Класна година в 1 класі з теми "Ми переходимо дорогу"

Класна година в 1 класі

Тема: Ми переходимо дорогу.

Мета:  Вчити дітей орієнтуватися у довкіллі і вміло обирати конкретний маршрут; розвивати навички свідомого користування правилами дорожнього руху, увагу, уміння переходити дорогу; розширювати поняття про дорогу, перехрестя, дорожню розмітку та елементи дороги; формувати здоров’язберігаючу й соціальну компетентності; виховувати культуру поведінки у дорожньому русі, бажання дотримуватися правил дорожнього руху.

Обладнання: костюми листоноші, Мальвіни, Буратіно, Артемона, запис чарівної музики, кружечки жовтого, зеленого, червоного кольорів з частинами загадок, макет дороги, перехрестя, школи, світлофора, ляльки, машинки, скатертини, чорно-білі знаки дорожні, медалі.

Форма: Сюжетно-рольова гра.(на основі вірша В.Пароновой «Казка про правила дорожнього руху»)

Хід заняття

Учитель:     Азбука міста

Я. Пішумова

Місто, в якому з тобою живем.

Можна по праву зрівнять з Букварем.

Азбука вулиць, розкривши для нас

Місто, уроки дає повсякчас.

Ось вона, азбука – треба всю знать, -

Вздовж тротуару, глянь, знаки стоять.

Азбуку міста завчи до ладу,

Щоб не потрапити раптом в біду.

Входить листоноша і приносить лист:

Мешканці казкового міста потребують вашої допомоги. Отримайте лист та уважно ознайомтесь зі змістом.

Вчитель читає лист:

«Шановні діти! Учора злива

Всі дорожні знаки злила.

На дорозі нелади,

Страшно й глянути туди.

Не згадаємо ніяк,

Де який потрібен знак.

У біді допоможіть,

Що робити підкажіть»

• Діти, Вирушаємо у казкове місто на допомогу його мешканцям.

Лунає чарівна музика і казковий голос говорить:

• Діти, щоб потрапити в казкове місто треба поділитися на 3 групи, а для цього відгадайте загадки, які сховані за трьома кольорами: червоним, зеленим та жовтим.

Діти по черзі вибирають собі один кружечок певного кольору, на якому частина загадки та гуртуються за кольорами, складають загадку та відгадують.

«Червоні» (загадка)

Тротуаром йдуть малята,

Жваві хлопчики й дівчата,

Не кричать і не пустують –

Дуже ввічливо крокують

Симпатичні всі на вроду

Наші дітки… (Пішоходи)

«Зелені» (загадка)

Я правдиво вам скажу,

Всім це місце я вкажу,

Друзі, слово честі, -

Де схрестилися дороги,

Рух порядок має строгий –

Там і … (Перехрестя)

«Жовті» (загадка)

Що за коник полосатий

На дорозі коло хати.

«Зебра», кажуть уляглась –

Звідкіля вона взялась?

Зебра в нас на переході –

Та чи є така в природі?

(Пішохідна розмітка)

 

Знову лунає чарівний звук та казковий голос:

Молодці діти! Вітаю вас у казковому місті.

Діти підходять до столиків, накритих кольоровими скатертинами певного кольору з завданнями.

 

«Жовтий стіл» (біля столу стоїть Мальвина).

Мальвина: Діти в школу поспішають,

          Під колеса вибігають,

          Обережніше, малеча,

На дорозі небезпечно!

Діти: Ми це місце розфарбуєм,

Білі смужки намалюєм.

Наша «зебра» непроста –

Без копит і без хвоста,

Не гуляє, не біжить,

Серед вулиці лежить,

Щоб дізнались я і ти,

Де дорогу перейти.

(Діти роблять «зебру»)

Мальвіна: Злива знаки зовсім змила,

Лиш таблички залишила.

Діти:  Намалюємо як слід

«Пішохідний перехід»

(Діти розфарбовують знак)

Хай малесенька людина

Попереджує машини:

• Зачекайте, не спішіть,

Пішохода пропустіть!

Мальвіна: Люди бачать знак здалеку

Захист він дає, безпеку,

Він велику силу має!

Він машини зупиняє.

«Червоний стіл» (біля столу стоїть Буратіно)

Буратіно:  Ось і школа недалечко,

З неї вибігла малеча,

Наче зграйка пташенят

Всі на вулицю біжать.

І додому поспішають

І уваги не звертають:

По дорозі йдуть машини

Небезпечні для людини.

Діти:  Водії, не слід спішити:

Обережно! Школа! Діти!

Як на вулиці гуляти,

Кожному потрібно знати.

(Діти мають знак «Обережно діти!»)

Буратіно:  Автотраса для машини.

Тротуари - для людини.

А чи добре знаєш ти,

Із якого боку йти?

Діти:  Як гуляєм по бульвару

Чи йдемо по тротуару,

То тримаємось праворуч,

Обминаєм тих, хто поруч.

Хто це правило не знає,

Іншим людям заважає.

«Зелений стіл» (біля столу стоїть Артемон)

Артемон:  Перехрестя пред нами

Щр тут діється,

Словами дуже важко описати,

Там машин стоїть багато.

Це справжнісінький затор –

Поламався світлофор.

Як побачив він, що злива

Всі дорожні знаки змила

Очі з ляку враз закрив

І машини зупинив.

Діти:  Світлофор відремонтуєм,

Хай старається, працює.

(Діти розфарбовують світлофор)

Знову світлофор моргає,

І машини пропускає.

Перехрестя регулює,

Пішоходами керує.

В нього на 4 боки,

Є по три кругленька ока.

Ними світить недаремно,

Як подивиться зеленим –

Йди скоріше, не зівай!

Світить жовтим – зачекай!

А червоним – Стій! Не йди!

Щоб уникнути біди.

Казкові герої:  Ось і все, - порядок в місті.

Кожен знак в потрібнім місті.

За знання дорожніх правил,

Вам вручаєм ми медалі.

 

Казкові герої дітям вішають медалі «Кращій знавець ПДР»

Вчитель:  Діти! Молодці! Тепер нам час до свого міста!

Лунає казковий голос: Щоб повернутися дайте відповіді на питання :

1. Де і як повинні рухатись пішоходи?
2. У яких місцях пішоходам дозволяється переходити вулицю?
3. Що таке перехрестя?
4. Що означає зелений сигнал світлофора?
5. Чи можна перебігати вулицю?

Буратіно:  Для чого правила учить?

Для чого їх нам знати?

Мальвіна:  А щоб в безпеці завжди жить,

В біду не потрапляти.

Бо на дорогах тих пригод –

Не можна злічити.

Звільни себе від перешкод

І буде легше жити.

Артемон:  Любіть себе та інших поважайте,

Своє життя й здоров’я бережіть.

І правильну дорогу вибирайте,

Якщо до старості бажаєте дожить.

Лунає чарівна музика. Діти сідають на свої місця.

Вчитель:  Дякую всім за роботу.

 

 

 

Використано вірш В.Пароновой «Казка про правила дорожнього руху»