Календарно – тематичне планування навчального матеріалу з української мови для 4 класу на І та ІІ семестри 2019– 2020 н. р.

Види перевірки

І сем.

ІІ сем.

Діалог

1

-

Письмовий переказ

1

-

Перевірка мовних знань і вмінь

1

2

Диктант

1

2

Списування

1

1

Державна підсумкова атестація

-

1

Загальна кількість перевірок за сем.

5

6

№з/п

Тема уроку

Впр.

Дата

1

Тема 1. Мова і мовлення. Текст

Мова – безсмертний скарб народу. Державний гімн України.

1-4

2

Збагачення мови новими словами. Сучасна українська мова.

5-7

3

Усне і писемне мовлення. Складання розповіді за малюнками.

8-11

4

Яким повинне бути мовлення? Культура мовлення.

11-17

5

Текст

Закріплення поняття про будову тексту. Тема і мета висловлювання. Заголовок.

18-20

6

Слова, найважливіші для висловлення думки в реченні, тексті. Засоби зв'язку речень в тексті.

21-24

7

Засоби зв’язку речень у тексті. Редагування тексту

25-28

8

Урок розвитку зв'язного мовлення № 1.

Твір-розповідь за темою

«Яскраві враження від літніх канікул»

Тема

9

Поділ тексту на частини. Складання плану. Спостереження за роллю абзаців у тексті.

29-32

10

Особливості змісту та побудови тексту-міркування. Складання тексту-міркування.

33-36

11

Особливості текстів-описів. Мета цих текстів. Складання тексту-опису людини.

37-41

12

Порівняння художнього і наукового текстів. Складання тексту-міркування на тему «Чи можуть тварини спілкуватися?»

42-45

13

Замітка до газети. Колективне написання замітки на основі вражень від екскурсії.

Узагальнення знань і вмінь учнів з розділу «Текст».

46-49

14

Перевірна робота. Диктант

15

Особливості змісту та побудови есе.

Аналіз перевірної роботи. Узагальнення знань і умінь учнів

Тема 2. Речення

16

Урок розвитку зв'язного мовлення № 2.

 Переказ тексту «Ромашка»

17

Види речень за метою висловлювання та інтонацією.

50-53

18

Основа речення. Зв'язок слів у реченні.

54-57

19

Встановлення зв'язку слів у реченні. Складання речень за поданими схемами.

58-62

20

Однорідні члени речення. Залежні слова при однорідних членах речення.

63-65

21

Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників.

66-69

22

Перевірна робота.

Знання і уміння учнів з мови

 за темою

«Мова і мовлення.

Текст. Речення».

23

Аналіз перевірної роботи.

24

Закріплення знань про однорідні члени речення. Узагальнення знань і вмінь учнів з розділу «Речення»

Тема

Тема 3.Слово. Значення слова. Частини мови

25

Урок розвитку зв'язного мовлення № 3. 

Складання твору на основі вражень від екскурсії

 «Краса осіннього парку»

26

Слово. Значення слова. Складання речень

74-79

27

Будова слова. Добір споріднених слів. Розбір слів за будовою.

79-83

28

Повторення вивченого про частини мови. Складання речень.

84-86

29

Іменник

Повторення вивченого про іменник. Ознаки іменника як частини мови.

87-91

30

Іменники-синоніми, іменники-антоніми. Однозначні та багатозначні іменники. Пряме і переносне значення іменників. Перевірна робота

Діалог

92-96

31

Рід і число іменників.

Перевірна робота. Діалог

97-99

32

Відмінювання іменників. Початкова форма іменників. Складання тексту-розповіді.

100-106

33

Урок розвитку зв'язного мовлення №4.

Складання письмового

твору-опису за картиною

К.Білокур «Соняшник»

Тема

34

Початкова форма іменників Письмо з пам'яті

100-106

35

Розрізнення відмінків іменників з однаковими закінченнями. Редагування тексту.

107-110

36

Чергування кінцевих приголосних основи в іменниках різного роду в давальному і місцевому відмінках однини.

111-115

37

Чергування голосних у коренях іменників жіночого та чоловічого роду в однині.

116-118

38

Чергування голосних у коренях іменників жіночого та чоловічого роду в однині.

118-120

39

Правопис закінчень іменників жіночого роду на

-а(-я) в родовому відмінку однини. Поділ тексту на абзаци.

121-122

40

Правопис закінчень іменників жіночого роду на

-а(-я) в родовому відмінку однини

122-124

41

Урок розвитку зв'язного мовлення № 5.

Переказ тексту

«Осінь за вікном

 чарівну казку пише»

Тема

42

Правопис закінчень іменників чоловічого роду  в родовому відмінку однини. Складання словосполучень.

125-128

43

Правопис закінчень іменників жіночого та чоловічого роду в орудному відмінку однини.

129-133

44

Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р в орудному відмінку однини. Складання речень про професії

134-136

45

Правопис закінчень іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини. Порівняння словосполучень іменників.

137-138

46

Правопис закінчень іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини. Порівняння словосполучень іменників

139-140

47

Аналіз перевірної роботи. Правопис закінчень іменників у множині. Таблиця відмінювання іменників у множині.

141-146

48

Урок розвитку зв'язного мовлення №6.

Твір-роздум «Пташка красна пір´ям , а людина словами»

Уживання іменників із прийменниками в різних відмінках. Узагальнення знань і вмінь учнів з розділу «Іменник».

147-150

49

Узагальнення знань і вмінь учнів

Тема

50

Тема 4. Прикметник

Повторення вивченого про прикметник  частину мови. Роль прикметників у мовленні.

151-154

51

Прикметники-синоніми, прикметники-антоніми. Пряме і переносне значення прикметників.

155-159

52

Вживання прикметників у художніх і науково-популярних текстах. Порівняння текстів.

160-162

53

Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні. Спостереження за виражальними можливостями прикметників-антонімів у народних прислів'ях.

163-167

54

Порівняння прикметників та іменників. Зв'язок прикметників з іменниками в реченні. Складання усної розповіді про прикметник за поданим планом.

168-170

55

Урок розвитку зв'язного мовлення № 7

Перевірна робота.

Письмовий переказ

56

Аналіз перевірної роботи

57

Визначення роду і числа прикметників за іменниками.

171-173

58

Відмінювання прикметників. Правопис відмінкових закінчень прикметників в однині.

174-178

59

Визначення відмінків прикметників у реченні.

179-181

60

Вправи на визначення відмінка прикметників (у реченнях) за закінченнями та відмінком іменника.

182-186

62

Перевірна робота.

Контрольне списування

63

Аналіз перевірної роботи.

64

Урок розвитку зв'язного мовлення №8.

Порівняльний опис дерев. Складання казки за поданим планом і опорними словами «Горобина і ялина

в зимовому лісі»

Тема

65

Вимова і правопис прикметників із суфіксами –ськ-, -зьк-, -цьк-.

187-191

66

Уживання знака м'якшення (ь) перед закінченням прикметників.

192-195

67

Вживання прикметників для всебічної характеристики предметів. Написання тексту за поданим зачином і опорними словами.

196-198

68

Вживання прикметників для всебічної характеристики предметів. Усний опис картини природи.

199-201

69

Форми давального і місцевого відмінків однини прикметників жіночого роду.

202-205

70

Відмінювання прикметників у множині.

206-209

71

Вживання різних відмінкових форм прикметників у множині.

210-212

72

Урок розвитку зв'язного мовлення №9.Письмовий переказ тексту «Вічнозелена гостя»

73

Перевірна робота. Диктант

74

Аналіз перевірної роботи.

75

Узагальнення знань і вмінь учнів з розділу «Прикметник».

213-215

Тема

Тема 5. Числівник.Займенник

76

Числівник як частина мови. Навчальне аудіювання.

216-219

77

Спостереження за функціональною роллю числівників у мовленні. Написання оголошення.

220-223

78

Практичне ознайомлення з формами родового відмінка числівників  50, 60, 70, 80. Складання речень із числівниками.

224-226

79

Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів із розділу «Числівник». Навчальний діалог. Складання усної розповіді про ластівку  за фотоілюстраціями та запитаннями.

227-230

80

Займенник як частина мови. Складання тексту-розповіді про займенник.

231-234

81

Особові займенники.  Складання речень за малюнками.

235-239

82

Урок розвитку зв'язного мовлення №10.

Детальний переказ тексту

 з творчим завданням

83

Вживання особових займенників у текстах. Складання продовження твору.

240-243

84

Відмінювання особових займенників. Складання речень зі словами ввічливості.

244-250

85

Написання  займенників з прийменниками.

251-255

86

Форми займенників у 3-ій особі однини і множини в орудному відмінку.

87

Роль займенників у текстах. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів із розділу «Займенник».

256-260

88

Перевірна робота.

Знання і уміння з мови за темою «Числівник. Займенник».

89

Аналіз перевірної роботи.

90

Повторення і закріплення вивченого

91

Урок розвитку зв'язного мовлення№11.

Написання твору «Зима»

Тема

Тема 6. Дієслово

92

Повторення вивченого про дієслово. Роль дієслів у

Реченні

261-264

93

Дієслова-синоніми і дієслова-антоніми.  Пряме і переносне значення дієслів.

265-269

94

Побудова речень з однорідними присудками. Доповнення казки дієсловами.

270-274

95

Вживання дієслів у текстах-розповідях і текстах-описах.

275-278

96

Неозначена форма дієслова. Робота з прислів'ями і приказками.

279-281

97

Змінювання дієслів за часами. Складання речень із різними часовими формами дієслів. Навчальне аудіювання.

282-285

98

Змінювання дієслів за числами.

286-289

99

Урок розвитку зв'язного мовлення №12.

Складання тексту-міркування на основі прочитаного оповідання В. Сухомлинського

 «Співуча пір´їнка»

Тема

100

Дієслова теперішнього часу. Змінювання дієслів теперішнього часу за особами й числами.

290-294

101

Змінювання дієслів теперішнього часу за особами й числами.

102

Дієслова майбутнього часу. Змінювання дієслів майбутнього часу за особами й числами.

295-298

103

Правопис особових закінчень дієслів

104

Урок розвитку зв'язного мовлення №13.

Стислий переказ тексту

105

Перевірна робота.

Контрольне списування

106

Аналіз перевірної роботи.

107

Повторення і закріплення вивченого.

108

Дієслова минулого часу.

310-314

109

Змінювання дієслів минулого часу за числами та родами в однині.

110

Дієслова на –ся (-сь). Вимова і правопис дієслів на

–ся (-сь).

315-318

111

Розбір дієслова як частини мови. Узагальнення і систематизація знань і вмінь учнів із розділу «Дієслово».

319-321

112

Урок розвитку зв'язного мовлення №14.

 Письмовий переказ

На пасіці»

113

Аналіз контрольної роботи. Повторення і закріплення вивченого

Тема

Тема 7. Прислівник

114

Прислівник як частина мови. Складання усної розповіді про свої справи.

323-325

115

Роль прислівників - синонімів у мовленні. Складання письмової розповіді про веселку.

326-331

116

Роль прислівників - антонімів у мовленні.

117

Однорідні другорядні члени речення, виражені прислівниками. Складання усного висловлювання за поданим початком.

332-335

118

Роль однорідних членів речення, виражених прислівниками. Усне продовження казки.

336-338

119

Роль прислівників у художніх і науково-популярних текстах. Складання письмового опису ранньоквітучої рослини.

339-341

120

Роль прислівників у художніх і науково-популярних текстах

121

Урок розвитку зв'язного мовлення №15.

Стислий письмовий переказ оповідання

В. Сухомлинського   «Усмішка»

122

ДПА

123

Правопис найуживаніших прислівників.

Робота з афоризмами та народними прикметами.

342-345

124

Порівняльна характеристика прислівника з іншими частинами мови. .

345-350

125

Перевірна робота.

Знання і вміння з мови за темою

«Дієслово.  Прислівник»

126

Аналіз перевірної роботи.

127

Узагальнення і систематизація знань, умінь учнів.

Тема

Тема 8.Повторення вивченого

в 1-4 класах

128

Повторення вивченого про текст , основну думку , заголовок.

351-353

129

Повторення вивченого про звуки мовлення,позначення їх буквами.

130

Звуко - буквений аналіз слів. Усний переказ тексту.

354-358

131

Урок розвитку зв'язного мовлення №16

Складання твору-міркування «Що таке доброта?»

132

Повторення вивченого про спільнокореневі слова,будову слів. Складання розповіді за поданими словами

359-362

133

Повторення вивченого про частини мови. Розбір речень за частинами мови.

363-366

134

Повторення вивченого про частини мови.

135

Повторення вивченого про види речень за метою висловлювання та інтонацією. Однорідні члени речення.

367-373

136

Перевірна робота. Диктант

137

Аналіз перевірної роботи Повторення вивченого про різні частини мови.

374-378

138

Повторення вивченого про функціональне значення в мовленні різних частин мови

139

Урок розвитку зв'язного мовлення №17.

Складання тексту-інструкції

140

Повторення вивченого про зв'язок слів у реченні. Складання усної розповіді про  літні канікули. Підсумковий урок за рік

379-381

Тема