Календарно-тематичне планування з англійської мови 9 клас 1 семестр

№

Дата

Підтема

Змістові лінії

Мовний інвентар (грамати ка)

Мовний інвентар (лексика)

Читання

Аудіюван ня

Говоріння

Письмо

Примітка

1

Знову в школі. Активізація лексико-граматичного матеріалу      

Громадянська відповідаль ність

наводить приклади свого внеску в життя громади;

планує траєкторію власного життя

Здоров’я і безпека

демонструє розуміння впливу звичок на стан здоров’я

Громадянська відповідаль ність

висловлює власне ставлення до розмаїття молодіжних субкультур і течій

Часові форми дієслова

ЛО  теми (с. 7-9)

Впр. 3     (с. 8)

Впр. 2      (с. 7)

Бесіда про літо,           літні канікули

Впр. 4      (с. 8)

2

Відкрий себе. Опис зовнішності і характеру. Розвиток  навичок монологічного мовлення

Питальні речення

ЛО уроку

Впр. 4      (с. 17)

Dialogues

Обгово рення прислів’їв про дружбу

Впр. 6      (с. 17),  впр. 10        (с. 19)

3

Риси характеру мого друга. Проектно-пошукова робота

AdjectiveReported questions

ЛО теми

Впр. 2    (с. 19)

Вірш, с.19 (впр.1);  TS, с. 273

Інтерв’ю про друзів, їх риси характеру

Reported questions

4

Наші уподобання. Діалогічне мовлення по темі

Reported questions

ЛО уроку (с.21)

Впр. 3, 4    (с. 20)

Обговорення проблем них  питань у групах, с.21

Впр. 6      (с. 21)

5

Зачіски наших друзів. Обговорення проблемних запитань у групах

Passive Voice

ЛО уроку

(с. 23

Впр. 2    (с. 24)

Загадки до фотогра фій

Опис зачіски друга (подруги)

Впр. 1с        (с. 24)

6

Спілкування з друзями. Обмін інформацією. Розвиток ситуативного мовлення

Would

ЛО уроку

Впр. 1    (с. 30)

TS                   (с. 273)

Навчаль на розмова за малюнком

Впр. 2         (с. 30)

7

Складання автобіографії. Виконання тестових завдань з  теми  “Я, моя  родина, мої друзі”

ЛО уроку

Впр. 3      (с. 31)

Парна робота  впр. 4  (с.31)

Впр. 6      (с. 32)

8

26.09

Складання автобіографії. Виконання тестових завдань з  теми  “Я, моя  родина, мої друзі”

ЛО уроку

Впр. 3      (с. 31)

Парна робота  впр. 4  (с.31)

Впр. 6      (с. 32)

9

Дозвілля підлітків.            Усне  введення лексики

Громадянська відповідаль ність

висловлює власне ставлення до розмаїття молодіжних субкультур і течій

Здоров’я і безпека

критично оцінює вплив деструктивних молодіжних рухів на життя однолітків

Громадянська відповідаль ність

висловлює власне ставлення до розмаїття молодіжних субкультур і течій

Здоров’я і безпека

критично оцінює вплив деструктивних молодіжних рухів на життя однолітків

Present Continuous,  Passive Voice

ЛО уроку

(с. 63-65)

Впр. 7               (с. 65)

Впр. 6        (с. 65),           (TS, с. 276)

Wisdom Quotes       (с. 62),

Впр. 1            (с. 63)

Впр. 5       (с. 65)

10

Клуби за інтересами. Розвиток навичок читання.

Модальне дієслово should

ЛО уроку  (с. 66-68)

Впр. 4        (с. 67)

Впр. 2           (с. 66),       (TS, с. 276)

Впр. 7        (с. 58)

Впр. 6       (с. 68)

11

Молодіжні організації.         Розвиток навичок говоріння

Контрасту вання часових форм

ЛО уроку  (с. 69-71)

Впр. 2             (с. 69-70)

Впр. 1          (с. 69)

Опис малюнків

Впр. 4      (с. 71)

12

Молодіжні течії. Проектно-пошукова робота

Робота з картка ми

Роздатко вий матеріал

13

Життя підлітків. Активізація лексики в мовленні

Роздатко вий матеріал

Картки

14

15

Дозвілля підлітків. Захоплення. Соціальні мережі..Створення мапи бажань

Виконання тестових завдань з теми Молодыжна культура

Робота з картками

16

Робота.            Усне  введення лексики

Громадянська відповідаль ність

Повідомляє про

перспе

ктиви

свого

професійного

вибору.

Проектує власну

професійну

діяльність

відповідно до

своїх схильностей

і потреб

суспільства

.

Present Continuous,  Passive Voice

ЛО уроку

(с. 63-65)

Впр. 7               (с. 65)

Впр. 6        (с. 65),           (TS, с. 276)

Wisdom Quotes       (с. 62),

Впр. 1            (с. 63)

Впр. 5       (с. 65)

17

Характеристика професій. Розвиток навичок читання

Модальне дієслово should

ЛО уроку  (с. 66-68)

Впр. 4        (с. 67)

Впр. 2           (с. 66),       (TS, с. 276)

Впр. 7        (с. 58)

Впр. 6       (с. 68)

18

Нахили і здібності         Розвиток навичок говоріння

Контрасту вання часових форм

ЛО уроку  (с. 69-71)

Впр. 2             (с. 69-70)

Впр. 1          (с. 69)

Опис малюнків

Впр. 4      (с. 71)

19

Вибір професії. Проектно-пошукова робота

Робота з картка ми

Роздатко вий матеріал

20

Професійні якості. Активізація лексики в мовленні

Роздатко вий матеріал

Картки

21

 Захоплення і вибір професії.

Виконання тестових завдань з теми “Молодіжна культура”

Робота з картками

ТЕМА 4. «НАУКА  І ТЕХНІЧНИЙ  ПРОГРЕС»

22

Видатні винахідники. Усне введення ЛО теми

Екологічна безпека та сталий розвиток

Past Simple Tense

To get in touch, a light bulb, a gadget

Впр. 3 (с.72)

Впр. 1 (с.110)

Впр.1а  (с. 72)

23

Винахідники та їх винаходи. Лауреати Нобелівської премії. Проектно-пошукова робота

презентує та обґрунтовує проекти щодо збереження довкілля та забезпечення його сталого розвитку

Громадянська відповідаль

ність

обговорює свою роль у сучасному технологічному середовищі

Здоров’я і безпека

обговорює позитивні та негативні наслідки від певних винаходів

Past Continuous

An invention a safety razor, Scotch tape, a vacuum cleaner

Впр. 4 (с.74)

Впр. 5 (с.74)

24

Сучасні пристрої в житті і побуті

Present Perfect

The Nobel prize, dynamitelaureates, a Swedish inventor

Впр. 8 (с.75)

Впр. 3 (с.24)

Впр. 9 (с.75)

25

Роль наукових винаходів в повсякденно му житті.

Практика говоріння

Past Perfect

Hacked into, log on/in, scroll up, log off/ out, pick up, back

Впр. 1а (с.77)

Впр. 3-4 (с.10)

Впр. 3 (с.78)

26

Телебачення і інтернет в житті людини.

Phrasal verbs

cyber café, links, site map

Впр. 1a (с.80)

Впр. 3 (с.81)

27

Використання електронної пошти. Виконання тестових завдань з теми ‘’Наука і технічний прогрес’

Present Perfect Continuous

Post a message, uk- United Kingdom Ukraine, p. 87

Впр.2 (с.16)

Впр. 4 (с.136)

Впр. 2a (с.82)

28

Контроль читання

Past Perfect Continuous

Впр. 4 (с.83)

Впр. 5 (с.83)

29

Контроль говоріння

Future Simple Tense

Впр.8 (с.85)

Аудіюван ня власних назв

30

Контроль письма

.

Future Continuous

Впр.2 (с.86)

31

Контроль аудіювання