Комплексна підсумкова робота № 5 з української мови для 7 класу НУШ. Тема «Прислівник»

Про матеріал
Комплексна підсумкова робота з української мови для 7 класу НУШ за групами результатів 1,2,3,4. Тема «Прислівник»
Перегляд файлу

Комплексна підсумкова  робота № 5  з української мови для 7 класу НУШ

Тема «Прислівник»

І. Усна взаємодія ( УВ(ГР1)).

1. Відскануй код або перейди за посиланням

2. Переглянь відео. Виконай тестові завдання        

1. Хто заклав першу Запорізьку Січ?

А. Петро Сагайдачний

Б. Дмитро  Вишневецький                                  

В. Богдан Хмельницький

Г. Іван Сірко

2. Скільки було козацьких Січей?

А. 10

Б. 6.

В. 7

Г. 10

3. Скільки днів протримав в облозі Запорізьку січ кримський хан?

А. 24

Б. 31
В. 10
Г. 30

4. Ким була знищена Січ?

А. Петром І

Б. Єкатериною ІІ

В. Кримським ханом

Г. Миколою ІІ

5. Скільки років запорізькому дубу?

А. 1000 років

Б. 500 років

В Більше 700 років

Г. 300 років

6. Як називався козацький човен?

А. баркас

Б. шаланда

В. каноє

Г. чайка

Усього: 12 балів

ІІ. Робота з текстом(пт (ГР2))

Прочитай текст.  Виконай завдання.

Я завжди пам'ятаю, як урочисто проводжали в поле плугатарів із раннім плугом. Коли ж вони повертались (у)вечері (до)дому, їх стрічали (на)(пів)дорозі старі й малі. А яка то була радість, коли орач (по)малу виймав тобі з торби шматок причерствілого хліба й казав, що він од зайця! Це був найкращий хліб мого дитинства! А хіба не святом ставав той день, коли ти сам торкався до чепіг і (в) раз проводив свою першу борозну? (За М.Стельмахом).

1. З'ясуй стилістичну належність і тип мовлення (4 бали)

2. Випиши з тексту прислівники: розкрий дужки, поясни правопис, спосіб творення (4 бали)

3. Зроби морфологічний розбір будь-якого прислівника (4 бали)

 ІІІ. Письмово взаємодіє ( ПВ (ГР3))

Розкрий зміст вислову «Вчитися ніколи не пізно». Свої міркування оформи у вигляді твору-мініатюри, використовуючи прислівники. (12 балів)

IV. Досліджує мовлення (ДМ(ГР4))

Виконай тестові завдання

Дай відповідь на запитання, обравши один варіант

1. Вкажіть рядок, в якому всі слова – прислівники: (1 бал)

А з ранку до вечора, ліворуч, далеко, на диво; 

Б зробивши, вчора, день за днем, гірко;   

В вибрано, сумно, рішуче, вільно;   

Г голосно, куплено, рано, швидко.

2. Вкажіть прислівники вищого ступеня порівняння: (1 бал)

А глибше, значно більше, вище, нижче;

Б найуважніше, якнаймудріше, найщиріше, щиро;

В найбільш вдало, дешевше, ближче, яскраво;

Г більш активно, менш наполегливо, широко,

3. Вкажіть рядок, у якому вказані прислівники місця: (1 бал)

А  звідусіль, угору, скрізь, навколо;

Б далеко, де-не-де, взимку, щороку;

В сьогодні, надзвичайно, згарячу, щодня;

Г удень, там, здавна, тепер;

4. Позначте рядок, у якому всі слова – прислівники, які треба писати через дефіс: (1 бал)

А рік/у/рік, раз/у/раз, день/у/день, час/від/часу;

Б слово/в/слово, казна/де, рука/в/руку,

В аби/то, хтозна/скільки, по/перше, по/вашому;  

Г до/міри, будь/що/будь, коли/не/коли.

5. Знайдіть речення, у якому нема прислівників: (1 бал)

А Знайомі з дитинства рідні місця чомусь викликали сьогодні в дівчини ясний неспокій.

Б Глянула на горби, які височіли вдалині;

В Вони були голі, руді. 

6. Укажіть правильне твердження. (1 бал)

А Прислівник змінюється за особами.

Б Прислівник змінюється за часами.

В Прислівник незмінна частина мови.

Г Прислівник змінюється за родами

7. Прислівниками є всі слова рядка, ОКРІМ: (1 бал)

А Вниз, згарячу, навмисне.

Б Напам`ять, темно, високо.

В Навесні, дорожче, ушосте.

Г Чий-небудь, сотня, будь-що.

8. Прислівник виконує роль означення в реченні. (1 бал)

А Споконвіків квіти для людини були символом почуттів і думок.

Б Сонце ввечері зайшло за ліс.

В Мені принесли каву по-віденськи.

Г Темінь упала на місто раптово.

9. Правильно утворені ступені порівняння прислівників. (1 бал)

А Більш гарніше, прецікаво, найсмачніше.       

Б Більш гарно, цікавіше, більш смачніше.

В Гарніше, найцікавіше, смачно.             

Г Найгарніше, більш цікаво, смачніше.

10. Літеру И треба писати на місці пропусків у всіх словах рядка. (1 бал)

А Навприсядк.., по-українськ.., навпак..           

Б Уповн.., уноч.., позаоч..

В Поодинц.., по-вовч.., щомит.. .                     

Г Навпомацк.., насторож.., трич.. .

11. Встав потрібні прислівники у прислів’я: Хто..... говорить, той .... (1 бал) робить.

А весело, сумно;                                           

Б багато, мало;

В гарно, погано;                                              

Г голосно, тихо.

12.Добери синонім у вигляді прислівника до фразеологізму Як грім серед  ясного неба: (1 бал)

А згарячу;                                                        

Б зненацька;

В далеко;                                                         

Г давно.

Усього:12 балів

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
4.0
Загальна:
4.3
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Бочкарьова Олена Михайлівна
    Загальна:
    4.3
    Структурованість
    5.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    4.0
docx
Додано
24 лютого 2025
Переглядів
9636
Оцінка розробки
4.3 (1 відгук)
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку