Календарно-тематичне планування з Образотворчого мистецтва за підручником «Мистецтво. Автори: Л.М. Масол, О.В. Гайдамака, О.М. Колотило

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітки

І семестр

Інструктаж з ТБ під час уроку.

Образотворче мистецтво. Крапка, лінія.

СОМ: K. Жерард. Моє місто; Д. Івашина. Міський пейзаж. ХТД: зображення та декорування лініями і крапками шкільного дзвоника (фломастери, олівці).

Види та характер ліній: пряма, ламана, хвиляста.

СОМ: С. Якутович. Ілюстрація до повісті М. Коцюбинського «Тіні забутих предків»,  Д. Денисова. З Днем народження. ХТД: Подарунок другові або подружці. Малюнок різними лініями (фломастери, олівці). Гра:  «Відгадай характер лінії» (зображення лінії руками у повітрі).

Контур. СОМ: О. Кваша. Фрагмент ілюстрації до книги Р. Скиби «Кожному по скибці». ХТД: малювання їжачка. (фломастери, олівці). Гра: скласти казочку про їжачка за малюнком-піктограмою.

Інструменти художника: фарби, пензлі. Правила розміщення малюнка на аркуші. СОМ: Ган Інь-Сан. Метелики. ХТД: Квіткова галявина. Вправа: малювання відбитками пальчиків, змочених у фарбу,  простих за формою об’єктів природи: метеликів, павучків, квітів. 

Настрій в образотворчому мистецтві. Правила нанесення акварельної фарби на малюнок. СОМ: ілюстрація: персонажів мультфільму «Незнайко в Сонячному місті». СКМ: М/ф «Незнайко в Сонячному місті» (фрагмент). ХТД: малювання святкового феєрверку у ляльковому місті (воскові олівці та акварельні фарби).

Форма. Утворення лініями різних форм: трикутної, прямокутної. СОМ: персонажі з мультфільмів.

СКМ: М/ф «Літачок Ліп» (за мотивами казок Н. Вовк). ХТД: створення образу диво-машини, використовуючи різні форми (кольорові олівці). Гра: «Веселі літери». Створення образів літери-машинки чи іншої іграшки.

Утворення лініями різних форм: круглої та овальної. Аплікація. Правила правильного  розміщення

Аплікації на аркуші. СОМ: В. Тимошенко. “Натюрморт з чорнобривцями” ХТД: виконання аплікації “Урожай”  (кольоровий папір).

Природні  матеріали. Форма. СОМ: Т. Бердник. Картини з Листя. ХТД: моделювання з природного матеріалу: створення образів героїв  мультфільмів (фрукти, пластилін).

Колір. Основні та похідні кольори. Палітра.

СОМ: Й. Бокшай. Осінь. ХТД: зображення природи способом роздмухування плям (фарби, тонований папір, трубочка для соку). Вправа: «Основні та похідні кольори».

Кольори веселки. Основні та похідні кольори. Правила розміщення зображення на аркуші. СОМ: І. Буканов. Райдуга. ХТД: зображення веселки (акварель).

Теплі, холодні кольори. Колірне коло.СОМ: В. Ван Гог. Місячна ніч. ХТД: Малювання будиночка Осені теплими кольорами або будиночка Зими – холодними (варіант – за вибором). Вправи: Зображення доріжки з опалого листя фарбами теплих кольорів і льодяної гірки фарбами холодних кольорів.  Гра: «Веселі літери та цифри». Створення казкових будиночків із використанням літер та цифр.

Ритм. Повторення правил користування ножицями.

СОМ: О. Кваша. Іл. Серії «Їде грудень на коні», приклади ритму в образотворчому мистецтві.

ХТД: Колективна робота. Створення прикраси у певному ритмі із сніжинок. 

Розбіл та затемнення кольорів. Повторення правил розміщення об’єктів на аркуші. СОМ: К. Головін. Зимова дорога; Ю. Пацан. Зима. ХТД: Створення композиції «Танок сніговиків». Вправа: затемнення та розбіл синього кольору. Колективна робота.  Гра: продовження історії Барвика про сніговичка.

Зимові свята в мистецтві.   СОМ: Л. Мартін. ХТД: малювання композиції «Новорічна ялинка» (гуаш, пальчикові відбитки).

Вітальна листівка. СОМ: С. Гординський. Різдвяні листівки. ХТД: Варіант 1. Створення вітальної листівки «Різдвяна зірка» (матеріали за вибором). Варіант 2.  «Різдвяне янголятко» (відбитки долоньок, домальовування фарбами).

Узагальнення. Перевіряємо свої досягнення (завдання лясольки. Завдання барвика. Завдання лясольки та барвика)