Календарно-тематичне планування уроків англійської мови 9 клас (Карп'юк 2017)

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовний матеріал

Мовленнєвий компонент

Домашнє завдання

Примітки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Аудіювання

Говоріння

Читання

Письмо

І семестр

Тема 1. Я, моя сім’я, друзі (автобіографія)

Ми - підлітки

Ст.5,

Ст.4

Впр.1, ст.6 (усно)

Люди навколо нас

Although, injustice, digital, the sense of humor

впр.1, ст.6

Впр.2, ст.6-7

Впр.4, ст.8

Яка ти особистість?

Outgoing, honest, positive, determined, gorgeous, caring

Ст.9 (питання)

Впр.5, ст.8

Впр.6, 7, ст.8-9

Впр.8, ст.10

Впр.10, ст.11

Дізнайся більше про себе

Впр.8б), ст.10

Впр.9а), ст.10

Впр.11, ст.11

Давай поговоримо про…

Gerund

Впр.1, 2 ст13

Впр.3, ст.14

Впр.6, ст.14

Ми такі різні

Gerund

Впр.5, ст.14

Впр.4, ст.14

Мій найкращий друг

Chatterbox, to admire, to complain, to prove, to rely, gossipy

Впр.5а) ст.22

Впр.5с), 6 ст.23

Впр.5б, ст.22-23

Впр.7, ст.23

Здоровий спосіб життя

Freak, wizard, couch potato

Saying email addresses

Впр.1, 2 ст.20

Впр.4, ст.21

Впр.4, ст.21

Впр.1, ст.19

Дозвольте представитись…

Giving your date of birth

Впр.1,2, 3 ст 15-16

Впр.2,ст.16

Впр.1, ст 15-16

Впр.4, ст.17

Впр.4, ст.17

Написання автобіографії

Ст. 25

Впр.1, ст.24

Ст.26

Написати автобіографію

Підсумковий урок з теми «Я, моя сім’я, друзі»

Тема 2. Молодіжна культура. Одяг (зовнішність, захоплення, молодіжні організації, клуби, табори)

Течії молодіжної культури

Geek, prep, high-flyer, hang-out, outfit, software, trend, victim, to grab, to irritate, casual, fascinated, picky

Впр.1,ст.27

Впр.3, Ст.29

Впр.2, ст.28

Впр.4, ст.30

Впр.5а, ст.30

Захоплення молоді

Gerund

Picky, ingenious, fashion-conscious, outfit, gadget, pastime,

Впр.5б, ст.31

впр.3, ст.34

Впр.2, ст.33

Впр.1, ст.32

Розповідь про мої захоплення

Would you mind…

Впр.5, ст.34

Впр.6, ст.34

Впр.4, ст.34

Впр.7, ст.35

Мода

Hostel, item, leather, message, sportswear, spiky, to provide, to revolve

Впр.2б, ст.36

Впр.5а, ст.38

Впр.1, ст.35; впр.1б, ст.37

Впр.2с, ст.37; впр. 5б, ст.38

Впр.3, 4, ст.38

Модний одяг молоді

Fuss, give in, pick, glittery

Впр.2а, ст.39-40

Впр.1, ст.39

Впр.2а, ст.39-40

Впр.2б, с ст.40

Впр.2д, ст.41

Молодіжні клуби

Впр.3, 5 ст.41

Впр.1, ст.42

Впр.1, ст.42

Впр.2, ст.42

Молодіжні стилі

впр.1б, ст.44

Впр.2а, ст.43

Впр.1, ст.43

Впр.3, ст.45;

Спілкування молоді

Впр.8, ст.49

Впр.6, ст.47

Впр.8б, ст.50

Впр.13, ст.53 впр.7а, ст.48

Молодіжні культури

Впр.12, ст.53

Впр.11, ст.52

Впр.1б, ст.54

Урок позакласного читання

Belief, conclusion, image, movement, opportunity, unemployment, wealth, to consume, enable, violent

Впр.1а, б ст.54

Впр.1б, ст.54

Впр.2а, ст.57

Впр.3, ст.57

Контрольна робота з тем «Я, моя сім’я, друзі» «Молодіжна культура»

Тема 3. Засоби масової інформації (телебачення, радіо, програми, ведучі, улюблена теле-/радіопрограма)

Телевізійні стереотипи

Website, chat room, native speaker, education, tool, network, to connect, an excitement, to connect, to surf, related, human

Впр.1а, ст.62

Впр.1б, ст.62

Впр.2, ст.63 Впр.3а, ст.64

впр.5, ст.66

Типи телевізійних програм

Criteria, a dignity, a reability, to avoid, to judge, to substitute, desperate, shallow, spiritual

Впр.4, ст.65

Впр.6, ст. 66

Впр.7а, ст.68

Впр.8, ст.69

Найшвидший спосіб розповсюдження новин та інформації

Впр.1, ст.69, впр.2, ст.71

Впр.2а, ст.70

Впр.2б, ст.70

Впр.2с, ст.71

Впр.3, ст.71

How close are relative clauses?

Relative Clause

An addict, an expert, a finding, to view, contrary, to conduct a survey

Впр.4б, ст.72

Впр.4а, ст.72

Ст.73-74

Впр.2а, ст.74

Впр.2б, ст.75

Who? Where? When?

Non-Defining Relative Clause

Ст75

Впр.3, ст.75, впр.4с, ст.76

Впр.5, ст.76

Спілкування у мережі Інтернет

Commercial, politics, preference, to advertise, to plug, to roar

Впр.2а, ст.78

Впр.1, ст.77, впр.2б, ст.78

Впр.2а, ст.78

Впр.6, ст.76

Впр.2с, ст.79

Сторінками телепрограм

Впр.3а, ст79, впр.4 ст.80

Впр.3, ст.79-80

Моя улюблена телепередача

Впр.5, ст.81

Впр.6, ст.81

Роль ЗМІ в нашому житті

Впр.7, ст.82

Впр.2, ст.82

Впр.1, ст.82

Підсумковий урок з теми «Засоби масової інформації»

Тема 4. Робота і професії (професії, вибір професії)

Навички роботи

An aptitude, a career, employment, to affect, to require, available, certain, employed, an smb`s footsteps, a job, a profession, an occupation

Впр.1, ст.83, впр.3, ст.86

Впр.1, ст.83

Впр.4, ст.86

Впр.2, ст.86

Незвичні професії чи незвичні люди

Впр.2, ст.88

Впр.1, ст.87, впр.3, ст.88

Впр.5а, ст.86

Впр.5б, ст.87

Впр.6, ст.87

Активні підлітки

Впр.4, ст.88

Впр.5б, ст.89

Впр.6, ст.89

Впр.5а, ст.89

Впр.6, ст.90

What are Relative Noun!

Relative Pronouns

Впр.1а, ст.90, впр.4, ст.91

Впр.2, ст.91, впр. 5, 7 ст.92

Впр.6, ст.92

Важливі професії

Впр.2, ст.94

Впр.1а, ст.93; впр.4, ст.94

Впр.1а, ст.93

Впр.1б, ст.94

Впр.2, ст.94, створити кросворд на тему «Jobs»

Співбесіда

Babysitting, a camping, a volunteer, to take up, to be excited about smth, to wok hard

Впр.5а, ст.99

Впр.1а, ст.98

Впр.6, ст.100

Впр.2, ст.98

Впр.5, ст.95 підготувати діалоги

Найпоширеніші програми

Owner, funds, license fee,

Впр.10, ст.103

Впр.7б, ст.102

Впр.7а, ст101

Впр.8, ст.102

Впр.9, ст.103

Світ робіт та професій

Exhausted, skilful, rewarding

Впр.11, ст.104

Впр.12а, ст.104

Впр.12б, ст.105

Впр.13а,б ст.105-107

Урок позакласного читання

An announcer, confidence, a majority, a representative, a technican, a vision, worldwide, to go on air, to make dicisions

Впр.2, ст.108

Впр.1, ст.108, впр.4,5 ст.112

Впр.1,2, ст.108

Впр.3, ст.112

Контрольна робота з тем «Засоби масової інформації» «Робота і професії»

Контроль аудіювання

Контроль говоріння

Контроль письма

Контроль читання

Підсумковий урок за І семестр

№

Дата

Тематика ситуативного спілкування

Мовний матеріал

Мовленнєвий компонент

Домашнє завдання

Примітки

Лексичний матеріал

Граматичний матеріал

Читання

Аудіювання

Говоріння

Письмо

Тема 5. Наука і технічний прогрес

Світові винахідники

An inventor

Впр.1, ст.118

Впр.1с, ст.119

Впр.1, 2б, ст.118-119

Впр.3, ст.119

Впр.2а, ст.118

Відомі науковці

a reason, to exist, to launch, impossible

Впр.1с, ст.119 Впр. 1б, 4a, ст.120

Впр.5, ст.120

Впр.6, ст.121

Впр.7а, ст.121

Хто може розповісти про винаходи?

Впр.7д, ст.122

Впр.7б, ст.121

Впр.7с, ст.122

Впр.8, ст.123

Впр.9, ст.123

Науки і науковці

Graduated, space, founders

Впр.1а, ст.128

Впр.2, ст.124; Впр.3а, ст.125

Впр.1, ст.124

Впр.3б, ст.125; Впр.1b, ст.129

Наука

An invention, a theory, to construct, to discover, to invent

Word building

Впр.4, ст.126

Впр.5, ст.126

Впр.7, ст.127

Галузі науки

Present Passive

Впр.3c, ст.131

Впр.1b, ст.131

Впр.3a, ст.130

Впр.2, ст.130

Науковий музей

Past Passive

Впр.5, ст.132

Впр.6, ст.134

Впр.4, ст.131

Впр.7а,б ст.134

Сучасні досягнення науки

An achievement, cell, humanity, affordable, awesome, harmful, remote

Впр.7б, ст.135

Впр.3, ст.138

Впр.1, ст.136

Впр.8, ст.136

Впр.9, ст.136

Давай поговоримо про майбутнє

Purpose, riddle, to depend, recent

Впр.5a, ст.139-140

Впр.4a, ст.138

Впр.5a, ст.139-140

Впр.2, ст.137

Впр.5b, ст.139-140

Що тобі подобається писати?

Впр.10, ст.144

Впр.6a, ст.142

Впр.4b, ст.142

Впр.9, ст.143

Впр.1, ст.145

Відкриття та винахідники

Впр.4а,б ст.169

Впр.3, ст.169

Впр.1, ст.168

Впр.2, ст.168

Підготовка до проектної роботи

Виконання та презентація проекту «Винаходи, які змінили світ назавжди»

Прогресивні читачі

A genius, a quotient, publicity, relativity

Впр.1, ст.175

Впр.1, ст.175

Впр.2, ст.177

Впр.4, ст.177

Впр.5, ст.177

Повторення вивченого матеріалу

Впр.4с, ст.171

Впр.5, ст.171

Підсумковий урок з теми «Наука і технічний прогрес»

Виконання різнорівневих завдань

Ст.178-179

Тема 6. Природа і погода

Що для тебе природа?

Danger, environment, pollution, to pollute, to protect, to recycle, to reduce, to reuse, to save, environmental

Впр.4, ст.147

Впр.2, ст.146;  Впр.3, ст.147

Впр.1, ст.146

Впр.5, ст.149

Ми не маємо ще однієї планети Земля

Ecology, nuclear, garbage, animals in danger

Впр.7, ст.150

Впр.8, ст.151

Впр.6, ст.150

Впр.9a, ст.151

Впр.1, ст.52

Що ти можеш зробити, щоб зберегти планету Земля?

A container, oxygen, a surface, a survival, waste, coastal

Впр.5, ст.155

Впр.2, ст.153

Впр.4, ст.154

Впр.4, ст.154

Впр.5, ст.155

Що ми маємо робити

Conditional I

Впр.3a, ст.153

Впр.3b, ст.154

Впр.1, ст.157; Впр.2, ст.158

Впр.3, ст.158

Давайте обговоримо

Впр.6a, ст.156

Впр.7a, ст.156

Впр.6b,c, ст.156

Впр.4, ст.158

Охорона довкілля в Україна

Endangerous spacies

ст.166-167

Впр.9, ст.173

Впр.1, ст.167

Впр.2, ст.167

Перегляньте свої знання

Впр.1, ст.159

Впр.10, ст.173

Впр.7, ст.172

Впр.8, ст.173

План дій

Впр.1a, ст.159

Впр.6, ст.172

Впр.1b, ст.160

Впр.3, ст.131

Проблеми нашого міста

ст.161

Впр.11, ст.173

Підготовка до проектної роботи

Ст.174

Впр.8a, ст.165

Виконання та презентація проекту «Врятуємо планету разом»

Прогресивні читачі

Повторення вивченого матеріалу

Впр.5a, ст.162

Впр.5b, ст.163

Впр.4, ст.162

Підсумковий урок з теми «Природа і погода»

Виконання різнорівневих завдань

Ст.178-179

Тема 7. Англомовні країни. Україна

На мапі Британії

Впр.2a, ст.182

Впр.1b, ст.182, Впр.2c, ст.183

Впр.1a, ст.182

Впр.2b, ст.182

Навколо Англії

Впр.3, ст.184

Впр.5, ст.185

Впр.4, ст.185

Впр.6, ст.186

Різноманітність традицій

Впр.7, ст.186

Впр.2, ст.188, Впр.3a,b ст.189

Впр.8, ст.187, Впр.1b, ст.188

Впр.1a, ст.188

Вчора, до вчора й завтра

Впр.3c, ст.189

Впр.3d, ст.190

Об’єднане Королівство, як ми його бачимо

Past Tenses Revision

Впр.5a, ст.191

Впр.4, ст.190

Впр.5b, ст.191

Впр.4, ст.190

Впр.1, ст.192

Хто найкращий блогер?

Past Simple and Past Continuous

Впр.5, ст.194

Впр.2, ст.192, Впр.3, ст.193

Впр.3, ст.193

Унікальне місто

Future Tenses Revision

Впр.6, ст.194

Впр.4, ст.193

Впр.7, ст.194

Навколо Великої Британії

Впр.1b, ст.197

Впр.1, ст.194, Впр.3a, ст.196

Впр.2, ст.195

Впр.4, ст.198

Міста Британії

Впр.6a, ст.199

Впр.5, ст.198

Впр.6b, ст.200

Впр.1, ст.200

Впр.8, ст.200

Розкажи мені про Об’єднане Королівство

Впр.1a, ст.201

Впр.2b, ст.204

Впр.1b, ст.202

Впр.2a, ст.203

Яке місце ти б хотів відвідати?

Впр.4a, ст.204

Впр.6b, ст.205

Впр.3, ст.204, Впр.4b, ст.205

Впр.6, ст.205

Впр.5, ст.205

Що подивитись в Об’єднаному Королівстві

Passive Voice Revision

Впр.2a, ст.207,

Впр.1, ст.207, Впр.2b,c ст.208

Впр.6c, ст.206

Впр.7, ст.207, Впр.1, ст.210

Впр.2, ст.211

Повернення до України

Впр.2, ст.226

Впр.3b, ст.209

Впр.3a, ст.209

Впр.3c, ст.210, Впр.4, ст.212

Впр.3, ст.211

Пошук інформації

Впр.4а, ст.215

Впр.2, ст.214

Впр.7a, ст.224

Підготовка до проектної роботи

Впр.10, ст.225

Впр.8, ст.224

Впр.5, ст.222

Виконання та презентація проекту «Україна – це Європа»

Повторення вивченого матеріалу

Впр.2, ст.218

Впр.4, ст.222

Впр.2b, ст.220

Впр.6, ст.223

Підсумковий урок з теми «Англомовні країни. Україна»

Виконання різнорівневих завдань

Ст. 234-235

Контроль аудіювання

Контроль читання

Контроль письма

Контроль говоріння

Підсумок і узагальнення вивченого за рік

105