Комбінована контрольна робота. Різнорівневі завдання з тем «Вступ», «Священні книги людства як пам’ятки культури і джерело літератури».

Контрольна робота Священні книги людства як пам’ятки культури

І джерело літератури

І- варіант

І рівень

1.Як називається сукупність літератур народів усього світу:

а) всесвітня література;                   б)  національна література;

в) зарубіжна література;                  г)  всесвітній літературний процес?

2. Біблія складається з:
а)  трьох книг;                                                б)   семи книг;       

в)  дев'яноста восьми книг;                           г)  ста п'ятдесяти книг.

3. Слово «Євангеліє» означає:
а) нова радість;                                                   б)  прихід Бога;

в)  блага звістка;                                                 г)  погана звістка.

4. Як звали біблійного героя, чия сім'я єдина врятувалася під час всесвітнього потопу?

А Авраам; Б Адам;В Авель; Г Ной.

5. Як називається ритмічна римована проза, якою написані мекканські сури Корану:

а) айяти;                    б) басмалі;             в) садж;               г) тора?

6. Кого першого створив Бог?

 а)   Адама;              б) Єву; в)  Змія; г) Яблуко.

ІІ рівень

7. Які особливість є найбільш характерними для Корану?

8.Дайте визначення літератури

9. Поясніть вислів. «Терновий вінок»

Достатній рівень

10.Установіть відповідність між назвами збірників Вед та їхнім
основним змістом:

1.Ригведа               а) збірка заклинань жерців

2. Самаведа               б) збірка жертвоприношень

З.Яджурведа               в) збірка гімнів

4.Атхарваведа             г) збірка пісень

                                     д) збірка віршів

11. Установіть відповідність між священними книгами та дослівним значенням їхніх назв

1.  Веди                   а)  знання

2.  Біблія.                   б) священне знання

З.  Коран                   в) книга

                                         д) те, що читають, вимовляють

Високий рівень

1.Заповніть таблицю

2. Напишіть міні-твір

«Мистецтво, ти даруєш благодать!»

Контрольна робота Священні книги людства як пам’ятки культури

І джерело літератури

ІІ- варіант

І рівень

1. Скільки Євангелій у Біблії?

а)              40;             б)   4;            в)   15;             г)   8.

2. Навіщо Соломон промовляв свої притчі?

а)Щоб навчати людей;  б)щоб прославитися;  в)щоб розважитися.

3. Веди мають … походження

а) давньоарабське;                      б) давньоіндійське;

в) давньоєврейське;                    г) давньоруське.

4. Псалми – це…

а) пісні розважального характеру;

б) збірка пісень, які співають віруючі люди;

в) пісні релігійного характеру;

г) біблійні притчі.

5. Література – це мистецтво…

а) слова;                      б) руху;

в) пензля;                    г) звуку.

6. Як називається вежа, яку люди хотіли побудувати аж до небес?

А)  Пізанська                                   б) Ейфелева                    в) Вавилонська

ІІ рівень

7.Дайте визначення.

Притча – це…

8. Який морально-філософський зміст біблійного сюжету про Каїна і Авеля?

9. Поясніть вислів. «Нести свій хрест»

Достанній рівень

10.Установіть відповідність між світовими релігіями та їх священними книгами.

1. Біблія           а)  іслам

2. Коран           б)  буддизм

3. Веди             в)  християнство

                                  г) іудейство

11.  Встановіть відповідність. 

1) живопис        а) мистецтво слова

2) музика        б) мистецтво пензля

3) література        в) мистецтво звуку

4)хореографія       г) мистецтво акторської гри

5)театр        д) мистецтво танцю

Високий рівень

1.Заповніть таблицю

2. Напишіть міні-твір

 Біблійні сюжети у світовій літературі