Мистецтво
(за підручником «Мистецтво».
Автори: О. Калініченко, Л. Аристова)
(70год, 2год/тиждень)
|
|
І семестр |
|
|
№ уроку |
Дата
|
Зміст уроків з образотворчого мистецтва |
Зміст уроків з музичного мистецтва |
|
|
|
Тема 1. Здрастуй, рідна школо! |
|
1
2 |
|
Основні поняття: вітальна листівка. СМ: світлина із зображенням класної кімнати. ХДТ: виготовлення вітальної листівки, присвяченої Дню знань (кольоровий папір, олівці, фломастери, маркери; природні матеріали (листя, квіти, травинки, ножиці, клей) |
Основні поняття: ноти, нотний стан, скрипковий ключ, інструментальна музика; нота «До». М. Скорик «Мелодія» (скрипка, фортепіано, бандура). Муз. А. Олєйнікової, сл.. Н. Іванової «Здрастуй, рідна школо»- розучування. |
|
|
Тема 2. Здрастуй, рідна школо! |
|
3
4 |
|
Основні поняття: графіка, графічні матеріали.СМ: В.Мамич «Кримське дерево»; методичний малюнок дерева пастеллю. ХДТ: зображення дерева, яке вітає вітає учнів дорогою до школи. За бажанням можна доповнити малюнок папер. пташками (білий або тонований папір, фломастер). |
Основні поняття: мелодія, вокальна музика. Е. Гріг «Ранок» (фортепіано, симфонічний оркестр). Муз. А. Олєйнікової, сл.. Н. Іванової «Здрастуй, рідна школо»-виконання; вокальна імпровізація; м/ф «Школа зайців». |
|
|
Тема 3. Осінні враження |
|
5
6 |
|
Основні поняття: основні засоби виразності графіки: точка, лінія, штрих, пляма. СМ: Н. Мачихін«Натюрморт», методичний малюнок: зображення яблука лінією і плямою. ХДТ: зображення фруктів або овочів у вигляді веселих танцівників на святі врожаю (кольорові олівці), штрихування. |
Основні поняття: народна пісня, календарно-обрядові пісні, жниварські пісні.У.Н.П. «Вийшли в поле косарі» (у виконанні дитячого хору; у виконанні чоловічого хору). У.Н.П. «Два півники» - розучування, виконання пісня в ролях. |
|
|
Тема 4. Осінні враження. |
|
7 8 |
|
Основні поняття: живопис, фарби (акварельні, гуашеві, акрилові, олійні). СМ: М. Наірашвілі «Айстри», Т. Килівник «Айстри». ХДТ: зображення айстр або хризантем, кольори яких покращать настрій учню (гуаш, кольоровий папір, картон), штампування. |
Основні поняття:ритм, тривалості нот – восьма, четвертна, половинна, ціла. П. Чайковський «Осіння пісня». Муз. І сл.. Н. Май «Кап-кап» - розучування; У.Н.П. «Два півники» - виконання пісні в ролях. |
|
|
Тема 5. Барвисті ритми |
|
9
10 |
|
Основні поняття:силует. СМ: методична таблиця на розпізнання силуетів (фото і силуети шести квіток). ХДТ: створення малюнка «Танок квітів», де квіти зображено у вигляді силуетів (фломастери, маркери). |
Основні поняття: танець, аркан, сиртакі. У.Н. Т. «Аркан»; «Сиртакі» з к/ф «Грек Зобра». Муз. і сл.. Н.Май «Кап-кап» - виконання; Ф.Н.П. «Танок каченят» - руханка, виконання пісні з рухами. |
|
|
Тема 6. Барвисті ритми. |
|
11
12 |
|
Основні поняття:ритм. СМ: український рушник з орнаментом. ХДТ: створення орнаменту для рушника (гуаш); штампування. |
Основні поняття:танець, полька, мазурка; темп, пауза; нота «ре». СМ: Й.Штраус (син) Полька «Піцикато»; Ф.Шопен Мазурка (ор.7, №1, сі-бемоль мажор). ХДТ: Муз. і сл.. Н.Май «Кап-кап» - виконання; Ф.Н.П. «Танок каченят» - руханка. |
|
|
Тема 7. Світ тварин у мистецтві |
|
13
14 |
|
Основні поняття: замальовки, лінії (графічні матеріали на вибір) СМ: М. Степанов «Такса», С. М’юр «Пес», А. Дюрер «Лев» ХДТ: виконання замальовок тварин з передачею їхніх характерних рис за допомогою різних ліній (графічні матеріали на вибір). |
Основні поняття:марш, фанфари. К. Сен-Санс «Королівський марш Лева». Сл.. і муз. З. Еманової «Папуга –мандрівник» - розучування; м/ф «Король Лев». |
|
|
Тема 8. Світ тварин у мистецтві |
|
15
16 |
|
Основні поняття: скульптура, рельєф. СМ: фото тварини та її зображення у круглій скульптурі та рел’єфі; С. Мердюк «Білка». ХДТ:створення рельєфного зображення веселого левенятка із фруктів, овочів, ягіг, тощо. |
Основні поняття: регістр. К. Сен-Санс «Персонажі з довгими вухами».
|
|
|
Тема 9. У мистецтві завжди лад. |
|
17
18 |
|
Основні поняття: композиція. СМ: Г.Гардет «Родина оленів», А.М. Делавега«Діти» ХДТ: ліплення кумедного ведмедика (пластелін). |
Основні поняття: лад, звукоряд, мажор, мінор. В. Косенко «Не хочуть купити ведмедика», В. Косенко «Купили ведмедика». Муз. І сл.. Ю. Поплавської «Хто співає» - розучування. |
|
|
Тема 10. У мистецтві завжди лад |
|
19
20 |
|
Основні поняття: композиція СМ: Лео Мол «Ведмеді» ХДТ: робота у парах: створення із виліплених на попередньому уроці фігурок спільної композиції «Ведмеді – друзі» (пластилін, природні матеріали); гра – пантоміма. |
Основні поняття: мажор, мінор. Л. Бетховен «Весела. Сумна». Муз. І сл.. Ю. Поплавської «Хто співає» - виконання |
|
|
Тема 11. Мистецькі подорожі |
|
21
22 |
|
Основні поняття: фантастичний краєвид. СМ: І. Вільямс «Море», А. Мак –Кі «Планета111» ХДТ: створення композиції «Барви далекої планети» (гуаш) |
Основні поняття: мелодія, вібрафон. А.-Ф. Марескотті «Негреня в місячному сяйві» (із циклу «Ескізи»); К. Дебюссі «Місячне сяйво» (у виконанні на вібрафоні). Муз. І сл.. А .Сологуба «Зимові свята» - розучування |
|
|
Тема 12. Мистецькі подорожі |
||
23
24 |
|
Основні поняття: музей. СМ: фотографії залів, музеїв із різними композиціями. ХДТ: колективна робота: влаштування виставки малюнків учнів класу у реакреації школи. |
Основні поняття: сюїта. М. Мусоргський сюїта «Картинки з виставки»: «Хатка на курячих ніжках»; «Балет пташенят, що не вилупились». Муз. І сл.. А .Сологуба «Зимові свята» - виконання; пластична імпровізація, бодиперкашн. |
|
|
|
|
Тема 13. Зимові фантазії |
|
|
25
26 |
|
Основні поняття: відтінки кольорів. СМ: А. Лях «Північне сяйво». ХДТ: створення композиції « Зимові візерунки на вікні» (акварель або гуаш, білий папір або кольоровий картон). |
Основні поняття:динаміка; нота «мі». Е. Гріг «У печері гірського короля»; Ж. Колодуб «Троль» (із сюїти «Снігова Королева»). Муз. О. Янушкевич, сл.. М. Ясакової «Біла казка» - розучування; ритмічна імпровізація. |
|
|
|
Тема 14. Зимові фантазії |
|
|
27
28 |
|
Основні поняття: персонажі казок очима художників. СМ: В. Єрко «Снігова королева»; О. Васильєв «Снігова королева». ХДТ: створення зображення Снігової Королеви (тонкий білий папір, кольоровий картон). |
Основні поняття: нота «фа». Ж. Колодуб «Снігова Королева» (із сюїти «Снігова Королева»); Л. Іваненко «Бабуся Ягуся». Муз. О. Янушкевич, сл.. М. Ясакової «Біла казка» - виконання; вокальна імпровізація; імпровізація на ДМІ; М/Ф «Крижане серце». |
|
|
|
Тема 15. Зимові фантазії |
|
|
29
30 |
|
Основні поняття: композиція. СМ: В. Величкіна «З Новим роком!», Р. Макнейл «Сільський сніговик». Р. Дункан із циклу «Зимові забави». ХДТ: створення композиції «Веселі сніговики» (білий або тонований папір, кольоровий картон, різні фактурні матеріали, за бажанням – біла гуаш), аплікація. |
Основні поняття:колядка, щедрівка, обробка. К. Стеценко «Чи дома-дома?»; Л.Горова «Ой, радуйся, земле…». У.Н.П. в обробці М. Леонтовича «Щедрик» - розучування; вокальна імпровізація; м/ф «Щедрик» (обробка О.Скрипки). |
|
|
|
Урок-узагальнення |
|
|
31
32 |
|
Виставка художніх творів, виконаних учнями протягом семестру. |
Урок-концерт: музичні твори на вибір учителя та учнів.
|
СМ – сприймання мистецтва
ХТД – художньо-творча діяльність
ДМІ – дитячі музичні інструменти
ГР – групова робота