Календарно-тематичне планування для 10 класу

Про матеріал

Календарно- тематичне планування за підручником Нерсисян для 10 класу, дві години на тиждень. На перший семестр. Містить ключові компетентності

Перегляд файлу

Календарно-тематичне планування уроків англійської мови в 10 класі за підручником Нерсисян М.А, Піроженко А.О «English» (3години на тиждень).

ТЕМА 1: Я, моя родина, мої друзі.

№ з/п	Дата	Тематика ситуатив ного спілкування	Змістові лінії	Ключові компетентності	Лекси ка	Грамати ка	Читан ня	Аудіюван-ня	Говорін ня	Пись мо
1		Особистість, ії якості.	Дискутує щодо якості та цінності життя. Обговорює систему цінностей сучасної родини. Демонструє розуміння основ ефективного спілкування. Усвідомлює необхідність бути заощадливим та використовувати технології для покращення добробуту родини. Пояснює необхідність гуманного ставлення до тварин. Усвідомлює права людини, важливість толерантного ставлення до поглядів і переконань .	Уміння вчитися впродовж життя- визначати комунікативні проблеми та цілі використовувати навчальні стратегії для вивчення іноземної мови. Ініціативність і підприємливість- ініціювати усну пи семну он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої мети генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності. Ініціативність і підприємливість- Ініціювати усну писемну та он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої проблеми генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності. Соціальна та громадянська- формувати власну позицію, співпрацювати з іншими, розвязувти конфлікти Інформаційно-цифрова- вивчати іноземну мову з використанням спец. Засобів ігор соціальних мереж застосовувати ІКТ для пошуку обробки аналізу інформаціі	Ex.2 p.5		Ex.4 p.5	Ex.3 p.5	Ex.3 p.6
2		Стосунки в родині. Введення лексики.			Present Simple/ Continuous	Ex. 7-9 p.7	Ex.10 p.8	Ex.5 p.7	Ex.6 p.7	Ex.2 p.10 Ex. 5 p.33
3		Взаємодопомога. Розвиток навичок говоріння			Present Perfect / Past Simple		Ex.2 p.10	Ex.4 p.11	Ex. 6 p.11	Ex. 1 p.11
4		Вирішення конфліктів				Ex.9,10 p.14	Ex.7 p.12 Ex. 11 p.13	Ex. 8 p.12	Ex.12p.13	Ex.3 p.13
5		Стосунки з товаришами			Ex.3 p.14 Ex. 7 p.18	Gerund / Infinitive	Ex.2 p.15	Ex.5,6 p.16	Ex.8 p.18 про себе
6		За здоровий спосіб життя. Розвиток навичок читання.			Ex.4 p.19	Present Perfect/ Present Prefect Continuous	Ex.6 p.20		Ex.12 p.21	Ex.7 p.15
7		Користь здорового харчування.				Ex.7-8 p.20	Ex.11 p.21	Ex. 9 p.21	Ex. 10 p.21	Ex.6 p.18
8		Риси характеру. Активізація лексики.			Ex.6-7 p.24	Countable/ Uncountable nouns	Ex.10-11 p.25	Ex.5 p.23 Ex. 8 p.24	Ex. 12 p.25	Ex. C p.19
9		Проектна робота			Ex.1 p.26		Ex. 7-8 p.29		Ex.3 p.27
10		Повторення вивченого матеріалу			Ex. 4 p.28	Used to / Would	Ex.9-10 p.29	Ex.5 p.28	Ex. 6 p.28
11		Контрольна робота			Ex. 4 p.28	Used to / Would	Ex.9-10 p.29	Ex.5 p.28	Ex. 6 p.28

ТЕМА 2 : Дозвілля і спорт

12	Роль спорту в нашому житті. Введення лексики.	Сприймає основні переваги здорового способу життя. Усвідомлює обмеженість ресурсів родини для задоволення власних потреб. Презентує та обґрунтовує власні проекти щодо збереження довкілля та забезпечення його сталого розвитку. Обговорює участь у клубах за інтересами. Обґрунтовує доцільність вибіркового використання Інтернет ресурсів з огляду на фізичне та психічне здоров’я людини. Співвідносить власні культурні потреби з можливостями сімейного бюджету.	Спілкування державною і іноземною мовами- використовувати українознавчий компонент в усіх видах мовленнєвої діяльності популізувати Украаїну ії традиціі. Уміння вчитися впродовж життя- визначати комунікативні проблеми та цілі використовувати навчальні стратегії для вивчення іноземної мови. Інформаційно-цифрова- вивчати іноземну мову з використанням спец. Засобів ігор соціальних мереж застосовувати ІКТ для пошуку обробки аналізу інформаціі	Ex. 6,7 p.45			Ex. 4 p.44
13	Спортивні події.				Ex. 12 p.47	Ex. 11 p.47	Ex. 10 p.47	Ex. 5 p.45
14	Здоров я і спорт. Розвиток навичок говоріння.			Ex.7 p.49 Ex. 12-13 p.50	Ex. 9-10 p.49	Ex. 4,8,11 p.48-49	Ex. 5-6 p.48	Ex. 13 p.47
15	Враження від матчу.			Ex. 5-7 p.53-54	Adverbs Ex. 9 p.47	Ex. 10-11 p.55	Ex. 4 p.52 Ex. 8 p.54	Ex. 15-16 p.51
16	Враження від змагань. Розвиток навичок читання.			Ex. 3-4 p.57	Linking words	Ex. 6 p.58		Ex. 12 p.55
17	Досягаючи успіху в спорті.			Ex. 7 p.58	Adjective endings –ed, -ing	Ex. 8 p.59		Ex. 5 p.57
18	Параолімпійські рекорди.			Ex. 7 p.62	Ex. 4-6 p.61	Ex. 12-13 p.63	Ex. 11 p.63	Ex. 11 p.59
19	Спортивні секціі та змагання			Ex. 2 p.67	Ex. 3 p.68	Ex. 1 p.67 Ex. 4 p.68		Ex. 9 p.62
20	Проектна робота з теми « Дозвілля і спорт».			Ex. 1-3 p.60	Linking Words and phrases		Ex. B p.66	Ex. 5 p.68
21	Повторення вивченого матеріалу.			Ex. 5 p.65	Prepositions Ex. A p.66
22	Контрольна робота			Ex. 5 p.65	Prepositions Ex. A p.66

ТЕМА 3: Харчування

23	Національні страви України. Розвиток навичок читання	Висловлює власні судження щодо значення якісних продуктів харчування для здоров’я людини. Обґрунтовує корисність раціонального харчування. Аналізує та складає харчовий раціон відповідно до енергетичних затрат власного організму. Висловлює власні судження щодо пріоритетів у харчуванні для нормального розвитку і збереження здоров’я. Обґрунтовує корисність раціонального харчування і підтверджує це відповідними прикладами.	Уміння вчитися впродовж життя- визначати комунікативні проблеми та цілі використовувати навчальні стратегії для вивчення іноземної мови. Ініціативність і підприємливість- ініціювати усну пи семну он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої мети генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності. Ініціативність і підприємливість- Ініціювати усну писемну та он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої проблеми генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності. Соціальна та громадянська- формувати власну позицію, співпрацювати з іншими, розвязувти конфлікти Інформаційно-цифрова- вивчати іноземну мову з використанням спец. Засобів ігор соціальних мереж застосовувати ІКТ	Ex 3 p 45	Ex 4 p 46	Ex1 p 44 Solutions	Ex 5 p 45	challenge
24	Смаки та уподобання.			Ex1 p 46	Ex 4 p 46	Ex 3 p 46		Ex 4 p 46
25	Здорова та корисна їжа. Введення лексики.			Ex 1 p 50 Solutions	Ex 2 p 47	Ex 3 p 47	Ex 3 p 47		challenge
26	Шкідливі звички у харчуванні. Введення лексики.			Ex 1 p 49	Ex 3 p 50	Ex 6 p 50		Ex 4 p 50
27	Національні страви Англії.			Ex 1 p 51		Ex 7 p 49	Ex 6 p 49		challenge
28	Українські страви. Розвиток навичок читання.			Ex 2 p 51	Ex 5 p 50		Ex1 p 50		challenge
29	Користь здорового харчування			Ex 2 p 52		Ex 2 p 53	Ex 4 p 52		Ex5 p 53
30	Домашні страви. Розвиток навичок говоріння.			Ex 3 p 51	Ex 5 p 50	Ex 1 p 52	Ex1 p 50		challenge
31	Проектна робота з теми «Харчування»			Ex 1 p 51	Ex 2 p 51
32	Повторення вивченого матеріалу.
33	Контрольна робота з теми «Харчування»

ТЕМА 4: Природа і погода

34	Катаклізми та їх види. Введення лексики.	Усвідомлює причинно наслідкові зв’язки у взаємодії людини, суспільства і природи. Демонструє розуміння впливу екологічних чинників на здоров’я людини. Демонструє розуміння необхідності використання енерго збережувальних технологій. Аргументує необхідність відповідального ставлення до довкілля.	Компетентність в природничих науках- описувати іноземною мовою природні явища технології аналізувати та оцінювати їх роль у житті людини. Ініціативність і підприємливість- Ініціювати усну писемну та он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої проблеми генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності. Соціальна та громадянська- формувати власну позицію, співпрацювати з іншими, розвязувти конфлікти Інформаційно-цифрова- вивчати іноземну мову з використанням спец. Засобів ігор соціальних мереж застосовувати ІКТ Ініціативність і підприємливість- Ініціювати усну писемну та он-лайн взаємодію для розв’язання конкретної життєвої проблеми генерувати нові ідеї переконувати в їх доцільності.	Ex 5 p 101	Ex 3 p 100	Ex 6 p 101		Ex 2 p 100
35	Види забруднень навколишнього середовища			Ex 9 p 102	Ex 10 p 103	Ex 11 p 103	Ex 12 p 103
36	Природні катаклізми. Розвиток навичок читання.			Ex 2 p 104	Ex 3 p 105			Ex 1 p 104	Ex 2 p 112
37	Наше майбутнє в наших руках.			Ex 8 p 107	Ex 9 p 107	Ex 10 p 107		Ex 7 p 106
38	Рослини і тварини на межі зникнення.			Ex 2 p 108	Ex 3 p 108	Ex 4 p 109	Ex 5 p 109		Tx 1 p 112
39	Зміни клімату і природи. Розвиток навичок говоріння.			Ex 1 p 100	Ex 10 p 111		Ex 11 p 111	Ex 9 p 109
40	Вплив погоди на настрій. Активізація лексики.			Ex 8 p 102	Ex 11 p 115		Ex 12 p 115	Ex 6 p 106	Ex10 p 118
41	Захист навколишнього середовища.			Ex 6 p 114		Ex 5 p 117	Ex 6 p 117	Ex 1 p 108
42	Наслідки природніх катаклізмів			Ex 6 p 114		Ex 5 p 117	Ex 6 p 117	Ex 1 p 108
43	Контроль говоріння.			Ex 1 p117	Ex 2 p 116	Ex 4 p 117		Ex 8 p 108
44	Контроль письма
45	Контроль читання.
46	Контроль аудіювання
47	Проектна робота З теми «Природа і навколишнє середовище»							Ex 5 p 113

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Олексієнко Інна Олександрівна

Пов’язані теми

Англійська мова, 10 клас, Планування

Додано

20 листопада 2020

Переглядів

5590

Оцінка розробки

Відгуки відсутні