Календарно-тематичний план з української літератури для учнів 9 класу на 2026-2027 н. р.

№

Зміст програмного матеріалу

Кільк.

Дата

Прим.

Тема 1. Слово минулих літ

18

1

ВСТУП. Читацька компетентність

1

2

Українська душа в народних піснях і баладах

Народні родинно-побутові пісні. Види родинно-побутових пісень. Пісня «Місяць на небі, зiроньки

сяють». ТЛ: родинно-побутова пісня; епітет, паралелізм, порівняння (повторення)

1

3

Народні пісні «Цвіте терен, цвіте терен», «Ой під вишнею, під черешнею…». Традиційна символіка й

образи в народних родинно-побутових піснях

1

4

РМ (у) 1. Виразне читання напам’ять чи інсценування родинно-побутової пісні (ГР 1)

1

ГР 1

5

Народні балади. Герої, мотиви, сюжети народних балад. Балада «Ой летіла стріла». Роль художніх засобів у

творі. ТЛ: балада (повторення)

Давня українська література

6

Писемна література Русі-України. Перекладна література Русі-України. Біблія (загальний огляд)

1

7

Пам'ятки оригінальної літератури Русі-України. Літопис «Повість минулих літ». Возвеличення образів князів Святослава, Бориса. Засудження аморального вчинку Святополка. ТЛ: літопис (повторення)

1

ТКР

ГР

8

Володимир Мономах. «Повчання» («Грамотиця»). Родинна повість-заповіт. Моральні заповіді князя нащадкам, настанови й застереження. ТЛ: повчання. Складання настанов, повчань для підлітків ХХІ ст.

(ГР 3)

1

ГР 3

9

«Слово про похід Ігорів». Історія створення та проблема авторства. Історико-літературний контекст пам’ятки, містичні мотиви, фольклорні елементи. ТЛ: поема (повторення)

1

10

Коментоване читання поеми. Романтико-поетичне змалювання воєнних баталій

1

11

Образи руських князів: Ігоря, Всеволода, Святослава. Поетичний образ Ярославни в поемі

1

12

Образи-символи у творі. Ідея єдності, патріотизму та вічна ідея людської волі й мудрості. Особливості композиції твору. Створення ментальної карти «Слово про похід Ігорів» (ГР 2)

1

ГР 2

13

РМ (п) 2. Письмове есе про духовний зв’язок народу з його історичним минулим (ГР 3)

ГР 3

Сучасники про історичне минуле

14

Ліна Костенко. Короткі відомості про письменницю. Поема-балада «Скіфська одіссея» (скорочено). Історичний та культурний контекст. Коментоване читання поеми-балади. Аудіювання тексту

1

ГР 1

15

Зображення мандрівки грека-торговця Дніпром Борисфеном із проєкціями в майбутнє. ТЛ: гумор, іронія (повторення)

1

16

Виразне читання вголос (ГР 2). Поетичні гіпотези про культуру, побут, звичаї, традиції скіфів у поемі-баладі

1

ГР 2

17

Проблема історичної пам’яті; міфи та реальність; відкриття нового; швидкоплинність людського життя. Часопростір у художньому творі. ТЛ: хронотоп

1

18

Контрольна робота за тему 1 «Слово минулих літ» (тестування); (ГР 4)

1

ГР 4

Тема 2. Світло крізь темряву (Література ХІХ ст.)

Український колорит у художній літературі

14

19

Григорій Квітка-Основ’яненко. Короткі відомості про митця. Комедія «Сватання на Гончарівці» (читання твору за дійовими особами або перегляд фрагментів вистави чи фільму). ТЛ: соціально-побутова комедія

1

20

Образи комедії «Сватання на Гончарівці». Засудження соціальної нерівності й уславлення палкого почуття кохання

1

21

Інсценування уривків драматичного твору (за п’єсою Г. Квітки-Основ’яненка «Сватання на Гончарівці»); (ГР 1)

1

ГР 1

22

Микола Гоголь. Короткі відомості про митця. Повість «Сорочинський ярмарок» (скорочено). Зображення колоритної картини українського ярмарку як традиційного народного свята

1

23

Розкриття сутнісних рис народного характеру, народної душі. Образи членів родини Солопія Черевика. Проблематика повісті й народна мораль. Самостійна робота (ГР 4)

1

ГР 4

Незламне прагнення до волі

.

24

Тарас Шевченко. Відомості про митця. Заслання. Останні роки життя. Перепоховання в Україні. Документальна література про Тараса Шевченка. Дмитро Чуб. «Живий Шевченко: невигадані оповіді» (оповіді «На крилах слави», «Знову в Україні»). ТЛ: документальна література (документалістика)

1

Один вірш напам’ять

25

Поезія «Готово! Парус розпустили». Подолання настроїв самотності й безнадії. Поезія «Доля» («Ти не лукавила зо мною...»). Мотив чесності із самим собою, вірності обраному шляху попри труднощі

1

26

Урок виразного читання й аналізу творів Т. Шевченка. Виразне читання напам’ять (ГР 1)

1

ГР 1

27

ПЧ 1. Т. Шевченко. «Назар Стодоля». Читання мовчки тексту (ГР 2)

ГР 2

28

Марко Вовчок. Короткі відомості про письменницю. Оповідання «Викуп». Сюжет твору

1

29

Прагнення волі як визначальна риса українського народу. Цілеспрямованість Якова Харченка в пошуках щасливої долі. Лист до Марти від Якова Харченка (ГР 3)

1

ГР 3

30

Контрольна робота за тему 2 «Світло крізь темряву» (тестування); (ГР 4)

1

ГР 4

31

ЛРК 1. Образ Шевченка у творчості поетів Одещини. М. Палієнко. Цикл «Тарасова віть»

1

32

Підсумковий урок. Урок узагальнення та систематизації знань

1

ІІ семестр

НЕМАЄ ЧАСУ НА ПОРАЗКУ (ЛІТЕРАТУРА ХХ–ХХІ СТОЛІТЬ)

Тема 3. Виклики й випробування, що загартовують дух. У пошуках сенсу життя

14

33

Виклики й випробування, що загартовують дух

Олександр Довженко. Короткі відомості про митця. Оповідання «Воля до життя». Зображення війни й людей на війні

1

34

Образи Івана Карналюка та Миколи Дудка. Стійкість, нездоланність людини, її духовна й моральна сила. Проблематика твору

1

35

РМ (у) 3. Створення медійного проєкту (фотоколажу, відеоролика, афіші, репортажу) за мотивами прочитаного літературного твору (ГР 2)

1

ГР 2

36

Катерина Мотрич. Короткі відомості про письменницю. Оповідання «Політ журавлів над нетолоченими травами» (скорочено). Аудіювання тексту (ГР 1)

1

ГР 1

37

Головна героїня оповідання як уособлення мудрості й страждання українського народу, її тісний зв’язок із природою

1

38

Екскурси в минуле та їхня роль у повісті. Актуальність твору. Композиція твору.

Складання анкети літературного героя/героїні (ГР 2)

1

ГР 2

39

Борис Гуменюк. Короткі відомості про митця. Поезія «Стара шовковиця». Трагічні сторінки новітньої історії України. ТЛ: мілітарна література (повторення)

1

40

Поезія в прозі «Соняхи». ТЛ: поезія в прозі. Самостійна робота (ГР 4)

1

ГР 4

У пошуках сенсу життя

41

Іван Драч. Короткі відомості про митця. «Балада про соняшник». Талант бачити красу в повсякденному житті

1

42

Персоніфікація як засіб формування художніх образів. ТЛ: персоніфікація (повторення)

1

43

Олесь Гончар. Короткі відомості про митця. Новела «На косі». Коментоване читання

1

44

Внутрішня окриленість головної героїні твору, її емоційні переживання та динамічні зміни в настрої; емоційні реакції персонажів твору

1

45

Проблематика твору. Замилування красою рідної землі. Засудження байдужості, практицизму, підлабузництва

1

46

Контрольна робота за тему 3 «Виклики й випробування, що загартовують дух. У пошуках сенсу життя » (тестування); (ГР 4)

1

ГР 4

Тема 4. Сила та щирість почуттів. Сила дружби й взаємодопомоги в сучасній прозі

24

47

Сила та щирість почуттів

Микола Сингаївський. Поезія «Чорнобривці». Сакральні символи загальнолюдських моральних цінностей. Пісня-пам’ять, спогад про батьківську оселю

1

Один твір напам’ять

ГР 1

48

Борис Олійник. Поезія «Пісня про матір». Образ жінки матері. Мотив щирої синівської любові до найріднішої людини. Виразне читання напам’ять (ГР 1)

1

49

Євген Гуцало. Короткі відомості про митця. Етюд «Падають зірки» (із «Повісті про осінь», збірка «Серпень, спалах любові»). Постать героя-оповідача, його погляди на життя та справжні цінності

1

50

Новела «Весняний вечір» (збірка «Серпень, спалах любові»). Описи природи, що передані через відчуття, переживання, мислення оповідача ТЛ: лірична проза.

1

51

Асоціативний етюд за мотивами творів Є. Гуцала (ГР 3)

1

ГР 3

52

Степан Процюк. Короткі відомості про митця. Повість «Аргонавти» (скорочено). Сюжет твору

1

53-54

Кохання Марійки і Костика. Щирість і сила почуттів

2

55

Труднощі й перемоги, злети й падіння в повісті. Проблематика твору

1

56-57

Лірика про кохання. Олена Теліга. «Розцвітають кущі ясмину…». Володимир Сосюра. «Мені ти приснилась давно». Василь Симоненко. «Дотліває холод мій у ватрі…». Володимир Івасюк. «Я піду в далекі гори». Світлана Короненко. «Замовляння» («Говори про любов…»). Сучасна українська поезія про кохання.

ТЛ: інтимна лірика (лірика про кохання)

2

Один вірш напам’ять

58

Вивчення напам’ять і виразне декламування поезії (ГР 1)

1

ГР 1

59

РМ (п) 4. Письмове есе за мотивами прочитаних творів (ГР 3)

1

ГР 3

Сила дружби й взаємодопомоги в сучасній прозі

60

Андрій Бачинський. Короткі відомості про митця. Повість «140 децибелів тиші» (скорочено)

1

61

Образи головних героїв. Уміння співпереживати, допомагати, відчуття підтримки

1

62

Проблема толерантного ставлення до людей з інвалідністю. Життєствердна ідея подолання самотності

Лист до Сергія або Яринки (ГР 3)

1

ГР 3

63

Олександр Дерманський. Короткі відомості про митця. Повість «Стонадцять халеп Остапа Квіточки». Іронічне зображення перетину реального та фантастичного світу

1

64

Колоритність головних персонажів повісті. Причини й наслідки лихослів’я. Сила сказаного слова

1

65

Виразне читання за ролями (ГР 2)

1

ГР 2

66

Контрольна робота за тему 4 «Сила та щирість почуттів. Сила дружби й взаємодопомоги в сучасній прозі» (тестування); (ГР 4)

1

ГР 4

67

ЛРК 2. Михайло Василюк. «Моєму народові», «На сполох»

1

68

ПЧ 2. Марина Павленко «Моя класнюча дівчинка». Читання мовчки тексту (ГР 2)

1

ГР 2

69

Нетрадиційний урок (захист проєкту, вікторина, аукціон знань, рольова гра, конференція, екскурсія, телерепортаж тощо)

1

70

Узагальнення й систематизація вивченого протягом року. Підсумковий урок

1