КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ НА І СЕМЕСТР 7 КЛАС АЛГЕБРА

Клас

Всього годин

І семестр

Середа: 2 год

ІІ семестр

Середа: 2 год

Навчальна програма

 (назва, автор, видавництво, рік, ким затверджено)

Підручник

7

68

30

38

Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів

Укладачі програми (2012 р.): М. І. Бурда, Ю. І. Мальований, Є. П. Нелін, Д. А. Номировський, А. В. Паньков, Н. А. Тарасенкова, М. В. Чемерис, М. С. Якір.

Програма затверджена Наказом Міністерства освіти і науки України від 07.06.2017 № 804

Алгебра: підручник для 7-го кл. загальноосвіт.навч.закл. / А.Г. Мерзляк, В. Б. Полонський, М, С, Якір.  – Х.: Гімназія, 2015. – 400 с. : іл..

Загальна кількість С/р

3

Загальна кількість ТКР

4 ( 3 ТКР + 1 сем.)

    Кількість семестрових робіт

1 (14.12.22)

Загальна кількість ТО

4

№ у/п

Дата прове-дення

Зміст навчального матеріалу

Очікувані результати навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти

Формування ключових компетентностей

Наскрізні лінії

Примітка

ПОВТОРЕННЯ (4 год)

Арифметичні дії зі звичайними дробами

Розв'язує сюжетні задачі на: розрахунок відсоткового відношення різних величин (наприклад, працездатного населення регіону, калорій тощо); прийняття рішень у сфері фінансових операцій, розрахунок власних та родинних фінансів, комунальних платежів; вміння розпоряджатись власними коштами, в простих ситуаціях оцінювати очікувані та реальні витрати тощо

Ініціативність і підприємливість

Уміння: розвиток лідерських ініціатив, здатність успішно діяти в технологічному швидкозмінному середовищі, забезпечення кращого розуміння учнями практичних аспектів фінансових питань

Відношення. Основна властивість відношення. Відсоткове відношення двох чисел. Відсоткові розрахунки

Арифметичні дії з раціональними числами.

Розкриття дужок. Подібні доданки та їх зведення. Рівняння

ТО1

Діагностична контрольна робота №1

Тема 1. ЦІЛІ ВИРАЗИ  (26 год)

Вирази зі змінними. Цілі раціональні вирази.

Учень/учениця:

наводить приклади: числових виразів; виразів зі змінними; одночленів; многочленів

пояснює:

·   як знайти числове значення виразу зі змінними при заданих значеннях змінних;

·   що таке: тотожні вирази, тотожне перетворення виразу, одночлен стандартного вигляду, коефіцієнт;

формулює:

·   означення: одночлена, степеня з натуральним показником; многочлена, подібних членів многочлена, степеня многочлена;

·   властивості степеня з натуральним показником;

·  правила: множення одночлена і многочлена, множення двох многочленів;

розв’язує вправи, що передбачають: обчислення значень виразів зі змінними; зведення одночлена до стандартного вигляду; перетворення добутку одночлена і многочлена, суми, різниці, добутку двох многочленів у многочлен; розкладання многочлена на множники способом винесення спільного множника за дужки, способом групування, за формулами скороченого множення та із застосуванням декількох способів; використання зазначених перетворень у процесі розв’язування рівнянь, доведення тверджень

Ініціативність і підприємливість

Уміння: генерувати нові ідеї, вирішувати життєві проблеми, аналізувати, прогрозувати, ухвалювати оптимальні рішення; використовувати критерії раціональності, практичності, ефективності та точності, з метою вибору найкращого рішення; аргументувати та захищати свою позицію, дискутувати; використовувати різні стратегії, шукаючи оптимальних способів розв’язання життєвого завдання.

Ставлення: ініціативність, відповідальність, упевненість у собі; переконаність, що успіх команди – це й особистий успіх; позитивне оцінювання та підтримка конструктивних ідей інших.

Соціальна і громадянська компетентності

Уміння: висловлювати власну думку, слухати і чути інших, оцінювати аргументи та змінювати думку на основі доказів; аргументувати та відстоювати свою позицію; ухвалювати аргументовані рішення в життєвих ситуаціях; співпрацювати в команді, виділяти та виконувати власну роль в командній роботі; аналізувати власну економічну ситуацію, родинний бюджет, користуючись математичними методами; Ставлення: ощадливість і поміркованість; рівне ставлення до інших незалежно від статків, соціального походження; відповідальність за спільну справу; налаштованість на логічне обґрунтування позиції без передчасного переходу до висновків; повага до прав людини, активна позиція щодо боротьби із дискримінацією.

Навчальні ресурси: задачі соціального змісту

Тотожність. Тотожні перетворення виразу

Самостійна робота №1

Степінь з натуральним показником

Властивості степеня з натуральним показником

Одночлен. Стандартний вигляд одночлена

Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів

Піднесення одночленів до степеня. Множення одночленів

Самостійна робота №2

Узагальнення і систематизація знань, умінь та навичок. Підготовка до ТКР

Тематична контрольна робота №2

ТО2

Аналіз ТКР

Многочлен. Подібні члени многочлена та їх зведення. Степінь многочлена.

Додавання і віднімання многочленів

Множення одночлена на многочлен

Розкладання многочленів на множники. Винесення спільного множника за дужки

Самостійна робота №3

Множення многочлена на многочлен

Множення многочлена на многочлен

Розкладання многочленів на множники. Метод групування

Узагальнення і систематизація знань, умінь та навичок. Підготовка до ТКР

ТО3

Тематична контрольна робота №3

Аналіз ТКР. Формули квадрата двочлена

Формули квадрата двочлена

Розв’язування вправ на  застосування різних способів розкладання многочленна на множники.

Розв’язування вправ на  застосування різних способів розкладання многочленна на множники.

Підготовка до семестрової к/р

СЕМЕСТРОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА (різнорівнева)

Аналіз семестрової к/р.

Корекція знань, умінь та навичок

ТО4

Підсумковий урок