Комплексна перевірочна робота з теми Обмін речовин. Травлення.

Про матеріал
Комплексна перевірочна робота дає можливість грунтовно перевірити знання дітей завданнями різних форм.
Перегляд файлу

          Комплексна перевірочна робота з біології для 8 класу

                     з теми  «Обмін речовин. Травлення»

           І рівень

  1. Що таке метаболізм:

а) синтез органічних речовин

б) виділення енергії

в) поглинання поживних речовин

г) обмін речовин та енергії

 

  1. Метаболізм складають:

а) дихання і фотосинтез

б) асиміляція і дисиміляція

в) живлення і виділення

г) окислення і відновлення

 

  1. Речовини, здатні впливати на швидкість реакцій

а) вітаміни                                б) гормони

в) ферменти                              г) стероїди

 

  1. За способом живлення людина відноситься до

а) автотрофів                            б) гетеротрофів

в) мікотрофів                            г) паразитів

 

  1. Розробив правила раціонального харчування та його гігієну

а) Авіценна                               б) Гіппократ

в) Павлов                                   г) Боткін

 

  1. Біологічно активні речовини, неодмінні учасники обміну речовин

а) ензими                                   б) біологічно активні речовини

в) вітаміни                                 г) харчові добавки

 

  1. НЕ відноситься до органів травної системи

а) шлунок                                  б) кишечник

в) стравохід                               г) печінка

 

  1. Травлення буває

а) порожнинне і пристінкове    б) зовнішнє і внутрішнє

в) швидке і повільне                  г) фізичне і хімічне

 

  1. Зовні зуб покриває тверда речовина

а) цемент                                  б) емаль

в) окістя                                    г) остеоцит

 

  1.  Тканина, з якої переважно складається язик

а) сполучна                            б) м’язова не посмугована

в) м’язова посмугована        г) епітеліальна

 

          ІІ рівень

  1. Розподілити вітаміни по групам

А водорозчинні                              1-А,  2-В,  3-С,  4-Д,  5-Е,  6-К.  

Б жиророзчинні                             

  1. Співвіднести вітамін з проблемою, яку викликає його недостача в організмі людини

1-А                   а) рахіт

2-В                   б) дистрофія скелетних мязів

3-С                   в) анемія

4-Д                   г) поганий зір у сутінках

5-Е                   д) порушення згортання крові

6-К                   е) опірність організмів до інфекцій

 

  1.  Поставити у відповідність види зубів і їх кількість

1 – різці                                            а) 8

2 – ікла                                             б) 12

3 – малі кутні                                   в)  4

4 – великі кутні

 

  1.  Віднести кишки до відділів кишечника

1- тонкий кишечник             а) пряма кишка               б) клубова кишка

                                              в) дванадцятипала кишка    г) сліпа кишка

2 – товстий кишечник            д) сигмоподібна кишка    е) ободова кишка

                                              є) порожниста.

     15. Захворювання органів травлення

1 – гастрит                       а) інфекційне захворювання печінки

2 – гепатит                       б) запалення жовчного міхура

3 – каріез                         в) запалення підшлункової залози

4 – панкреатит                 г) запалення слизової оболонки шлунка

5 – холецистит                д) руйнування зуба 

 

 ІІІ рівень

 

Закінчити речення:

  1.  Від ротової порожнини до анального отвору простягається . . .
  2.  Для пристінкового травлення внутрішня поверхня кишечника має . . .
  3.  Діяльність кишечника регулюється . . .
  4.  Проблеми органів травлення лікує лікар . . .

 

         ІV рівень

 

         Розкрити поняття:

Сфінктер –

Пепсин –

Перистальтика –

Хімус –

 

 

 

 

 

 

 

 

Відповіді:

І рівень

1-г;  2-б;  3-в;  4-б;  5-а;  6-в;  7-г;  8-а;  9-б;  10-в.

ІІ рівень

11. А: 2; 3.                    Б: 1; 4;  5;  6.

12. 1-г;  2-в;  3-е;  4-а;  5-б;  6-д.

13. 1-а;  2-в;  3-а;  4б.

14. 1-б;  в;  є.         2-а;  г;  д;  е.

15. 1-г;  2-а;  3-д;  4-в;  5-б.

ІІІ рівень

  1.    . . . травний канал.
  2.    . . . ворсинки
  3.    . . . нейрогуморально
  4.    . . . гастроентеролог

 

ІV рівень

Сфінктер – коловий мяз-стискач, наприклад, на межі шлунка і дванадцятипалої кишки.

Пепсин – основний фермент шлункового соку, який починає розщеплення білків.

Перистальтика – хвилеподібний рух стінок шлунка, кишечника, що забезпечує переміщення вмісту.

Хімус – напівперетравлена їжа в шлунку і кишечнику.

 

 

 

 

 

 

docx
До підручника
Біологія 8 клас (Матяш Н.Ю., Остапченко Л.І., Пасічніченко О.М., Балан П.Г.)
Додано
10 січня 2025
Переглядів
639
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку