Комплексна підсумкова робота для 5 класу з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія» за групами результатів навчання (НУШ).

Комплексна підсумкова робота для 5 класу
з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія»
за групами результатів навчання (НУШ).

1 варіант

ГР 1. Сприймання усної інформації (2 бали)

Завдання 1

Учитель читає слова двічі. Запишіть слова з подовженими приголосними.

Слова для читання:
життя, сонце, знання, юнак, сіллю, дорога

ГР 2. Робота з мовною інформацією (3 бали)

Завдання 2

Прочитайте слова та виконайте завдання.

Слова:
пісня, дзьоб, юність, щастя

1. Запишіть транскрипцію двох слів (на вибір).
2. Підкресліть букви, що позначають два звуки.
3. Поясніть (усно), чому кількість букв і звуків не завжди однакова.

ГР 3. Мовні знання (фонетика, орфоепія, графіка) (4 бали)

Завдання 3

Виконайте фонетичний розбір слова буря.

Завдання 4

Дайте письмові відповіді.

1. Скільки букв і звуків у слові їжак?
2. Назвіть три букви, які можуть позначати два звуки.
3. Який приголосний звук в українській мові завжди твердий?

ГР 4. Письмова взаємодія та орфографія (3 бали)

Завдання 5

Спишіть слова, вставляючи пропущені літери.
Підкресліть орфограми.

з…явився, п…ять, верб…я, л…тати, з…єднати

Завдання 6

Складіть і запишіть речення з 5–7 слів зі словом з апострофом або м’яким знаком.

Комплексна підсумкова робота для 5 класу
з теми «Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія»
за групами результатів навчання (НУШ).

2 варіант

ГР 1. Сприймання усної інформації (2 бали)

Завдання 1

Учитель читає слова двічі. Запишіть слова з м’якими приголосними звуками.

Слова для читання:
ніч, ліс, буря, джміль, школа, тінь

ГР 2. Робота з мовною інформацією (3 бали)

Завдання 2

Прочитайте слова та виконайте завдання.

Слова:
дзвін, яблуко, пір’я, щастя

1. Запишіть транскрипцію двох слів (на вибір).
2. Підкресліть букви, що пом’якшують приголосні.
3. Поясніть (усно), яку роль виконує м’який знак.

ГР 3. Мовні знання (фонетика, орфоепія, графіка) (4 бали)

Завдання 3

Виконайте фонетичний розбір слова пісня.

Завдання 4

Дайте письмові відповіді.

1. Скільки букв і звуків у слові юність?
2. Назвіть дві букви, що не позначають звука.
3. Який приголосний звук в українській мові завжди м’який?

ГР 4. Письмова взаємодія та орфографія (3 бали)

Завдання 5

Спишіть слова, вставляючи пропущені літери.
Підкресліть орфограми.

с…огодні, р…ясний, бур…ян, п…юре, з…ясувати

Завдання 6

Складіть і запишіть речення з 5–7 слів, у якому буде слово з буквами я, ю, є або ї.