Календарно-тематичне планування з громадянської освіти 6 клас НУШ

№

Дата

Тема

Примітки

1.

Вступ. Знайомство з громадянською освітою. Що таке громадянська освіта і для чого вона потрібна? Як ми можемо берегти і розвивати державні цінності? Як бути добрим громадянином?

Розділ І. Людина – частина природи і суспільства

2.

Хто я? Самопізнання, індивідуальність, гідність і честь. Мої інтереси і світогляд. Я бережу природу

3.

Хто ми? Родина, клас, громада, держава. Я вдома, у класі, у громаді, у державі. Ввічливість і взаємоповага. Основи шкільного етикету

4.

Що навколо нас? Загальнолюдські цінності. Різноманітність і рівність. Норми і правила. Права і обов’язки

Розділ ІІ. Мистецтво жити в суспільстві

5-6.

Що таке суспільство? Як суспільство впливає на нас? Як ми впливаємо на суспільство? Сфери життя суспільства: політична, економічна, соціальна, духовна

7.

Взаємодія в суспільстві. Що таке права і обов’язки? Дружба, командна робота. Співпраця і конкуренція. Як дотримуватися академічної доброчесності

8.

Моральні основи поведінки в суспільстві. Добро і зло. Повага. Відповідальність. Чесність. Справедливість. Як ухвалювати етичні рішення

9.

Урок узагальнення знань

Розділ ІІІ. Мистецтво жити в державі

10-11.

Для чого людям потрібна держава? Що таке держава? Якими є ознаки держави? Як здійснюється державна влада? Що таке адміністративний устрій? Якими є цінності держави Україна?

12- 13.

Що означає мати громадянство? Поняття «громадянин» в давнину і в сьогоденні. Чим різняться громадяни держави і її населення? Чому громадяни мають не лише права, а й обов’язки? Якою має бути громадянська поведінка шкільного колективу?

Розділ ІV. Мистецтво спілкування

14-15.

Що таке спілкування? Стилі спілкування (дружнє, сімейне, ділове) та їхні особливості. Види спілкування. Слова, жести, міміка. Роль державної мови в спілкуванні

16.

Як бути добрим співрозмовником? Як розпочати і підтримувати розмову, як завершити розмову ввічливо? Як показати, що ви слухаєте? Як правильно запитувати?

17.

Як спілкуватися без конфліктів? Довіра і взаємоповага у спілкуванні. Мова ворожнечі. Розпізнавання і вираження своїх емоцій. Значення емпатії у спілкуванні

18.

Урок узагальнення знань

19.

Підсумковий урок