Календарно-тематичне планування Біологія 8 клас на 2019-2020 н. р.  

За  рік

I семестр

II семестр

Всього за рік

Контрольні  роботи

1

1

2

Тематичний контроль

3

4

7

Лабораторна  робота

-

1

1

Лабораторних  досліджень

4

7

11

Дослідницьких  практикумів

2

3

5

Проектів

2

3

5

№

п/п

Теми уроків

Лабораторні роботи,дослідження,проекти

Д/з

Дата

8-1

8-3

Вступ (2 год.)

1

Біосоціальна природа людини. Науки, що вивчають людину. Методи дослідження організму людини.

§4 , завд. ст.. 24

2

Значення знань про людину для збереження її здоров’я.

ТЕМА 1. ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ ЯК БІОЛОГІЧНА СИСТЕМА ( 7 год)

3

Організм людини як біологічна система. Різноманітність клітин організму людини

§1 завд. ст.7

4

Тканини. Органи. Фізіологічні системи

Лабораторне дослідження 1:

Ознайомлення з препаратами тканин людини

 §2 завд. ст.7-9

§ 3 завд. ст.13-17

5

Поняття про механізми регуляції.

§3 завд. ст..17 -18

6

Нервова регуляція. Нейрон. Рефлекс. Рефлекторна дуга.

§3 робота зі схемами

7

Гуморальна регуляція. Поняття про гормони.

Опрацювати конспект ,           завд. ст..281-283

8

Імунна регуляція.

9

 Узагальнення  та систематизація  знань  з теми: « Вступ. Організм  людини  , як  біологічна  система».

(тестова письмова  робота)

Повторити §1-3

ТЕМА 2. ОПОРА ТА РУХ ( 6 год)

10

Значення   опорно-рухової системи, її будова та функції.. Кістки, хрящі. З’єднання кісток.

Лабораторні дослідження 2

Мікроскопічної будови кісткової, хрящової та м’язової тканин;

§28,  §29

завд.

 ст.143- 146

11

Огляд будови скелета

§30 завд. ст.151

12

Функції і будова скелетних м’язів Основні групи скелетних м’язів.

§31 завд. ст.156

13

Робота м’язів.   Втома м’язів

Лабораторні дослідження3:

Розвитку втоми при статичному і динамічному навантаженні;

впливу ритму і навантаження на розвиток втоми.

 §32 завд. ст.159,

14

Розвиток опорно-рухової системи людини з віком.

Надання першої допомоги при ушкодженнях опорно-рухової системи.

Профілактика порушень опорно-рухової системи.

Проект:

«Гіподинамія- ворог  сучасної  людини.

Рухова активність - основа фізичного здоров’я

§33 завд. ст.162 підготувати проект

15

Проект (за вибором)

Гіподинамія – ворог сучасної людини

Рухова активність - основа фізичного здоров’я

Повторити §28-33

ТЕМА 3. ОБМІН РЕЧОВИН ТА ПЕРЕТВОРЕННЯ ЕНЕРГІЇ В ОРГАНІЗМІ ЛЮДИНИ (3 год +1 год резервна)

16

Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини – основна властивість живого.

§5завд. ст.29

17

Харчування та обмін речовин.

.Дослідницький практикум№1.

Самоспостереження за співвідношенням ваги і росту тіла.

§6 завд. ст.33,

завд. ст. 284

18

Їжа та її компоненти.

Склад харчових продуктів.

Значення компонентів харчових продуктів.

Харчові та енергетичні потреби людини.

Проект

Збалансоване харчування.

§7 завд. ст. 39

Підготовка до т/к повторити

§1-3, 28-33

19

Узагальнення   та систематизація знань  з теми: « Опора та рух. Обмін речовин та перетворення енергії в організмі людини» ( тестові завдання )

повторити

§1-3, 28-33

Знайти цікаву інформацію про травлення

ТЕМА 4. ТРАВЛЕННЯ (5 год)

20

Значення травлення. Система органів травлення.

§ 8  зав.ст. 43

21

Процес травлення: ковтання, перистальтика, всмоктування.

Процес травлення у ротовій порожнині

Лабораторні дослідження 4:

Зовнішньої будови зубів (за муляжами, моделями)

§ 9 завд. ст. 48

22

Процес травлення в шлунку і кишечнику.

Дослідницький практикум №2

Дія ферментів слини на крохмаль.

§10 завд. ст.53

23

Регуляція травлення.

§11 завд. ст.57

24

Харчові розлади та їх запобігання.

.

§12 завд. ст.61

ТЕМА 5. ДИХАННЯ ( 5 год)

25

Значення дихання.   Система органів дихання.

§13 завд. ст.68

26

Газообмін у легенях і тканинах.

§14  завд. ст. 72

27

Дихальні рухи. Нейрогуморальна регуляція дихальних рухів.

§15. завд. ст. 77

28

Профілактика захворювань дихальної системи.

§16.завд. ст.82

29

Узагальнення та систематизація   знань  з  теми:  « Травлення.  Дихання» . Контрольна робота №1

Повторити  § 8-12, 13-16

ТЕМА 6. ТРАНСПОРТ РЕЧОВИН (7 год + 2 год резервні)

30

Внутрішнє середовище організму. Поняття про гомеостаз. Кров, її склад та функції. Лімфа

.

§17 ст 84

31

Еритроцити. Групи крові та переливання крові.

§18  завд. ст.92

32

Лейкоцити, тромбоцити. Зсідання крові.

Лабораторні роботи 1:

1.Мікроскопічна будова крові людини

§19 завд. ст.96

33

Імунна система. Імунітет. Специфічний і неспецифічний імунітет. Імунізація.. Алергія. СНІД.

§56,57  ст  258,262

34

Серце: будова та функції.

§20 завд. ст.101

35

Робота серця

Лабораторні дослідження 5:

вимірювання частоти серцевих скорочень

§21 завд. ст.105

36

Система кровообігу. Будова та функції кровоносних судин. Рух крові

Дослідницький практикум №3

Самоспостереження за частотою серцевих скорочень упродовж доби, тижня. -

§22 завд. ст.108 -109

37

Кровотечі.   Серцево-судинні хвороби та їх профілактика.

§23. завд. ст.115 -116

38

Узагальнення по темі « Транспорт речовин», ( тестова письмова робота).

Повторити §17-23,56-57

ТЕМА 7. ВИДІЛЕННЯ. ТЕРМОРЕГУЛЯЦІЯ ( 4 год)

39

Виділення - важливий етап обміну речовин.  Будова і функції сечовидільної системи.

§24 завд. ст.123

40

Захворювання нирок та їх профілактика.

§25 завд. ст.127

41

Значення і будова шкіри. Терморегуляція.

Проект

Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання  правил догляду за власною шкірою.

§26,  завд. ст.132( підготувати проект)

42

Перша допомога при термічних пошкодженнях шкіри (опіки, обмороження), тепловому та сонячному ударі.

Захворювання шкіри та їх профілактика

Проект

Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання  правил догляду за власною шкірою.

§27 завд. ст.138 

ТЕМА 8. ЗВ’ЯЗОК ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ ІЗ ЗОВНІШНІМ СЕРЕДОВИЩЕМ.

НЕРВОВА СИСТЕМА ( 6 год)

43

Будова нервової системи. Центральна і периферична нервова система людини.

§35 завд. ст.173

44

Спинний мозок.

§36 завд. ст. 177

45

Головний мозок.

Лабораторні дослідження 6 Вивчення будови спинного та головного мозку людини (за муляжами, моделями,   пластинчастими препаратами).

§37 завд. ст.180

46

Поняття про соматичну нервову систему. Вегетативна нервова система.

§38 завд. ст.189

47

Профілактика захворювань нервової системи.

§40 завд. ст.193

48

Узагальнення  та систематизація знань  з  теми:  Виділення . Терморегуляція. Зв'язок  організму   із  зовнішнім середовищем.( тестова письмова робота) 

Повторити

24-27,

35-40

ТЕМА 9. ЗВ’ЯЗОК ОРГАНІЗМУ ЛЮДИНИ ІЗ ЗОВНІШНІМ СЕРЕДОВИЩЕМ. СЕНСОРНІ СИСТЕМИ

(7 год )

49

Загальна характеристика сенсорних систем, їхня будова.

§41завд. ст.197

50

Зорова сенсорна система. Око.

Лабораторні дослідження 7:

Визначення акомодації ока;
виявлення сліпої плями на сітківці ока;

§42 завд. ст.201

51

Гігієна зору. Сприйняття світла, кольору, простору

 Лабораторні дослідження 8:

Визначення акомодації ока.

§43. завд. ст.207

52

Слухова сенсорна система. Вухо. Гігієна слуху. 

Лабораторні дослідження 9:

Вимірювання порога слухової чутливості.

§44 завд. ст.212

53

§45 завд. ст.216

54

Сенсорні системи рівноваги, руху, дотику, температури, болю.

Дослідницький практикум №4

Дослідження температурної адаптації рецепторів шкіри.

§46 завд. ст.220

55

Повторити  § 41-46

ТЕМА 10. ВИЩА НЕРВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ (7 год)

56

Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи.

Дослідницький практикум №5.

Визначення типу вищої нервової діяльності та властивостей темпераменту

§47 завд. ст.224

57

Лабораторне дослідження 10:

визначення реакції зіниць на світло;  

§48 завд. ст.227

58

Мислення та свідомість

§49 завд. ст.231

59

Лабораторне дослідження 11:

дослідження різних видів пам’яті

§50 завд. ст.235

60

Біологічні основи психофізіологічної індивідуальності людини.

§50, завд. ст.240

61

Сон. Біоритми.

§52 завд. ст.243

62

Контрольна  робота № 2

 ( тестова письмова робота)

ТЕМА 11. ЕНДОКРИННА СИСТЕМА (3 год)

63

Ендокринна система. Залози внутрішньої та змішаної секреції. Залози внутрішньої та змішаної секреції.

§53-54 завд. ст.247,250

64

Профілактика захворювань ендокринної системи.

Проект.

Йододефіцит в організмі людини, його наслідки та профілактика (або тематика за вибором учителя)

§55 завд. ст.254

65

Взаємодія регуляторних систем

§ 58 завд. ст..267

ТЕМА 12. РОЗМНОЖЕННЯ ТА РОЗВИТОК ЛЮДИНИ (4 год)

66

Будова та функції  репродуктивної системи.

§59 завд. ст.271

67

§60 завд. ст.273

68

Ембріональний період розвитку людини. Плацента, її функції.

Постембріональний розвиток людини.

§61 завд. ст.280

69

Узагальнення  та систематизація  знань  з  теми: «Вища нервова  діяльність .Ендокринна  система. Розмноження  та  розвиток   людини»

Повторити §59 -60  

Узагальнення (1год)

70р

Цілісність організму3 людини. Взаємодія регуляторних систем організму3.