Календарно-тематичне планування уроків образотворчого мистецтва у 3 класі (ІІ семестр) за підручником Людмили Масол, Олени Гайдамаки, Оксани Колотило (2020)

Кравченко Тетяна Борисівна 8 січня 347 Відгуки відсутні

Про матеріал

Календарно-тематичне планування уроків образотворчого мистецтва у 3 класі НУШ (ІІ семестр), складене за підручником Людмили Масол, Олени Гайдамаки, Оксани Колотило, 2020 р., відповідно до Типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Олександри Савченко
Перегляд файлу

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧНЕ ПЛАНУВАННЯ

    УРОКІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА У 3 КЛАСІ

за підручником Л. Масол, О. Гайдамаки, О. Колотило (2020)
1 година на тиждень, 35 годин на рік

 

№ уроку

Тема уроку

Дата

 

Примітка

ІІ семестр

Фантастичні та комічні персонажі в мистецтві

  1.  

Мандрівка у світ фантастики. Зображення робота із простих форм для комп’ютерної гри (кольорові олівці) (с. 56-57)

12.01

 

  1.  

Мандрівка у світ фантастики (продовження). Створення композиції «Політ Карлсона над містом» (кольорові олівці, фломастери) (с. 60-61)

19.01

 

  1.  

Чарівні дива. Створення аплікації з кольорового паперу крижаного палацу Снігової Королеви (роздмухування фарб із трубочки) (с. 64-65)

26.01

 

  1.  

Чарівні дива (продовження). Зображення фантастичного будинку, який буде позитивно впливати на здоров’я своїх мешканців завдяки гармонії (злагодженому поєднанню) форм і краси оздоблення (кольорові олівці, фломастери) (с. 68-69)

02.02

 

  1.  

У світі реального та уявного. Контрастні кольори. Зображення фантастичної тварини (гуаш) (с. 72-73)

09.02

 

  1.  

У світі реального та уявного (продовження). Ліплення іграшки – фантастичної  тваринки (пластилін, солоне тісто, глина) (с. 76-77)

16.02

 

  1.  

Картинки з виставки. Зображення фантастичного персонажа з мультфільму (кольорові олівці, фломастери) (с. 80-81)

23.02

 

  1.  

Картинки з виставки (продовження). Створення фантастичного натюрморту (гуаш) (с. 84-85)

02.03

 

  1.  

Фантастичні пригоди у Країні Див. Створення декоративного натюрморту «Запрошення до чаю» (кольорові олівці, фломастери) (с. 88-89)

09.03

 

  1.  

Політ фантазії. Зображення фантастичного космічного пейзажу (гуаш) (с. 92-93)

16.03

 

  1.  

Гумор у мистецтві. Зображення веселого школярика або школярочки (кольорові олівці, фломастери). Прийоми перебільшення, притаманні шаржу (с. 96-97)

30.03

 

 

  1.  

Гумор у мистецтві (продовження). Комікси. Створення серії картинок про лінивого Гриця (с. 100-101)

06.03

 

  1.  

Ляльки-іграшки у житті та мистецтві.  Зображення ляльки ЛОЛ - сюрприз. (кольорові олівці, фломастери) (с. 104-105)

13.04

 

  1.  

Ляльки-іграшки у житті та мистецтві (продовження). Зображення своєї  улюбленої іграшки (кольорові олівці, фломастери) (с. 108-109)

20.04

 

  1.  

Мистецька подорож до Європи. Створення пальчикових ляльок (аплікація). Симетрія (с. 112-113)

27.04

 

  1.  

Мистецька подорож до Європи (продовження). Ліплення морозива, тортика з морозива (пластилін) (с. 116-117)

04.05

 

  1.  

Перевір свої досягнення. Завдання Барвика (с. 118-119)

11.05

 

  1.  

Узагальнення і систематизація знань учнів

18.05

 

35.

Підсумковий урок за рік

25.05