Календарно-тематичне планування з «Вступ до історії України та Громадянської освіти» для 5 класу (2 години на тиждень)

№

Тема уроку

Дата

Д/з

I семестр. Вступ.

1.

Історія – пам’ять про минуле.

§1

РОЗДІЛ I. НАУКИ, ЩО ВИВЧАЮТЬ МИНУЛЕ.

2.

Історія як наука про розвиток людства. Що вивчає наука історія

§2

3

Предмет шкільної історії. Засоби пізнання історії

§2

4

Джерела історичної інформації.

§3

5

Як не стати жертвою історичного обману

§3

6

Науки-помічниці історії.

§4

7

Археологічні скарби минулого.

§5

8

Культурний шар і археологічна культура

§5

9

Писемні пам’ятки, фольклор і сучасні візуальні джерела про історію.

§6

10

Урок узагальнення «Науки, що вивчають минуле»

§7

11.

Урок тематичного контролю з теми «Науки, що вивчають минуле».

§1-7

РОЗДІЛ ІІ. Історичний час і простір

12.

Час в уявленнях людини протягом історії.

§8

13.

Розвиток систем літочислення.

§9

14.

Історичні дати та століття.

§10

15.

Упорядкування історичного часу

Ст.. 62-63

16

Хронологічна і синхронізована таблиця

Ст. 64-65

17.

Як пов’язані історія і простір.

§12

18.

Як працювати з контурною картою.

Ст. 71

19.

Українські землі на картах упродовж історії.

§13

20.

Сучасна Україна на карті Європи

Контурна карта

21.

Урок узагальнення з теми «Історичний час і простір».

§14

22.

Урок тематичного контролю з теми «Історичний час і простір».

§8-14

II семестр

РОЗДІЛ ІІІ. Історична наука так історична пам’ять

23.

Як народжувалась історична наука.

§15

24.

Археологічна пам’ятка про давнього історика. Літописці.

Ст. 87-90

25.

Науковий період розвитку історичних досліджень.

§16

26.

Історична наука на українських землях

27.

Хто започаткував наукові дослідження історії України.

§17

28.

«Батько української історії», жінки історики.

Ст. 99-100

29.

Міфи в історії.

§18

30.

Сучасні міфи в історії

Ст. 104-106

31.

Усні історія

§19

32.

Історична пам’ять

Ст. 110

33.

Культура пам’яті

Ст. 111-112

34.

Історія України в пам’ятках і пам’ятниках.

§20

35.

Пам’ятки історії рідного краю.

Ст. 117

36.

Урок узагальнення з теми «Історична наука та історична пам’ять».

§21

37.

Урок тематичного контролю з теми «Історична наука та історична пам’ять».

§15-21

РОЗДІЛ IV. Розвиток людства упродовж історії

38.

Поява і розселення людини на Землі.

§22

39.

Поява і розселення людини на території України

Ст 124-125

40.

Стародавня доба і історії людства

§23

41.

Які народи жили на теренах України за доби античності

Ст 128-129

42.

Середні віки: «темні часи» чи доба прогресу.

§24

43.

Княжа доба в історії України

Ст. 133-135

44.

Новий час

§25

45

Справжнє завдання держави. Українські землі в Новий час

Ст. 139-140

46

Школи та університети на українських землях

Ст. 141

47.

Визнання цінності прав людини

§26

48.

Винаходи і відкриття Новітньої доби

Ст145-146

49.

Українська революція 1917-1920 років

§27

50.

За волю України зі зброєю в руках

Ст. 150-151

51

Відновлення незалежної України

Ст151-152

52

Революція гідності та боротьби проти російської агресії

Ст. 153-155

53.

Людина і довкілля протягом історії: господарювання, проблема ресурсів.

§28

54

Безпечне довкілля

Ст160-162

55.

Як люди взаємодіяли у спільнотах протягом історії.

§29

56

Якими бувають держави

Ст167-168

57.

Які правила взаємодії існують у суспільстві.

§30

58

Перші закони в історії світу і України

Ст. 172-173

59

Конституція – основний закон держави

Ст173-174

60

Як захистити свої права

Ст. 174-176

61.

Історико-географічні регіони України. Український народ

§31

62

Українці в світі

Ст181-182

63.

Міфологія та релігія.

§32

64

Наукове бачення світу.

Ст. 186-187

65.

Наукові знання і художня культура людства.

§33

66

Розвиток науки в давнину і сьогодні Видатні українські вчені.

Ст. 193

67

Художня культура людства

§34

68

Урок узагальнення з теми «Розвиток людства упродовж історії».

§22-34

69

Урок тематичного контролю з теми «Розвиток людства упродовж історії».

§22-34

70

Узагальнення з курсу «Вступ до історії України та громадянської освіти»

§35-36