Календарно-тематичне планування уроків хімії в 11 класі

№

Дата

Зміст уроку

Примітки

ІІ семестр

33

Первинний інструктаж з БЖД.

Окисні та відновні властивості неметалів. Застосування неметалів.Азот Розрахункові задачі

2. Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку.

§23 (с.116-119), впр.261,262

34

Сполуки неметалічних елементів з Гідрогеном. Особливості водних розчинів цих сполук, їх застосування. (Амоніак)

§24 (с.120-123), впр.347,350

35

Кислоти.  (Нітратна кислота). Особливості взаємодії металів з нітратною і концентрованою сульфатною кислотами

§25 (с.125-128),впр.362 (в),365,367

36

Кислоти.  (Фосфатна кислота)

§26 (с.128-133),впр.374 (,379,382

37

Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні ґрунти. Навчальні проекти

12. Дослідження рН ґрунтів своєї місцевості. Складання карти родючості.

§27 (с.134-138),впр.394,396,397

37

Алотропія. Алотропні модифікації речовин неметалічних елементів. Карбон

Демонстрація

9. Моделі кристалічних ґраток алотропних модифікацій Карбону

§28 (с.139-145),впр.410,414,416

Навчальні проекти

7. Штучні алмази у техніці

38

Оксиди неметалічних елементів, їх уміст в атмосфері.

§29 (с.146-150),впр.410,414,416

39

Сучасні силікатні матеріали.Лабораторні досліди

2. Дослідження адсорбційної здатності активованого вугілля та аналогічних лікарських препаратів.

§30 (с.151-156),впр.410,414,416

40

Узагальнення знань з теми.

Повт. §23-30

41

Контроль знань з теми Неорганічні речовини і їхні властивості (частина 2)

Повт. §23-30

Тематична

42

Загальна характеристика металів. Фізичні властивості металів на основі їхньої будови. Демонстрації

7. Зразки металів і їхніх сплавів.

§31 (с.158-162),впр.449,450,451

43

Застосування металів та їхніх сплавів.

§32 (с.163-164),впр.460,461,462

44

Основи. Властивості, застосування гідроксиду Натрію

§33 (с.164-165),впр.

45

Властивості, застосування гідроксиду Кальцію. Поняття про жорсткість води та способи її усунення. 

Навчальні проекти 14. Усунення тимчасової і постійної жорсткості води.

§34 (с.171-176),впр.483,484,486

46

Солі, їх поширення в природі. Середні та кислі солі. . Навчальні проекти

13. Властивості і застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів, солей амонію.

§ 13 повт

47

Алюміній. Фізичні та хімічні властивості.

§35 (с.178-181),впр.498,500,501
,503

48

Залізо. Фізичні та хімічні властивості.

§36 (с.178-181),впр.498,500,501
,503

49

Якісні реакції на деякі йони.

Лабораторні досліди

3-6. Виявлення у розчині катіонів Феруму(2+), Феруму(3+), Барію, амонію.

Демонстрації

10. Виявлення у розчині катіонів Феруму(2+) (віртуально), Феруму(3+) (віртуально), Барію, амонію. Інструктаж з техніки безпеки.

§37

50

Якісні реакції на деякі йони.

Лабораторні досліди

7, 8. Виявлення у розчинах силікат- і ортофосфат-іонів. Інструктаж з техніки безпеки.

§37

51

Практичні роботи

1. Дослідження якісного складу солей. Інструктаж з техніки безпеки.

52

Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук

§38

53

Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук

§38

54

Практична робота

2. Генетичні зв’язки між неорганічними речовинами. Інструктаж з техніки безпеки.

55

Біологічне значення металічних і неметалічних елементів.

56

Представлення результатів навчальних проектів

8. Раціональне використання добрив та проблема охорони довкілля.

57

Представлення результатів навчальних проектів

9. Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини.

10. Неорганічні речовини у фармації (або домашній аптечці) і харчовій промисловості

58

Узагальнення знань з теми «Неорганічні речовини та їх властивості».

Повт. §§31-38

59

Контрольна робота № 2 Неорганічні речовини і їхні властивості (частина 3)

Тематична

Тема 5. Хімія і прогрес людства

60-61

«Зелена» хімія: сучасні завдання перед хімічною наукою та хімічною технологією

§39

62-63

Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій, розв’язанні продовольчої, сировинної, енергетичної, екологічної проблем.

§40

64-65

Роль хімії у створенні нових матеріалів, розвитку нових напрямів технологій, розв’язанні продовольчої, сировинної, енергетичної, екологічної проблем.

§40

66-67

Представлення результатів навчальних проектів

15. Вирішення проблеми утилізації різних видів електричних ламп.

16. Підготовка есе іноземною мовою «Роль хімії у моєму житті».

68

Узагальнення знань з теми «Хімія і прогрес людства»

Тест за QR-кодом на с.219

69

Контроль знань з теми «Хімія і прогрес людства»

70

Підсумковий урок.

Тематична