Календарно-тематичне планування з англійської мови 8 клас І семест (2 год.)

№ з/п

Дата

Тема,

ситуація спілкування

Комунікативні види мовленнєвої діяльності

Інтегровані змістові лінії

Компетентності

Мовний інвентар

Очікувані результати навчання

Примітка

Сприйняття на слух

Зорове сприйняття

Усне продукування

Писемне продукування

On-line продукування

Лексика

Граматика

Рецептивні /

продуктивні

Тема1: « Я і мої друзі» (8)

1

Особистість. Риси характеру.

Впр.4, с.19

Роздатковий матеріал

Впр.1, 2,  с.18

Впр.3, с.18

Громадянська відповідальність

Уміння вчитися упродовж життя

С.18

Adjectives rather, almost, quite

Характеризує якості особистості та аргументує свою точку зору, пояснює вибір особистих символів

2

Мої друзі

Впр.1,2, с.19-20

Впр.5, с.21

Впр.3, с. 20

Впр.4, с.21

Впр.3, с.20

Громадянська відповідальність

Екологічна грамотність і здорове життя

ЛО теми

Present Continuous

Вміє формулювати особисті ціннісні пріоритети

3

Мій друг по листуванню

Впр.4, с.22

Впр.1, с.21

Впр.2,3, с.22

Впр.5, с.23

Здоров’я і безпека

Обізнаність і самовираженість у сфері культури

Adverbs as modifiers

Вміє формулювати правила безпеки онлайн спілкування

4

Дружба

Впр.6, с.23

Роздатковий матеріал

Впр.7 с.24

Впр.8, с.24

Екологічна безпека та сталий розвиток

Екологічна грамотність і здорове життя

c.24

Remember! C.24

Вміє давати відповіді на запитання щодо прослуханого тексту; складає діалог-запрошення

5

Справжній друг. Який він?

Remember! Learning Tip! C.25

Впр.1, с.25

GB Впр.1, 2,с.15, Впр.6,8, с.19-20

Громадянська відповідальність

Інформаційно-цифрова компетентність

ЛО теми

As…as

So…as

Вміє правильно вживати конструкції as…as, so…as, описуючи людей, обговорює особливості взаємодії особистості та групи

6

Онлайн спілкування

Впр.1, с.26-27

Впр.3, с.28

Впр.2,с.28

Здоров’я і безпека

Екологічна грамотність і здорове життя

С.27

Adjectives

 Прогнозує наслідки небезпечної поведінки в мережі Інтернет

7

Кореспонденція  

WB Впр.13, с.18-19

Впр.4,6, с.28

Впр.5, с.28

Громадянська відповідальність

Спілкування іноземними мовами

Adjectives

Вміє описувати людей та правильно ставити запитання, формулює особисті ціннісні пріоритети

8

Спілкування

Впр.1, с.29

Впр.3, с.29

Впр.2, с.29

Громадянська відповідальність

Соціальна та громадянська компетентність

ЛО теми

Вміє писати лист за планом, порівнює безпосереднє спілкування з віртуальним

Тема2: « Стиль життя» (8)

9

Користь сну

Впр.2, с.30

Впр.2,3, с.30-31

Впр.1, с.30

Впр.4, с.31

 Впр.5b,6, с.32

Здоров’я і безпека 

Ініціативність і підприємливість

С.31

Present Simple Articles

Надає рекомендації щодо здорового способу життя

10

Їжа та смаки

 Впр.4а, с.35

Впр.3, с.34 Впр.6, с.36

Впр.1,2, с.33-34 Впр.7, с.36

Здоров’я і безпека 

Екологічна грамотність і здорове життя

С.33

 Past Simple

Вміє описувати свій раціон харчування; розуміє текст на слух та аргументує  власну думку

11

 Здорова та корисна їжа

Video1

Remember! C. 37

Впр1, с.37

Впр.2,3, 4,с.37-38

Здоров’я і безпека 

Соціальна та громадянська компетентність

Future Tenses

Present Continuous

 Вміє застосовувати правильний граматичний час, запитує та надає інформацію, обговорює список продуктів, корисних для здоров’я

12

Здоровий спосіб життя

Remember! c/39

Впр.5-7, с.38-39

 Здоров’я і безпека 

Спілкування іноземними мовами

ЛО теми

 Future Tenses

Present Continuous

 Надає рекомендації щодо дотримання здорового життя, наводить приклади збалансованості власного раціону

13

Активний відпочинок

Впр.2b, с.41

Впр.1, с.39

Впр.4, с.42

Впр.2а, 3, с.41

Здоров’я і безпека 

Математична компетентність

Indoor

out door

с.41

Розуміє прослуханий текст, розповідає про свій відпочинок, розрізняє безпечні та небезпечні ситуації під час активного відпочинку

14

Види дозвілля

Впр.6, с.43

Впр.8, с.44

Впр.5, с.42

Впр.7а, с.44

Впр.7b, с.44

Роздатковий матеріал

Екологічна безпека та сталий розвиток

Уміння вчитися впродовж життя

С.43

Anybody, somebody, everybody, nobody etc.

Порівнює види дозвілля, пояснює необхідність прибирання за собою під час відпочинку, наводить приклади з власного досвіду

15

Повсякденні дії.

 Впр.4, с.47-48

 Впр.1,3, с.46-47

Впр.2, с.46

Здоров’я і безпека 

Екологічна грамотність і здорове життя

As…as

Розповідає про свій типовий день; демонструє розуміння якостей справжніх друзів

16

Дієта чи здорове харчування

 Впр.9, с.51

 Впр.10, с.51-52

Впр.11, с.52

Впр.12, с.53

 Здоров’я і безпека 

Ініціативність і підприємливість

ЛО теми

С.51

Демонструє розуміння цінності здорового  харчування, обговорює особливості харчування у підлітковому віці та харчові звички

Тема3: « Шкільне життя» (8)

17

Враження про перший день у школі. (приміщення)

Впр.2-4, с.62-63

Впр.4, с.63

Впр.1,5, с.62-63

Впр.3, с.63

Громадянська відповідальність

Ініціативність і підприємливість

С.53

Present Simple

Розуміє прослуханий текст, оцінює стан речей, факти та висловлює свої враження

18

Шкільні правила поведінки

Впр.2, с.65 Впр.7, с.67

Впр.1, с.64-65 Впр.3-6, с.65-67

Здоров’я і безпека 

Екологічна грамотність і здорове життя

Modal Verbs: should may/might, ought to

Вміє складати список правил поведінки в школі; упорядковує власний робочий день з урахуванням принципів здорового способу життя

19

Школи в Україні та за кордоном

Текст2

Впр.1b, с.68 Впр.6,7, с.71-73

Впр.1а, с.68 Впр4,5, с.70-71

Впр.2,3, с.70 Впр.8, с.73

Підприємливість та фінансова грамотність   

Спілкування іноземними мовами

С.68

 Порівнює школи в Україні та за кордоном; обговорює участь у шкільних екологічних проектах

20

Навчальні кімнати та шкільне обладнання

Впр.1а, с.73 Впр.2,3,с.77-78 

Впр.2-4, с.74-75 Впр.5-7, с.75-77

Впр.1b, с.74 Впр.1, с.77

Громадянська відповідальність

Соціальна та громадянська компетентності

c.73

Must

Свідчить на користь необхідності толерантного ставлення до людей з особливими навчальними потребами; вміє розповідати про шкільне оснащення

21

Працівники школи

WB Впр.1а, с.45

Впр.1,2b, с.79

Впр.2а-4, с.79-80

Громадянська відповідальність

Ініціативність і підприємливість

С.79

Описує людей, демонструє розуміння потреби працювати разом

22

Педагогічний колектив

Впр.3-5, с.81-84

Впр.1-3а, с.80-81

Впр.6, с.84

Впр.4, с.83

Підприємливість та фінансова грамотність

Екологічна грамотність і здорове життя

Характеризує якості особистості; обмінюється думками та оцінює факти

23

Типи шкіл

Впр.9, с.84

Впр.1, с.84

Remember! C.85-86

Впр.2-6, с.85-87

Здоров’я і безпека 

Соціальна та громадянська компетентності

ЛО теми

Past Continuous Tense

Демонструє розуміння потреби мати хороші знання, характеризує різні школи, вміє правильно вживати граматичні часи

24

Контрольна робота з говоріння

Роздатковий матеріал

Здоров’я і безпека 

Спілкування іноземними мовами

Вміє: підготувати розповідь на задану тему, ставити та відповідати на запитання.

25

Контроль письма

Роздатковий матеріал

Здоров’я і безпека 

Інформаційно-цифрова компетентність

Володіє лексико-граматичним матеріалом з теми та виконує тестові завдання;  вміє написати текст на запропоновану тему

26

Контроль аудіювання

Текст

Роздатковий матеріал

Підприємливість та фінансова грамотність

Екологічна грамотність і здорове життя

Розуміє текст на слух, виконує тестові та творче завдання до нього

27

Контроль читання

Текст

Роздатковий матеріал

Здоров’я і безпека 

Ініціативність і підприємливість

Розуміє прочитаний текст, виконує тестові та творче завдання до нього.

28

Контроль говоріння

Роздатковий матеріал

Здоров’я і безпека 

Спілкування іноземними мовами

Вміє: підготувати розповідь на задану тему, ставити та відповідати на запитання.

29

Справжній товариш

Впр.1, с.54-55

Впр.1, 2, с.54-56

Впр.3-8, с.56-57

Громадянська відповідальність

Соціальна та громадянська компетентності

С.55

Правильно вживає ЛО з теми; вміє задавати та відповідати на запитання за текстом.

30

 Шкільні правила в Англії

Впр.3а, с.98-99

Впр.3b,5а,  с.99-101

 Впр.1,2, с.98

Підприємливість та фінансова грамотність

Математична компетентність

ЛО теми

Past Continuous

Обговорює шкільні правила, характеризує школи Англії

31

 Моя ідеальна школа

Впр.6а, с.102

Впр.6b,8,  с.103-104

Роздатковий матеріал

Здоров’я і безпека 

Ініціативність і підприємливість

С.107

Tense Revision

 Задає та відповідає на запитання про ідеальну школу