ККР 6 клас «Поетичне бачення світу»
ГР1.Аудіювання уривку твору «Пісня про Гайавату» Г.Лонгфелло (с.255-258)
Тести
1.Накоміс народила: а) дочку Б)сина в)двійнят
2.Як звали матір Гайавати? А)Венона б)Накоміс в) Міннегама
3.Як звали батька Гайавати? А)Міше- Нама б)західний вітер-Меджиківіс в) Квазінд
4.Що трапилося з матір’ю Гайавати? А)померла б)зникла в невідомому напрямку в) її вбили
5.Де жила бабуся Гайавати? А) над Верхнім Озером б) над Нижнім Озером в)в горах
6.Чию мову став розуміти Гайавата спочатку? А)пташину б)мову звірів в)мову риб
7.Що мав надзвичайне Гайавата? А)прудкі ноги і могутні руки б)міцну спину і могутні руки в)прудкі ноги,вбивчий погляд
8.Скільки разів без відпочинку міг Гайавата «лук тугий зігнути»? а) 5 б) 10 в)6
9.Із шкіри якої тварини мав Гайавата рукавиці,що у них можна було розтрощити скелю,розбити каміння? А)ведмедя б)вовка в)оленя
10.Яку здатність мали мокасини Гайавати? А) робити за один крок цілу милю б)робити за один крок дві милі в)робити за один крок півмилі
11.З чого були стріли у Гайавати? А)із дубових гілок б)із березових гілок в)із кленових гілок
12.Із якою квіткою порівнюється краса мами Гайавати? А) троянди б)лілеї в) ромашки
ГР2.
1.Знайдіть відповідники між хайку Мацуо Басьо та їхніми головними думками (4 б.)
1) Білий лотос-цвіт:не цурається багна,із якого зріс а) Квіти никнуть перед красою повного місяця
2)Осінь із дощем…Навіть мавпа лісова вкрилась би плащем б)Старе дерево,зацвівши,може нагада
Ти людині про минуле
3)Тиша,мир і лад в) Як добре,коли у світі панують лад і гармонія
Десь там тоне межи скель
Цвіркотня цикад
4.Сакура стара- г)Сумно й холодно восени під дощем навіть природі
Невже справді зацвіла?
Спогад,ніби дим… д) Не треба забувати свого роду, батьківщини
2.Слова «Моя душа в верховині соколом буя» у вірші Р.Бернса – це:
А) гіпербола б) порівняння в) метафора г) інверсія
3.Чого навчив свій народ Гайавата?
4.Вибрати правильну відповідь: а)хайку-неримований трирядковий вірш,у якому в першому рядку 5 складів,в другому-7 складів ,в третьому-5 складів б)хайку- неримований трирядковий вірш. У якому в першому рядку 7 складів, в другому-5 складів ,в третьому-7 складів
ГР3.
1.Що означає вислів «запалити люльку миру»?До чого закликає народи Гітчі-Маніто?
2.Якій темі присвячений вірш Р Бернса «Моє серце в верховині»?
3.Схарактеризуйте образ Гайавати
ГР4.
1.Приналежність до якої країни має Роберт Бернс?
А)Ірландія б)Швейцарія в)Шотландія
2.Ідея вірша «Моє серце в верховині»: а) зв’язок людини з природою б)зв’язок людини з батьківщиною і природою в) зв’язок людини з батьківщиною
3.Ліричний герой: а)образ головного героя лірики б) образ автора в ліриці в)образ другорядного персонажа в ліриці
4.Епітети вірша в рядку:а) сині гори; серце в верховині ;мрія лине; б)) білії сніги;соколом буя; прощавайте буйні ріки в)буйні ріки; тіняві гаї; темні звори
5.Хайку належить до надбань: а)японської літератури б) китайської літератури в) індійської літератури г) корейської літератури
6.Хайку зазвичай містить: а)3 рядки 21 склад б)4 рядки 17 складів в)3 рядки 17 складів г)4 рядки 21 склад
7.Слово «Басьо» означає: а) озеро б) бананове дерево )бананова пальма) в)хатинка
8.Хто автор «Пісні про Гайавату»?а)Г.В.Лонгфелло б)Ж.Верн в)Р.Бернс
9.Головна думка твору «Пісня про Гайавату»: а)заклик до подолання спільних ворогів б)заклик до зміни вождя в)заклик до миру та єднання
10.Чиї це слова,і до кого вони звернені «Ваша сила тільки в згоді,
А безсилля- в ворожнечі!» а)Це сова Гайавати,звернені до своїх друзів б)Це слова батька Гайавати,звернені до нього та Гітчі-Моніто в)Це слова Гітчі-Моніто,звернені до всіх своїх племен
11.»Пісня про Гайавату» написана на основі: а)Північноамериканських міфів б)Південноамериканських міфів в)Слов’янських міфів
12.Жанр твору «Пісня про Гайавату» : а) оповідання б) поема в)повість