Календарно-тематичне планування уроків російської мови в 9 класі (для учнів з російською мовою навчання)

№ урока

Дата проведения

Тема урока

Примечания

I семестр

ВВЕДЕНИЕ. ПОВТОРЕНИЕ

(5 ч.)

1

Введение. Многообразие языков мира.

2

Речевая деятельность. Общение и речь. Основные функции и правила общения.

3

Повторение.    

Простое предложение. Знаки препинания в простом предложении.

4

Речевая деятельность. Национальные особенности общения.

5

Контрольная работа №1 (тестирование). Введение. Повторение.

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Сложное предложение. Сложносочиненное предложение

(9 ч.)

6

Сложное предложение и его признаки. Роль сложного предложения в речи. Основные виды сложных предложений.

7

Контрольное сжатое изложение текста на морально-этическую тему.

8

Сложносочинённое предложение; его строение и средства связи в нём.

9

Речевая деятельность. Составление диалогов дискуссионного характера по материалам прочитанных и прослушанных текстов.

10

Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения с соединительными союзами.

11

Смысловые отношения между частями сложносочинённого предложения с противительными союзами.

12

Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения.

13

Контрольная работа №2 (тестирование). Сложное предложение. Сложносочиненное предложение.

14

Речевая деятельность. Текст и его основные признаки (обобщение и
систематизация). Слушание-понимание текстов разных типов и стилей речи.

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Сложноподчиненное предложение

(18 ч.)

15

Сложноподчинённое предложение; его строение и средства связи.

16

Знаки препинания между частями
сложноподчинённого предложения.

17

Основные виды придаточных частей сложноподчинённых предложений: определительные, изъяснительные, обстоятельственные (места, времени, образа действия и степени сравнительные, причины, следствия, цели, условия, уступки).

18

Сложноподчиненное предложение с придаточной изъяснительной частью.

19

Сложноподчиненное предложение с придаточной определительной частью. 

20

Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными и изъяснительными. Тренировочные упражнения.

21

Слуховой диктант

22

Контрольная работа №3 (тестирование). Сложноподчиненное предложение с придаточными определительными и изъяснительными.

23

Сложноподчиненное предложение с придаточной обстоятельственной частью.

24

СПП с придаточной частью места и придаточной частью времени.

25

СПП с придаточной частью образа действия, меры и степени, со сравнительной придаточной частью.

26

СПП с придаточной частью причины и придаточной частью следствия.

27

СПП с придаточной частью цели и придаточной частью условия.

28

СПП с придаточной частью уступки.

29

СПП с несколькими придаточными частями.

30

Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными частями.

31

Контрольная работа №4 (тестирование). СПП с придаточными обстоятельственными.

32

Речевая деятельность. Средства связи частей текста (обобщение и
систематизация).

9-В

II семестр

32

Речевая деятельность. Средства связи частей текста (обобщение и
систематизация).

СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ

Бессоюзное сложное предложение

(12 ч.)

33

Речевая деятельность. Основная часть и её структура. Подробный пересказ текста художественного стиля речи, содержащего диалоги.

34

Речевая деятельность. Заключительная часть и ее основные виды: оценка, вывод, обобщение. Чтение-понимание текста публицистического стиля.

35

Бессоюзное сложное предложение. Смысловые
отношения между его частями

36

Синонимия бессоюзных сложных предложений.

37

БСП со значением перечисления. Запятая в БСП.

38

БСП со значением дополнения, пояснения, причины. Двоеточие в БСП.

39

Речевая деятельность. Стили и типы речи (повторение и
углубление).

40

БСП со значениями противопоставления, сравнения, следствия (вывода). Тире в БСП.

41

Обобщение и систематизация: знаки препинания в БСП.

42

Контрольная работа №5 (тестирование). БСП. Аудирование.

43

Речевая деятельность. Научный стиль: сфера использования,
функции, качества речи (повторение и углубление). Слушание-понимание, чтение-понимание текстов научного стиля.

44

Речевая деятельность. Средства связи в научном тексте. Жанры
научного стиля. Сжатый пересказ научного текста (устно).

СИНТАКСИС И ПУНТКТУАЦИЯ

Сложное предложение с разными видами связи

(12 ч.)

45

Речевая деятельность. Тезисы научно-популярной статьи.

46

Сложное предложение с разными видами союзной и бессоюзной связи.

47

Сложное предложение с союзной сочинительной и союзной подчинительной связью.

48

Речевая деятельность. Устное сочинение-эссе на морально-этическую тему.

49

Контрольное сочинение на общественную тему в публицистическом стиле.

50

Сложное предложение с союзной сочинительной и бессоюзной связью.

51

Сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью.

52

Сложное предложение с союзной сочинительной, союзной подчинительной и бессоюзной связью.

53

Слуховой диктант.

54

Контрольная работа №6 (тестирование). Сложное предложение с разными видами связи.

Чтение молча.

55

Речевая деятельность. Письменное выборочное изложение текста художественного стиля речи.

ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В 5-9 КЛАССАХ

(14 ч.)

56

Речевая деятельность. Официально-деловой стиль.
Особенности и правила официально­-делового
общения. Составление диалогов по заданной ситуации официального общения (устно).

57

Речевая деятельность. Конспект научно-популярной статьи.

58

Фонетика.

59

Лексикология. Фразеология.

60

Состав слова. Словообразование.

61

Контрольная работа №7 (тестирование). Повторение и систематизация изученного. Фонетика. Лексикология. Фразеологияя. Состав слова. Словообразование.

Чтение вслух.

62

Речевая деятельность. Реферат.

63

Морфология.

64

Синтаксис.

65

Орфография.

66

Пунктуация. Знаки препинания в простом и сложном предложении

67

Контрольная работа №8 (тестирование). Морфология. Синтаксис. Орфография. Пунктуация.

68

Речевая деятельность. Жанры официально-­делового стиля. Заявление.

69

Речевая деятельность. Автобиография.

70

Речевая деятельность. Резюме
(краткая автохарактеристика с элементами автобиографии).