfect

Впр.3, с.91

Впр.2, с.90

53

Відвідування театру, знайомство та активізація лексичних одиниць

 v

 v

the chorus, a dancer, an actrees, an actor, an orchestra, the audience,

Впр.4, с.92

Впр.5, с.93

Впр.1, с.90

Впр.2, с.90

Впр.6, с.94

54

Відвідування театру, розвиток навичок сприймання на слух

 v

a balcony, the stalls, the usher

a programme, a ticket

Впр.2, с.94

Впр.1, с.94

Впр.2, с.94

Впр.4, с.96

Впр.6, с.96

55

Відвідування театру, розвиток умінь говоріння

v

Впр.5, с.96

Впр.3, с.95

Впр.7, с.96

56

Дивлячись виставу, розвиток навичок писемного мовлення

 v

 v

Reflexive pronoun

Впр.2, с.97

Впр.1, с.97

Впр.3, с.97

Впр.4, с.98

с.98

Впр.5, с.98

57

Світ кіно та театру

Розвиток діалогічного мовлення

 v

 v

Впр.4, с.98

Впр.1, с.98

Скласти діалог

58

Світ кіно та театру, узагальнення вивче-ного матеріалу

  v

v

Впр.2, с.99

Впр.4, с.100

Впр.3, с.99

Впр.5, с.100

Спорт

59

Вміти описувати та характеризувати назви видів

спорту. Описува-ти спорт, правила гр, оцінювати гру,  Надавати поради, щодо ведення здорового способу життя.

Спорт в нашому житті, Введення лексичних одиниць

 v

 v

Впр.2, с.104

Впр.2, с.104

Впр.1, с.104

Впр.5, с.105

Впр.5, с.105

60

Спорт в нашому житті. Активізація Ло та мз

 v

Впр.3, с.105

Впр.4, с.105

Впр.2, с.106

61

Як довго ти займаєш-ся спортом, розвиток граматичних навичок

 v

 v

Present , past continious

Впр.3, с.107

Впр.1, с.106

Впр.4, с.108

Впр.5, с.108

62

У спортивному центрі, розвиток нави-чок усного та діалогічного мовлення

 v

 v

Впр.3, с.109

Впр.1, с.108

Впр.2, с.109

Впр.4, с.110

Впр.5, с.110

63

Пропонувати та приймати (відхиля-ти) пропози-цію; запитува-ти та надавати інформа-цію та обмінюватися думками, щодо різних видів спорту.

-вміти розповідати про різновиди спорту;

- розповідати про улюблену вид спорту;

-вміти висловлювати своє ставлення до спорту

Ми займаємося спор-том, активізація лек-сичних одиниць

 v

 v

Види спорту

Впр.2, с.110

Впр.1, с.110

Впр.6, с.111

64

Ми займаємося спор-том.Ровзиток нависок читання

 v

Впр.4, с.110

Впр.2, с.112

65

Золоті правила спор-ту, розвиток навичок аудіювання

 v

 v

Впр.6, с.113

Впр.1, с.111

Впр.4, с.112

Впр.5, с.112

Впр.7, с.113

66

Глядачі, розвиток навичок писемного мовлення

 v

 v

Excited, attend, competition, won a victory, cheer up, a crowd of spec-tators,follow,shout, enco-uragement

So/ neither do I

Впр.3, с.114

Впр.2, с.114

Впр.1, с.114

Впр.5, с.115

Впр.6, с.115

67

Відомі спортсмени, розвиток навичок  мовлення

 v

 v

Впр.2, с.116

Впр.4, с.117

68

Відомі спортсмени, розвиток навичок усного мовлення

 v

 v

An attacker, defense, goal, save, took part in sporting competition

Впр.3, с.117

Впр.1, с.116

Впр.5, с.117

Впр.6, с.117

69

Спорт.

Розвиток навичок письма

 v

dead, the competive spirit, blood

 article

Впр.3, с.118

Впр.2, с.118

70

Спорт, узагальнення вивченого матеріалу

v

 v

Впр.4, с.118

Впр.1, с.118

Впр.5, с.119

Велика Британія: Лондон

71

Вміти описувати та характеризувати Великобританію . Описува-ти країну та міста,  просити про допомогу, оцінюва-ти,  Надавати поради, щодо вибору місця для відпочинку.

Це – Лондон, активі-заціялексиних оди-ниць

 v

 v

Впр.4, с.124

Впр.2, с.123

Впр.1, с.122

Впр3 с.123

Впр.5, с.124

Впр.7, с.125

72

Це – Лондон, розвиток навичок читання

 v

v

Впр.2, с.126

Впр.4, с.128

Впр.1, с.126

Впр.7, с.129

73

Це – Лондон, розви-ток навичок письма

 v

 v

Впр.3, с.127

Впр.5, с.129

Впр.1, с.130

74

Це – Лондон, роз-виток навичок усного мовлення

 v

 v

Sovereign, residence, ceremonies, outskirts, apartments

Впр.2, с.130

Впр.7, с.132

75

Лондон.Розвиток навичок письма

v

 v

a fabulous collection, monarchs

pronouns

Впр.4, с.131

Впр.6, с.132

Розповідати про Лондон

76

У Великобританії

Музеї Лондона, розви-ток навичок усного та діалогічного мовлення

  v

 v

Впр.2, с.133

Впр.3, с.134

Впр.1, с.132

Впр.5, с.136

77

Визначні пам’ятки Лондона.

Розвиток навичок письма

 v

v

Впр.4, с.135

Впр.5, с.138

Впр.2, с.137

78

Визначні місця Лон-дона, розвиток граматичних навичок

v

 v

Presenr perfect, simple

Впр.4, с.138

Впр.5, с.138

Впр.1, с.136

Впр.3, с.137

Впр.5, с.138

79

Велика Британія: Лондон, узагальнення вивченого матеріалу

v

 v

Україна: Київ

80

Вміти описувати та характеризувати столицю України . Описува-ти країну та місця ,  просити про допомогу, оцінюва-ти, 

Київ в мініатюрі, ак-тивізація лексичних одиниць

 v

 v

To see copies, recently, gorgeous picture, guide, sings

Впр.3, с.143

Впр.4, с.143

Впр.1, с.142

Впр.2, с.142

Впр.6, с.144

Впр.6, с.144

81

Визначні місця Києва, розвиток навичок усного продуктування

v

Boast, attraction, contains, frescoes

Впр.2, с.145

Впр.3, с.146

Впр.2, с.145

Впр.1, с.144

Впр.4, с.146

Впр.5, с.147

82

Старовинний Київ: Поділ, робота з текстом.

v

 v

Впр.5, с.148

Впр.2, с.148

Впр.3, с.148

Впр.6, с.149

83

Надавати поради, щодо вибору місця для відпочинку.

Старовинний Київ: Поділ, розвиток навичок говоріння

 v

 v

Впр.4, с.148

Впр.7, с.149

Впр.1, с.147

Впр.9, с.150

84

Серце столиці – Хрещатик, розвиток навичок усного та діа-логічного мовлення

 v

 v

Capital, a stream, pavements, traffic, fashionable, stroll, swampy

Впр.2, с.151

Впр.4, с.152

Впр.1, с.150

Впр.5, с.152

Впр.7, с.153

85

Хрещатик

Розвиток вміння зорового сприйняття

 v

 v

Впр.4, с.152

Впр.3, с.151

Розповідь про Хрещатик

86

Майдан Незалежності, розвиток навичок читання

 v

v

Впр.2, с.153

Впр.2, с.153

Впр.1, с.153

Впр.3, с.154

Впр.4, с.155

Впр.5, с.155

Впр.7, с.155

87

Київ та Лондон, роз-виток граматичних навичок

 v

 v

Past simple

Впр.5, с.158

Впр.6, с.155

Впр.1, с.156

Впр.6, с.158

88

Україна,Київ

Розвиток навичок читання

 v

 v

Впр.3, с.156

Впр.2, с.156

Впр.4, с.157

89

Україна: Київ, узагальнення вивчено-го матеріалу Контроль навичок аудіювання

 v

 v

Шкільне життя

90

-Вміти описувати свою школу та клас;

- вміти розповідати про свій режим дня;

-вміти описувати зовнішність свого друга;

-вміти виділити позитив-ні і негатив-ні риси характеру друзів

Шкільне життя, активізація лексичних одиниць

 v

 v

Впр.3, с.163

Впр.6, с.165

Впр.1, с.162

Впр.7, с.165

91

Шкільне життя. Ровзиток навичок говоріння

Контроль навичок

письма

 v

Впр.5, с.164

Впр.4, с.164

Впр.3, с.166

92

Вільний час, розвиток навчиок аудіювання та усного мовлення

v

v

Впр.4, с.167

Впр.2, с.166

Впр.1, с.166

Впр.6, с.168

Впр.5, с.167

Впр.7, с.168

93

Соціальні проекти, розвиток навичок усного мовлення

Контроль навичок читання

v

v

Впр.4, с.170

Впр.1, с.169

Впр.6, с.171

Впр.8, с.172

94

Соціальні проекти, розвиток навичок усного мовлення

v

v

Впр.5, с.171

Впр.2, с.169

Впр.7, с.172

95

Англійська мова – мова спілкування, розвиток навичок ус-ного мовлення

Контроль навичок говоріння

v

Впр.4, с.173

Впр.1, с.172

Впр.6, с.174

Впр.8, с.175

96

Позашкільна діяль-і, розвиток граматичних навичок

v

Irregular verbs

Впр.3, с.176

Впр.1, с.175

Впр.6, с.177

97

Шкільне життя, \

розвиток навчиок аудіювання

v

v

Впр.4, с.176

98

Шкільне життя, Робота з текстом

v

Впр.5, с.174

Впр.8. ст. 178

99

Розваги і школі

Розвиток усного продуктування

v

Present pimple

Впр.2, с.176

Повто-рити слова

100

Підсумковий урок

 Узагальнення та систематизація втвченого

v

Впр.2, с.173