Клуб выходного дня "Зов джунглей "

  Клуб выходного дня

                      Спортивно-экологическая игра «Зов джунглей»

Цель: объединить и сплотить коллектив учащихся и родителей

Задачи:

1. Расширять знания о обитателях природы – животных;
2. Воспитывать уважительное отношение к животным;
3. Развивать ловкость, смелость, внимание, прививать любовь к спорту и природе.

Участники соревнований: учащиеся 2-Акласса. (2 смешанных команды), команда родителей.

Оборудование:

ТСО, картинки животных, 2 таза, 10 кеглей, 2 мяча, 2 обруча, 4 мяча баскетбольных, 2 фломастера, 2 листа альбомных А-4, листочки бумаги для «кочек»

                                         Ход мероприятия:

1. Орг. момент (звучит мелодия-заставка из передачи «Зов джунглей»)

Ведущий: Добрый день ребята! Я приглашаю вас на увлекательную игру «Зов джунглей» в которой участвуют две команды.

-Вы любите приключения?

-Сегодня мы отправимся в небольшое путешествие через джунгли, где нам предстоит преодолеть много испытаний.

-А что такое джунгли?  (ответы детей)

Ведущий: Джунгли-это густой непроходимый лес, джунгли-это место где за каждым деревом ожидает опасность. Это край приключений.)

- Здесь вам пригодиться все чему вы научились. Здесь вам пригодиться все то,  о чем  читали, видели, слышали.

-А  как нужно вести себя, чтобы ничего с вами не случилось?

- Ребята, представьте, что вы находитесь в тропическом лесу. Вокруг нас растут пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, слышны голоса неизвестных птиц.

- Приветствую вас, ребята, а вернее зверята.

- Сегодня у нас будет непростая игра, а зоологическая. И принимать участие в ней будут разные звери, вернее, вы побываете в каждой эстафете в шкуре какого-либо зверя. Все эстафеты будут на быстроту и правильность выполнения заданий.

Для того, чтобы устроить такие соревнования, нужно разделиться на две команды: «Хищники» и «Травоядные».

- А кто такие – хищники и травоядные?  (Ответы детей)

(Детям раздаются эмблемы с  рисунками  животных)

У каждого из вас есть эмблема с рисунком животного.

- Подумайте, чем оно питается и разделитесь на команды: «Хищники» и «Травоядные».

Команды, поприветствуйте друг друга.

 (Приветствие команд).

Можно начинать соревнования.

- А для того, что бы у вас всё получалось, мы сделаем разминку.

(Дети исполняют танец-разминку «Зебрика»)

https://www.youtube.com/watch?v=DmvW_UmhCeE

II.Основная часть 

- Напоминалочка: Каждая команда за победу в конкурсе получают награду:

- «Хищники» получают косточку,

- «Травоядные» получают банан

                           Конкурс: Загадки

1. Суда из джунглей по утру

Прискакала….(кенгуру)

2. Он высокий и пятнистый с длинной длиной шеей

И питается он листьями, листьями с деревьев (жираф)

3. Ходит длинный пасть с клыками ноги кажутся столбами

Как гора огромен он,

Вы узнали? (слон)

4. Не слыша волны океанской,

Морского простора не зная

В далекой степи африканской

Резвится тельняшка морская (зебра)

5. Толстокожий, неуклюжий у него огромный рот.

Любит воду, но не лужи

Жительница (бегемот)

6. Есть не мало рогачей в зоопарке и в лесу

У всех рога на голове у него лишь на носу (носорог)

7. Уж вид у них чудной у папы-локоны волной,

А мама ходит стриженой.

На что она обижена (лось)

8. По реке плывет бревно

Ух и злющее оно

Тем, кто в реку угодил

Нос откусит кто? (крокодил)

9. Он свирепый зверь, но все же

Тихим он бывает тоже

Он бывает тих с тигрицей

Так как сам ее боится (тигр)

10. Прозапасливее всех я:

У меня друзья щека

Вроде сумки для орехов или скажем,

Вещь мешка (суслик)

ИТОГ.

2. Конкурс «Черепахи»

Начнем игру с самых медлительных животных-черепах да и спешить им не куда. Тело их защищено панцирем, в момент опасности черепаха втягивает голову и ноги в панцирь и ей никто не страшен. Черепахи живут в пустыне где тепло. Откладывают яйца в песок из которых появляются маленькие черепашата.

Будем изображать черепах. Нужно встать на четвереньки на спину вам поставят таз-это панцирь черепахи. Нужно очень тихо и аккуратно пройти дистанцию чтобы его не уронить.

Оборудование: 2 таза

ИТОГ.

3. Конкурс «Лягушки»

Лягушки обитают по всему миру, чаще всего встречается зеленая лягушка, которую наверно вы видели. Много их в джунглях есть ядовитые, лягушки. Их тело покрытое яркими пятнами-красными, желтыми синими. Этой пестрой окраской они сообщают остальным животным: «не трогай меня я ядовита». Ваша задача присесть на корточки руки положить на пол перед собой оттолкнуться от пола и прыгнуть по лягушачьи.

ИТОГ.

4. Конкурс «Крокодилы»

Могут жить в воде и на берегу. Самый крупный крокодил достигает 8 метров в длину. Самки откладывают яйца в песок на берегу. Из них появляются маленькие крокодильчики. В первые дни жизни они могут хорошо плавать и добывать пищу. Они могут нападать на буйволов, антилоп, зебр.

Игроки становятся парами. Первый ложиться на пол и опирается на вытянутые руки, а второй берет его за ноги.

ИТОГ.

          5. Конкурс «Обезьяны»

В джунглях очень много обезьян тело их покрыто шерстью. Быстро передвигаться по деревьям помогает длинных хвост и пальцы по рукам и ногам. Есть обезьяны ростом с человека их называют гориллами. Они очень сильным, но миролюбивые. Питаются ветками, листьями, корешками. Некоторые виды обезьян очень умные они могут палками сбивать кокосы с пальм. Ваша задача сбить мячом кегли, которые стоят в обручи.

Оборудование: 10 кеглей, 2 мяча, 2 обруча

ИТОГ.

6. Конкурс «Слоны»

Самые большие животные на суши. Живут они стадами. Помогают друг другу добывать пищу. В высоту они достигают три метра, а весят около пяти тонн. Живут слоны в среднем 60 лет. Слонов используют для перевозки тяжестей.

Представьте что мячи это бревна. Нужно зять два мяча и несите перед собой туда и назад.

Оборудование: 4 мяча баскетбольных

ИТОГ.

7. Конкурс «Змеи»

Змеи бывают разные. В джунглях живет самая большая змея на нашей планете-анаконда. Ее длина достигает 9 метров. Она живет в воде или возле нее, прекрасно плавает. Выползает на берег, что погреться или поохотится. Иногда анаконда нападает на крупных домашних животных свиней, собак. Итак превращаемся в змею встаньте в колонну по одному руки положите на плечи впереди стоящего игрока.

ИТОГ.

8.Конкурс «Медведи»

В тропических лесах живет необычный медведь панда. Тело его покрыто шерстью двух цветов черного и белого. Живут панды в пещерах или дуплах. Питаются ветками и листьями бамбука, но могут поедать и грызунов, рыбу. Панды в отличии от наших бурых медведей не впадают в спячку. Они целый год подвижны и активна.

Нужно встать на четвереньки передвигайтесь таким образом левую ногу левую руку, правую ногу правую руку и все это одновременно,  как бы переваливая с боку на бок.

ИТОГ.

9. Конкурс «Болото»

Болото место опасное и потому ужасное. Лишь самый ловкий и внимательный с ним справится обязательно.

Оборудование:  4 «лапки»

ИТОГ.

10.Конкурс «Художники»

         Внимательно слушайте задание.

-Отгадайте и нарисуйте этого зверька .

Нарисуйте овал большой.

 сверху маленький такой.

На макушке длинные ушки.

Хвостик маленький, усы

И раскрась для красоты. (заяц)

III.Подведение итогов (подсчёт наград)

Наша игра подошла к концу.

- С какими животными познакомились?

- Что нового узнали?

-вы сегодня не скучали?

-с удовольствием играли?

 И вам большое спасибо за игру.

Подведение итогов игры.

Наша игра подошла к концу.

Мы сегодня не скучали,

С удовольствием играли.

Пусть была остра борьба,

Интересные соревнования.

Успех решила не судьба,

А ловкость и ваши знания.