Календарно-тематичне планування для 1 класу НУШ на ІІ семестр за типовою освітньою програмою Савченко О.Я.

№

Тема уроку

Стор.

Дата

Корекція

111.

Читання слів, речень і тексту з вивченими буквами

С. 3-5

10.01

112.

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними

С. 1-3

10.01

113.

Звук [г]. Мала буква г. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами

С. 6-7

12.01

114.

Написання малої букви г, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 4

12.01

115.

Велика буква Г. Читання слів, діалогу і тексту з вивченими літерами

С.8-9

13.01

116.

Написання великої букви Г, складів, слів і речень з вивченими буквами

С. 5

13.01

117.

Звук [ґ]. Мала і велика букви Ґ ґ. Читання складів, слів і текстів з вивченими літерами

С.10-11

14.01

Пт (Чит)

--------

--------

118.

Закріплення вміння читати.

Робота з дитячою книжкою

С. 12-13

17.01

119.

Написання малої букви ґ. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 6

17.01

120.

Звук [ж]. Мала буква ж. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 14-15

19.01

121.

Написання великої букви Ґ, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення.

Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Спорт»

С.7-9

19.01

122.

Велика буква Ж. Читання складів, слів, речень і тексту з вивченими літерами

С. 16-17

20.01

123.

Написання малої букви ж, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 10-11

20.01

124.

Написання великої букви Ж. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 12-13

21.01

Пт (П)

--------

--------

125.

Звук [ш]. Мала буква ш. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами

С. 18-19

24.01

126.

Написання малої букви ш, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 14

24.01

127.

Велика буква Ш. Читання слів і текстів з вивченими літерами

С. 20-21

26.01

128.

Написання великої букви Ш. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 15

26.01

129.

Буква ь (знак м’якшення). Читання слів і тексту з вивченими літерами

С. 22-23

27.01

130.

Написання букви ь, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 16

27.01

131.

Буквосполучення ьо. Читання складів, слів, речень і текстів з вивченими літерами.

Робота з дитячою книжкою

С. 24-25

28.01

Пт (Чит)

--------

--------

132.

Звук [х]. Мала буква х. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 26-27

31.01

133.

Написання малої букви х, складів, слів і речень з вивченими буквами. Відновлення деформованих слів. Списування друкованого речення

С. 20-21

31.01

134.

Велика буква Х. Читання слів, речень, діалогу і тексту з вивченими літерами

С. 28-29

02.02

135.

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. Побудова речень за поданим початком і малюнками.

Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Звірі»

С. 17-19

02.02

136.

Звук [ч]. Мала буква ч. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 30-31

03.02

137.

Написання великої букви Х. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 22-23

03.02

138.

Написання малої букви ч, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнком

С. 24-25

04.02

Пт (Пис)

--------

--------

139.

Велика буква Ч. Читання слів і тексту з вивченими літерами.

  С. 32-33

07.02

140.

Написання великої букви Ч. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 26-27

07.02

141.

Мала буква я. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами. Робота з дитячою книжкою

С. 34-35

09.02

142.

Написання малої букви я, складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Птахи»

С. 28-30

09.02

143.

Велика буква Я. Читання слів, речень, діалогу і тексту з вивченими літерами

С. 36-37

10.02

144.

Написання малої букви ц, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 33-34

10.02

145.

Звуки [ц], [ц′]. Мала буква ц. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 38-39

11.02

Пт (Чит)

--------

--------

146.

Велика буква Ц. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами. Уявлення про змінювання іменників за числами (без уживання термінів)

С. 40-41

14.02

147.

Написання великої букви Ц. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Записування відповіді на запитання

С. 35-36

14.02

148.

Мала буква ю. Читання складів, слів і текстів з вивченими літерами

С. 42-43

16.02

149.

Написання великої букви Я. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Відновлення деформованих слів

С. 31-32

16.02

150.

Велика буква Ю. Читання слів, діалогу і тексту з вивченими літерами

С. 44-45

17.02

151.

Написання малої букви ю, складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнком

С. 37-38

17.02

152.

Написання великої букви Ю. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 39-40

18.02

Пт (Пис)

--------

--------

153.

Мала буква є. Читання слів і тексту з вивченими літерами

С. 46-47

21.02

154.

Написання малої букви є, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Записування відповіді на запитання

С. 41

21.02

155.

Велика буква Є. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами. Робота з дитячою книжкою

С. 48-49

23.02

156.

Написання великої букви Є. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками.

С. 42-44

23.02

157.

Мала буква ї. Читання слів і текстів з вивченими літерами

С. 50-51

24.02

158.

Написання малої букви ї, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком

С. 45

  24.02

159.

Велика буква Ї. Читання слів і текстів з вивченими літерами

С. 52-53

25.02

Пт (Чит)

--------

--------

160.

Написання великої букви Ї. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення. Відновлення деформованого речення Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Пори року»

С. 46

28.02

161.

Звук [ф]. Мала буква ф. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 54-55

28.02

162.

Написання малої букви ф, складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 47-48

02.03

163.

Велика буква Ф. Читання слів, діалогу  з вивченими літерами

С. 56

02.03

164.

Написання великої букви Ф. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. 

С. 49

03.03

165.

Закріплення великої букви Ф. Читання тексту з вивченими літерами

С.57

03.03

166.

Закріплення написання великої букви Ф.  Списування друкованого речення. Відновлення деформованих слів

С.50

04.03

Пт (Пис)

--------

--------

167.

Мала буква щ. Читання складів, слів і тексту з вивченими літерами

С. 58-59

07.03

168.

Написання малої букви щ, складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення

С. 51-52

07.03

169.

Велика буква Щ. Читання слів, речень і тексту з вивченими літерами

С. 60-61

09.03

170.

Написання великої букви Щ, складів, слів і речень з вивченими буквами.  Списування друкованого речення

С. 53-54

09.03

171.

Закріплення вміння читати. Робота з дитячою книжкою

С. 62-63

10.03

172.

Написання слів з буквосполученням дз, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованого речення

С. 57-58

10.03

173.

Звуки ,, буквосполучення дз. Читання складів, слів, словосполучень і текстів з вивченими літерами

С. 64-65

11.03

Пт (Чит)

--------

--------

174.

Звук ­­, буквосполучення дж. Читання складів, слів, словосполучень і тексту з вивченими літерами

С. 66-67

14.03

175.

Написання слів з буквосполученням дж. Письмо складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованих речень

С. 59-60

14.03

176.

Апостроф. Читання слів і текстів з вивченими літерами

С. 68-69

16.03

177.

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. Списування друкованих речень. Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Явища природи»

С. 55-56

16.03

178.

Алфавіт. Читання літер алфавіту, тексту з вивченими літерами

С. 70-71

17.03

179.

Написання слів з апострофом, складів, слів і речень з вивченими буквами. Списування друкованих речень

С. 61-62

17.03

180.

Удосконалення вміння писати вивчені букви, слова і речення з ними. Побудова речень за поданим початком

С. 63-64

18.03

Пт (Пис)

--------

--------

181.

Робота над розумінням і виразним читанням вірша «Хто в хатці живе?» (автор Любов Голота)

С. 72-73

21.03

182.

Засвоєння правил мовленнєвого етикету під час знайомства

С. 3-5

21.03

Посібник «Я дружу зі словом»

183.

Опрацювання тексту «Папужка» Людмили Борщевської

С. 74-75

23.03

184.

Написання слів з буквою ґ. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 6-7

23.03

185.

Читання віршів про пригоди дітей: «Де букварик» Грицька Бойка, «Що разом» Петра Кралюка. Робота з дитячою книжкою

С. 76-77

24.03

186.

Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Професії»

С. 8-9

24.03

187.

Робота над оповіданням «У гостях і дома» Олександра Мітта

С. 78-79

25.03

Пт (Чит)

--------

--------

188.

Робота над виразним читанням вірша «Татко і матуся» Лесі Вознюк

С. 80-81

04.04

189.

Написання слів зі звуками , ,. Складання і записування речень

С. 10-11

04.04

190.

Опрацювання тексту «Фокус-мокус» Дмитра Чередниченка

С. 82-83

06.04

191.

Слова з буквою щ. Побудова і записування речень

С. 12-13

06.04

192.

Робота над розумінням і виразним читанням вірша «Великий і малий» Валентина Бичка

С. 84-85

07.04

193.

Слова з апострофом. Побудова речень за поданим початком і малюнками

С. 14-15

07.04

194.

Правопис слів з йо. Складання і записування речень

С. 16-17

08.04

Пт (Пис)

--------

--------

195.

Робота над читанням за ролями тексту «Чужа іграшка» Людмили Борщевської

С. 86-87

11.04

196.

Написання слів з ьо. Формування уміння користуватись довідкою

С. 18-19

11.04

197.

Опрацювання вірша «Сварка» Марії Пригари

С. 88-89

13.04

198.

Поділ слів на склади для переносу з рядка в рядок

С. 20-21

13.04

199.

Робота над усвідомленим читанням тексту «Найкращий день» Марії Бабенко. Робота з дитячою книжкою

С. 90-91

14.04

200.

Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Транспорт»

С. 22-23

   14.04

201.

Робота над виразним читанням тексту «Мурчик і Жмурчик» Дмитра Чередниченка

С. 92-93

15.04

Пт (Чит)

202.

Утворення нових слів шляхом заміни чи додавання букв. Удосконалення і списування тексту

С. 24-25

18.04

203.

Опрацювання вірша «Здоровим будь!» Грицька Бойка

С. 94-95

18.04

204.

Утворення слів шляхом додавання значущих частин – префікса, суфікса (без уживання термінів). Складання і записування речень

С. 26-27

20.04

205.

Робота над читанням за ролями тексту «Корисна розмова» Теклі Білецької

С. 96-97

20.04

206.

Спостереження за багатозначними словами, складання і записування речень із ними

С. 28-29

21.04

207.

Виразне читання віршів про дні тижня

С. 98

21.04

208.

Добір протилежних за значенням слів. Перетворення і списування тексту

С. 30-31

22.04

Пт (Пис)

209.

Виразне читання віршів про дні тижня.

С.99

27.04

210.

Знаходження близьких за значенням слів. Складання і записування речень.

С. 32

27.04

211.

Виразне читання віршів про місяці.

С. 100-101

28.04

212

Перетворення і списування тексту. Складання і записування речень

С.33

28.04

213

Робота над усвідомленим читанням тексту «Чий апельсин більший» Віри Карасьової

С. 102-103

29.04

Пт (Чит)

214.

Розрізнення слів, які відповідають на питання що? і хто?. Побудова і записування речень

С. 34-35

04.05

215.

Опрацювання вірша «Навпакійко» Тетяни Лисенко. Робота з дитячою книжкою

С. 104-105

04.05

216.

Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Рослини»

С. 36-37

05.05

217.

Робота на виразним читанням і розумінням казки «Мишка, Кіт і гарбуз»

С. 106-107

05.05

218.

Уживання великої букви в словах. Побудова і записування речень за малюнками

С. 38-39

06.05

Пт (Пис)

219.

Робота над читанням за ролями оповідання «Маленька мураха» Василя Шкляра

С. 108-109

11.05

220.

Розпізнавання слів, які відповідають на питання який? яка? яке? які?. Виконання завдання за зразком.  Добір слів, які відповідають на питання що робить? що роблять?. Утворення і записування речень з поданими словами

С. 40-43

11.05

221.

Робота над усвідомленим читанням тексту «Новий велосипед» Миколи Стеценка

С. 110-111

12.05

222.

Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки?. Вправляння у читанні числових виразів Розвиток уявлення про службові слова. Складання і записування речень зі службовими словами

С.44-47

12.05

223.

Опрацювання тексту «Є на світі чарівні слова» Марії Бабенко

С. 112-113

13.05

Пт (Чит)

224.

Складання і записування речень з поданими словами. Розвиток зв’язного мовлення: спілкування на тему «Ввічливі слова»

С. 48-51

16.05

225.

Усвідомлене читання казки «Умій почекати» Костянтина Ушинського

С. 114-115

16.05

226.

Побудова, правильне інтонування і записування запитань. Читання й записування речень зі знаком оклику

С. 116-117

18.05

227.

Робота над виразним читанням тексту «Коник і Сонечко» Василя Моруги.

56-59

18.05

228.

Відгадування предметів за їх описом. Побудова опису тварини за малюнком .

Складання і записування розповіді з поданих речень

52-55

19.05

229.

Виразне читання тексту «Іди, іди, дощику» Зірки Мензатюк Робота з дитячою книжкою

С. 118-119

19.05

230.

Складання розповіді на задану тему. Побудова і записування речень

С.60-62

20.05

Пт (Пис)

231.

Читання тексту Олега Буценя «Зараз»

С. 120-122

23.05

232.

Складання і записування речень з поданими словами, за малюнком

С. 63

23.05

233

Робота над розумінням тексту «Зараз» Олега Буценя

С. 120-122

25.05

234

Побудова, правильне інтонування і записування запитань

25.05

235

Опрацювання тексту «Казка про ґудзик» Марії Солтис-Смирнової

С.123-124

26.05

236

Читання й записування речень зі знаком оклику

26.05

237

Робота над розумінням  тексту «Казка про ґудзик» Марії Солтис-Смирнової

С.123-124

27.05

Пт (Чит)

238

Складання і записування розповіді з поданих речень

30.05

239

Читання тексту Марії Солтис-Смирнової «Кольоровий дощик»

30.05

240

Відгадування предметів за їх описом. Побудова опису тварини за малюнком

01.06

241

Робота над розумінням тексту «Кольоровий дощик» Марії Солтис-Смирнової.

01.06

242

Складання розповіді на задану тему. Побудова і записування речень.

02.06

243

Виразне читання твору «Ура! Канікули» А.Костецького.

Підсумковий урок за рік.

02.06

244

Складання і записування речень зі службовими словами. Підсумковий урок за рік.

03.06

Пт (Пис)